План застройки

 
План застройки

Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным посетителям

Свод правил СП 35-103-2001«Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным посетителям» разработанпо заказу Минтруда России в рамках федеральной целевой программы «Социальнаяподдержка инвалидов на 2000 — 2005 годы». Он подготовлен в соответствии сположениями статьи 15 Федерального закона «О социальной защите инвалидов вРоссийской Федерации» от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ (Собрание законодательстваРоссийской Федерации, 1995, № 48, ст. 4563) в рамках федеральной целевойпрограммы «Формирование доступной для инвалидов среды жизнедеятельности».Настоящий Свод правил разработан в соответствии с государственным контрактом №5.1.1/227 юр-98 от 25 июня 1999 г. по теме: «Создание единой системы отраслевыхтребований по проектированию доступной для инвалидов среды жизнедеятельности».

Проектно-организационныемероприятия должны быть направлены не на доступность здания инвалидам каксамоцель, а на беспрепятственное получение ими требуемой услуги. Еслиформальная доступность здания достигается планировочными и инженернымисредствами, то доступность получения услуги зависит и от организационныхмероприятий. Таким образом, выполнение статьи 15 Федерального закона «Осоциальной защите инвалидов в Российской Федерации» может осуществляться какпутем проектирования, приспособления зданий для доступа инвалида к услуге, таки путем «доставки» услуги к инвалиду (на дом, в места отдыха и другие доступныедля него зоны). Выбор варианта определяется местными органами власти, исходя изсоциальных задач и финансовых возможностей региона, а также в соответствии суказаниями РДС35-201-99 «Порядок реализации требований доступности для инвалидов кобъектам социальной инфраструктуры».

Для выявления приоритетов приразработке местных программ адаптации объектов социальной инфраструктуры вчисле первоочередных объектов можно рекомендовать предприятия приближенногообслуживания: магазины, универсамы и мини-маркеты, специализированныепредприятия торговли и отделы «Хлебобулочные изделия», «Молочные продукты»,«Бакалея», киоски и торговые киоски-автоматы; аптеки и аптечные киоски;столовые, кафе и закусочные, в том числе пирожковые, чайные, молочные и т.п.; ремонтныемастерские и мастерские экспресс-обслуживания, приемные пункты прачечных ихимчисток, прачечные самообслуживания, пункты проката, бюро комплексногообслуживания; поликлиники и общесоматические больницы; многофункциональныездания клубов по месту жительства и клубов по интересам; сберкассы и почты;административные здания социальной сферы; а также храмы и ритуальные здания.

Нормативной базой,регламентирующей мероприятия по адаптации существующей среды жизнедеятельностив соответствии с учетом потребностей инвалидов и других маломобильных группнаселения, призван стать 35-й комплекс отраслевых нормативных документов вобласти проектирования и строительства. Основным документом для данногокомплекса является СНиП35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных группнаселения».

Кроме СНиП35-01-2001 в состав базового блока нормативных документов новогопоколения по 35 комплексу входят:

СП35-101-2001 «Проектирование зданий и сооружений с учетом доступности длямаломобильных групп населения. Общие положения»;

СП35-102-2001 «Жилая среда с планировочными элементами, доступнымиинвалидам»;

СП 35-103-2001 «Общественныездания и сооружения, доступные маломобильным посетителям»;

СП 35-104-2001«Здания и помещения с местами труда для инвалидов».

Настоящий Свод правил,являющийся развитием и детализацией требований СНиП35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных группнаселения», должен применяться совместно с СП 35-101-2001.

Свод правил содержитрекомендательные нормы и правила в соответствии с требованиями СНиП10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основныеположения» и является документом федерального уровня.

В данной разработке учтен опытотечественных и зарубежных специалистов в освещаемой области, а также новыеразработки различных авторов и творческих коллективов.

Работа выполнена авторскимколлективом в следующем составе:

научный руководитель работыканд. архит. A. M. Гарнец (разделы 1,2 и 7, научнаяредакция), канд. архит. М. Ю. Лимонад (раздел 9, редакция текста), арх. Н.П. Малиночка (разделы 3 и раздел 10, редакция текста),арх. К. В. Карпач, инж. А. И. Цыганов при участии инж. М. М.Миловидова (компьютерный набор); при участии: канд. архит. А. П.Моисеенко (раздел4), канд. архит. Л. Ф. Сидорковой (раздел 4), канд. архит. Л. А.Смывиной (разделы2 и 8),канд. архит. Н. Б. Мезенцевой (разделы 5 и 6), арх. Ю.В. Колосова.

Внесен Департаментом по вопросамреабилитации и социальной интеграции инвалидов Минтруда России (И. В.Лебедев, А.Е. Лысенко).

Представлен к утверждениюУправлением стандартизации, технического нормирования и сертификации ГосстрояРоссии (В. B.Тишенко, Н. Н. Поляков, Л. А. Викторова), Управлением архитектуры ипроектных работ Госстроя России (Э. А. Шевченко, Н. Н. Якимова, В. Г.Хахулин).

Согласован Государственнойпротивопожарной службой МВД России, Госсанэпиднадзором Минздрава России,Главгосэкспертизой России, Всероссийским обществом инвалидов, Всероссийскимобществом слепых и Всероссийским обществом глухих.

В тексте и графической частичастично использованы материалы:

СП31-102-99 «Требования доступности общественных зданий и сооружений дляинвалидов и других маломобильных посетителей»;

ГОСТ Р 51079-97 «Профессиональныйсредства реабилитации людей с ограничениями жизнедеятельности. Классификация»;

ГОСТ Р 51083-97 «Кресла-коляски.Общие Профессиональный условия»,

ГОСТ Р 50918-96 «Устройстваотображения информации по системе шрифта Брайля. Общие Профессиональный условия»;

ГОСТ12.4.026-76 «ССБТ. Цвета сигнальные и знаки безопасности»;

ГОСТ 21786-76 «Система«человек-машина». Сигнализаторы звуковые неречевых сообщений. Общиеэргономические требования»;

ГОСТ4.188-85 «СПКП. Средства охранной, пожарной иохранно-пожарной сигнализации. Номенклатура показателей»;

ИПБ 108-96 «Культовыесооружения. Противопожарные требования»;

МГСН 4.10-97 «Здания банковскихучреждений»;

МГСН 4.09-97 «Здания органовсоциальной защиты населения»;

ВНТП 311-98 «Объекты почтовойсвязи»;

ВСН62-91*/Госкомархитектуры «Проектирование средыжизнедеятельности с учетом потребностей инвалидов и маломобильных группнаселения»;

Рекомендаций по проектированиюокружающей среды, зданий и сооружений с учетом потребностей инвалидов и другихмаломобильных групп населения. Выпуски 1,7, 10, 14, 19;

Пособия по проектированиюучреждений здравоохранения (к СНиП2.08.02-89). (Разделы I — IV).

СВОД ПРАВИЛ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И СТРОИТЕЛЬСТВУ

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ, ДОСТУПНЫЕМАЛОМОБИЛЬНЫМ ПОСЕТИТЕЛЯМ

PUBLIKBUILDINGS AND STRUCTURES ACCESSIBLE FOR PHYSICALLY HANDICAPPED VISITORS

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Требования настоящего Сводаправил направлены на создание полноценной архитектурной среды, обеспечивающейнеобходимый уровень доступности общественных зданий, составляющих системуучреждений обслуживания, для всех категорий населения и беспрепятственноепользование ими предоставляемыми услугами. Требования документараспространяются на все элементы общественных зданий и сооружений или их части(в дальнейшем — здания), а также участки учреждений, доступные для посетителей.

Архитектурные решенияобщественных зданий и сооружений рекомендуется ориентировать одновременно накомпенсацию нарушений здоровья в области опорно-двигательного аппарата, слуха,зрения, сердечно-сосудистой системы, психики.

1.2. Положения Свода правилраспространяются также на здания иного назначения, не подпадающие под действие СНиП2.08.02, но выполняющие функции общественного обслуживания идоступные для маломобильных групп населения.

1.3. Положения настоящегодокумента распространяются на проектирование и реконструкцию зданий учрежденийразличных форм собственности и различных организационно-правовых форм.

1.4. Требования настоящегодокумента не распространяются на части общественных зданий, сооружений иучастки, куда не предусмотрен допуск посетителей. Если в этих зонахпредусматриваются рабочие места для инвалидов, то их следует проектировать посоответствующим требованиям СП 35-104, а при их отсутствии — по заданию напроектирование.

1.5. В документе приведен полныйнабор требований, рекомендуемых элементов архитектурного решения и проектныхмероприятий, которые желательно предусмотреть в проекте. Выбор применяемогосостава мероприятий, конкретизация требований и определение этапов их реализацииустанавливаются заданием на проектирование, а также в процессе проектирования.

1.6. К объектам нормированияархитектурной среды для маломобильных лиц в общественных зданиях и сооруженияхследует относить:

благоустройство и озеленениеучастка здания;

объемные элементы входов ивыступающих частей;

планировочное решение, в томчисле коммуникационные пути;

планировку групп помещений иотдельных помещений;

устройство мест обслуживания имест отдыха;

устройство и планировку местсопутствующего обслуживания.

1.7. Основным принципомформирования архитектурной среды, доступной как для здоровых, так и для всехкатегорий маломобильных граждан, является создание беспрепятственного доступа кместу получения услуги (обслуживания), проживания и месту приложения труда. Приэтом препятствие может иметь не только физическую или пространственную, но иинформационную или психологическую форму, что связано с недопустимой потерейвремени.

В случае когда функциональноеназначение зданий выходит за рамки данного нормативного документа и нуждается вих уточнении, развитии и расширении, следует пользоваться сводами правил СП35-102 и СП 35-104.

1.8. Набор нормативных положенийСвода правил допускает возможность выбора вариантов проектных решений исходя изтребований, предъявляемых к объекту с целью обеспечения доступа к нему ииспользования его маломобильными посетителями (рис. 1.1).

Примеры достижения доступности,обеспечиваемой при реконструкции для общественных зданий различного назначения,приведены на рис.1.2.

В зависимости от проектной долималомобильных посетителей, от финансовых возможностей заказчика ифункциональной структуры учреждения обслуживания рекомендуется применять одиниз двух вариантов форм обслуживания (не учитывая обслуживания на дому):

вариант «А» — доступность любогоместа обслуживания для инвалидов; следует предусматривать устройство общихуниверсальных путей движения, предназначенных для использования всеми категорияминаселения (здоровыми, инвалидами и маломобильными лицами), и приспособление длянужд лиц с нарушением здоровья, специальных мест обслуживания из состава общегочисла таких мест;

вариант «Б» — выделение в уровневходной площадки специальных помещений, зон или блоков, приспособленных дляобслуживания инвалидов; следует предусматривать устройство специальных входов,специально обустроенных параллельных путей движения и мест обслуживания для лицс нарушениями здоровья.

Если к объекту проектирования могутбыть применены в зависимости от принятого варианта формы обслуживания различныетребования, то после указания номера и перед текстом нормативного положенияуказывается индекс варианта проектного решения — «А» или «Б».

НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

В настоящем СП даны ссылки наследующие документы:

СНиП10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основныеположения»;

СНиП35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных группнаселения»;

СНиП2.08.02-89* «Общественные здания и сооружения»;

СП 35-101-2001 «Проектированиезданий и сооружений с учетом доступности для маломобильных групп населения.Общие положения»;

СП 35-102-2001 «Жилая среда спланировочными элементами, доступными инвалидам»;

СП 35-104-2001 «Здания ипомещения с местами труда для инвалидов»;

РДС35-201-99 «Порядок реализации требований доступности для инвалидов кобъектам социальной инфраструктуры»;

Правила дорожного движенияРоссийской Федерации. Утверждены Постановлением Совета Министров -Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 г. № 1090 (Собрание актовПрезидента и Правительства Российской Федерации, 1993, № 47, ст. 4531).

2. ЗДАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

2.1. Здания учреждений общего ипрофессионального образования, доступные для учащихся-инвалидов, должныобеспечивать:

полноценную среду, позволяющуюнаравне с общим контингентом учащихся получить образование в соответствии собъемом и качеством, определяемыми программами обучения;

возможность максимально полнойсоциальной адаптации без ущемления прав и свобод учащихся-инвалидов в общейсреде со здоровыми учащимися;

меры, не нарушающие общиенормативные требования и уровень комфорта здоровых учащихся, а такжеархитектурное качество здания образовательного учреждения.

2.2. Учащиеся-инвалиды могут обучатьсяв учреждениях общего образования (школы, гимназии, лицеи) и учрежденияхпрофессионального образования (профессионально-Профессиональный училища, колледжи,техникумы, высшие учебные заведения, а также учебные центры повышенияквалификации), за исключением образовательных учреждений, имеющих ограниченияпо приему обучаемых со стороны органов образования, здравоохранения илисоответствующих ведомств.

Требования доступности дляинвалидов распространяются также на Центры профессиональной ориентации и переподготовки.

2.3. Общие требования к зданиямучебных заведений приведены в табл. 2.1.

2.4. Здания образовательныхучреждений рекомендуется делать доступными для всех категорий обучаемых снарушениями здоровья. Исключение составляют специальныереабилитационно-образовательные учреждения, сочетающие обучение с коррекцией икомпенсацией недостатков развития по определенному виду заболевания.

УЧЕБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.5. Если в задании напроектирование не установлены ограничения, следует обеспечить возможностьучащемуся-инвалиду учиться в составе любой учебной группы (ученическогокласса). Поэтому требованиям доступности должны отвечать все учебные помещения(рис. 2.1 -2.5). Категории учащихся-инвалидов (по видам заболеваний) иколичество мест следует устанавливать заданием на проектирование в соответствиисо спецификой учебного заведения. При отсутствии этих требований в каждомучебном помещении на один ученический класс или группу учащихся следует всреднем предусматривать возможность оборудовать по 1 — 2 места дляучащихся-инвалидов по каждому виду нарушений здоровья — опорно-двигательногоаппарата (ОДА), слуха и зрения.

По отдельным предметам в случаенесовместимости педагогических программ с ограниченными возможностямиучащихся-инвалидов (занятия физкультурой, военная подготовка, занятия по трудуи т.п.) места для инвалидов в учебных кабинетах не предусматриваются.

2.6. Требования доступности припроектировании относятся:

к габаритам дверных проемоввходов в помещения, к организации безбарьерного маршрута (с учетом проезда,разъезда и разворота кресла-коляски), соединяющего вход в учебное помещение,безбарьерную зону специальных ученических мест (рис. 2.6), место у доски иликафедры, зону у демонстрационных стендов, стеллажей с наглядными пособиями иметодическими материалами;

к специальному (компенсирующему)оборудованию специальных ученических мест;

к системам индивидуальноговспоможения при передвижении и фиксировании тела при сидении;

к дополнительному инженерномуоборудованию и возможности управления им (естественное и искусственноеосвещение, воздухообмен, системы информации и связи).


Таблица 2.1

Требования к зданиям учреждений образования

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Входы, общеекоммуникационно-рекреационное пространство здания

2.1. Подъем на площадку крыльцав учреждениях общего и начального профессионального образования — по пандусу,в учреждениях среднего и высшего профессионального образования, в центрахпереквалификации — по пандусу или с применением специального подъемника.

2.2 Наличие не менее одноголифта для учащихся, передвигающихся в инвалидном кресле, и с нарушениямисердечно-сосудистой и легочной системы.

2.3. Если ширина коридораменее 1,8 м, рекомендуется предусматривать через каждые 10 — 15 м длиныкоридора, но не менее одного на коридор карман глубиной 1,8 м, длиной — 3,0м.

3.1. Лифт дляучащихся-инвалидов, передвигающихся в инвалидном кресле, в учреждениях общегообразования, а также начального и среднего профессионального образованиядолжен предусматриваться в специальном лифтовом холле с ограниченным доступомв него остальных учащихся.

4.1. В вестибюляхучреждений образования следует предусматривать электронные часы и календарь.

5.1. Поручни на огражденияхлестниц следует предусматривать на высоте 0,5 м (в блоке начальных классов); 0,7и 0,9 м. Диаметр поручня — 0,35 — 0,45 м для начальных классов и 0,45 — 0,55м — для остального контингента учащихся.

5.2. Если лестницы крыльцапроектируются без ограждения (с двух- или трехсторонним спуском), их следует оборудоватьпоручнями, крепящимися к фасадной поверхности или на отдельных опорах.

5.3. Следуетпредусматривать зоны отдыха для учащихся-инвалидов: 3 — 4 места в каждойрекреации, 5 — 6 мест в гардеробе верхней одежды.

5.4. Зоны переодеванияучащихся-инвалидов в гардеробе должны размещаться в стороне от транзитныхпроходов и иметь специальное оборудование: поручни, скамьи шириной не менее0,4 м, полки и крючки для сумок и одежды, места для сидения и переодевания.Вблизи следует предусматривать индивидуальные камеры хранения личных вещей иучебников.

5.5. При входной группепомещений следует предусматривать телефоны-автоматы, другие устройствавнешней и внутренней двусторонней связи. Телефоны-автоматы следует крепить навысоте (до номеронабирателя) не выше 0,85 м.

2. Основные учебныепомещения

2.4. Все ученические местадля учащихся-инвалидов следует оборудовать одноместными столами.

2.5 Места для учащихся снарушением зрения должны иметь свободный доступ с двух сторон.

2.6. В учебных мастерскихобщеобразовательных учреждений следует предусматривать 3 места по каждомупрофилю обучения для учащихся-инвалидов с нарушением ОДА.

2.7. В мастерскихпрофессиональных учебных заведений для учащихся, передвигающихся в инвалидномкресле-коляске, ширину свободного прохода, а также расстояние между станкамиследует принимать не менее 1,6 м.

3.2. Стационарное креплениенеобходимо предусматривать для ученических, рабочих и обеденных столов,стульев, мольбертов, кроватей в спальнях и т.п. для учащихся с нарушениемОДА. Кровати в спальнях и ученические места в опытных лабораториях ипрактикумах должны оборудоваться опорными поручнями.

4.2. Ученические места дляучащихся-инвалидов должны размещаться идентично в однотипных учебныхпомещениях одного учебного учреждения.

4.3. Зону специальныхученических мест в учебных помещениях следует выделять из общей площадипомещений рельефной фактурой или ковровым покрытием поверхности пола.

4.4. В многофункциональныхпомещениях (группа продленного дня, мастерские с разными видами деятельности,клубные и кружковые помещения и т.п.) следует предусматривать информационныеуказатели размещения функциональных зон по видам деятельности.

5.6. В зоне специальныхученических мест для учащихся с нарушением ОДА и слепых следует предусматриватьдополнительное пространство для хранения индивидуальных средств реабилитациипри передвижении, личных индивидуальных средств компенсации, личных вещей.

5.7. Ученические места дляучащихся с нарушением слуха и зрения должны иметь дополнительное местноеосвещение рабочего места. В учебном помещении эти места следует располагать впервых рядах и у окна.

5.8. Ученические места дляучащихся с нарушением слуха (слабослышащих) должны иметь возможностьоборудоваться электроакустическими приборами, индивидуальными наушниками, а влекционных аудиториях учреждений профессионального образования — еще исурдотехнической аппаратурой.

5.9. Вдоль свободныхучастков стен в безбарьерной зоне учебного помещения рекомендуетсяпредусматривать опорный поручень на высоте 0,5 и 0,7 м — в помещенияхначальных классов; 0,7 и 0,9 м — для остального контингента учащихся.

3. Залы для физкультурныхзанятий, бассейны, раздевальные, душевые

2.8. На площади спортивногозала или в отдельном помещении следует предусмотреть пространство (свободноеили со специальными тренажерами) для занятий учащихся-инвалидов, не имеющихпротивопоказаний к физкультурным занятиям.

3.3. Раздевальная, душеваяи туалет при физкультурном зале для учащихся-инвалидов с нарушениями ОДАдолжны предусматриваться отдельным комплексом помещений с соответствующимоборудованием.

3.4. В специальной зонефизкультурного зала или в специальном помещении для занятийучащихся-инвалидов общеобразовательных учреждений следует предусматривать«мягкие стены» для защиты от травм.

 

5.10. В образовательныхучреждениях в раздевальных физкультурного зала и бассейна дляучащихся-инвалидов следует предусматривать изолированную раздевальную с душеми туалетом.


2.7. Минимальный размер зоны на одно место с учетом подъезда иразворота коляски равен 1800×1800 мм.

Ширина прохода между рядамистолов для учащихся, передвигающихся в креслах-колясках и на опорах, — не менее0,9 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами — не менее 0,5 м; междурядами столов и стенами без оконных проемов — не менее 1,0 м. Расстояние междустолами в ряду — не менее 0,85 м.

В учебных мастерских,используемых инвалидами на креслах-колясках, ширина основного прохода, а также расстояниемежду станками должны быть не менее 1,6 м (рис. 2.7).

2.8. При выделении ученическихмест для учащихся с недостатками зрения и дефектами слуха, а также с нарушениемпсихического развития расстояние между рядами столов — не менее 0,6 м; междустолами в ряду — не менее 0,5 м; между рядами столов и стенами без оконныхпроемов — не менее 0,7 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами — неменее 0,5 м. Площадь ученического стола для инвалида по зрению должна быть неменее 1 м ширины и 0,6 м глубины для размещения брайлевской литературы итифлосредств.

2.9. В общем случае встандартном классном помещении с параметрами 6×9 м достаточно первыестолы в ряду у окна и в среднем ряду предусмотреть для учащихся с недостаткамизрения и дефектами слуха, а для учащихся, передвигающихся в кресле-коляске, -выделить 1 — 2 первых стола в ряду у дверного проема. При замене двухместныхстолов на одноместные уже будут соблюдены требуемые параметры проходов между столамидля инвалидов в креслах-колясках, между столами и стеной, проходы к входнойдвери и доске.

2.10. Площадь учебных кабинетов(родного языка, литературы, математики, истории и географии) на 1 учащегося сдефектами слуха и нарушением интеллекта следует принимать не менее 2,5 м2;для детей с недостатками зрения и поражением опорно-двигательного аппарата — неменее 3 м2. При кабинетах должны предусматриваться лаборантскиеплощадью не менее 16 м2.

2.11. Площади учебных кабинетовинформатики, электроники и радиотехники следует принимать из расчета не менее4,5 м2 на 1 учащегося с дефектами слуха и нарушением интеллекта и неменее 5 м2 для детей с поражением опорно-двигательного аппарата. Прикабинетах должны предусматриваться лаборантские площадью не менее 18 м2.

2.12. Для учащихся с легкимнарушением психического развития, с сердечно-сосудистой недостаточностью вучебных помещениях, читальных залах библиотек, в зоне приготовления уроков вгруппе продленного дня рекомендуется предусматривать полузамкнутые рабочиеместа-кабины (с боковыми бортиками и экранами у стола, высокими спинкамисидений, с бортиками-ограждениями по бокам и сзади и т.п.), что создает дляэтих учащихся более спокойную обстановку, помогает регулировать психологическуюдистанцию с окружающими.

ПРОЧИЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.13. В актовых залахобразовательных учреждений следует предусматривать места для инвалидов накреслах-колясках из расчета: в зале на 50- 150 мест — 3-5 мест; в зале на 150 -300 мест — 5 — 7 мест; в зале на 300 — 500 мест — 7 — 10 мест; в зале на 500 -800 мест — 10 — 15 мест.

Места для учащихся-инвалидов споражением ОДА следует предусматривать на горизонтальных участках пола, врядах, непосредственно примыкающих к проходам, и в одном уровне с входом вактовый зал. Для учащихся начальных классов, передвигающихся в инвалидныхкреслах-колясках, места в актовых залах следует предусматривать в первом рядуперед сценой (ареной, подиумом и т.п.).

2.14. Часть обычных кресел взале рекомендуется оборудовать специальными фиксирующими и опорными приспособлениями.Эти кресла из числа остальных следует выделить цветом, а в рядах напротив нихпоместить соответствующие визуальные указатели.

2.15. Зрительские места длядетей-инвалидов с дефектами слуха следует связывать с акустической системойзрительного зала. На креслах должны быть оборудованы пункты подключенияиндивидуальных слуховых аппаратов. Усиление громкости звука должно бытьобеспечено с помощью регулятора, установленного в подлокотниках, в спинкахкресел или в самих наушниках. Специальные места для хранения наушников могутбыть устроены в подлокотниках или спинках кресел.

2.16. Для подъема на сцену,кроме лестниц, должен быть предусмотрен стационарный или приставной пандусшириной не менее 0,9 м с уклоном 8 % и бортиками по бокам. Лестницы и пандусыдолжны иметь ограждения с двойными поручнями на высоте 0,5/0,7/0,9 м.

2.17. На путях эвакуациизрителей из зала необходимо устраивать вдоль стены опорные поручни-перила навысоте 0,5/0,7/0,9 м от уровня пола. За 1,5 м до дверного проема или поворотакоридора фактура поверхности поручня должна меняться.

2.18. В фойе перед актовым заломследует предусматривать непроходную зону отдыха и ожидания дляучащихся-инвалидов. Дополнительная площадь зоны отдыха — в учреждениях общегообразования не менее чем на 3 учащихся (зона на 1 учащегося — 1,2×1,8 м);в профессиональных учебных заведениях — на 50 % специализированных мест дляучащихся-инвалидов в актовом зале.

2.19. В читальном залебиблиотеки образовательного учреждения не менее 5 % читальных мест следует оборудоватьс учетом доступа учащихся-инвалидов. С этой целью в читальном зале следуетпредусматривать обособленные непроходные зоны для размещения специальных мест:

для учащихся-инвалидов,передвигающихся в креслах-колясках и использующих иные индивидуальные средствареабилитации при ходьбе, и отдельно — для учащихся с недостатками зрения.Рабочее место для инвалидов по зрению должно иметь дополнительноепериметральное освещение, а также дополнительное место для чтеца ипредусматривать возможность размещения тифлотехнических средств.

2.20. Места в читальном зале дляучащихся-инвалидов рекомендуется предусматривать в виде индивидуальныхполукабин, изолированных барьерами.

Габариты зоны рабочего места наодного ребенка-инвалида на кресле-коляске составляют не менее 1,8×0,9 м.Проход между рабочими столами для свободного проезда и подъезда к столу долженбыть не менее 0,9 м, т.е. габариты рабочей зоны вместе с проходом -1,8×1,8 м.

2.21. Часть стойки-барьеравыдачи книг в абонементе в общеобразовательных учреждениях рекомендуетсяустраивать высотой не более 0,7 м.

2.22. Книги, находящиеся воткрытом доступе, и картотеку желательно, по возможности, располагать впределах зоны досягаемости (вытянутой руки) учащегося-инвалида накресле-коляске, т.е. не выше 1,2 м при ширине прохода у стеллажей или укартотеки не менее 1,1 м.

2.23. В обеденных залахобщеобразовательных учреждений в зонах для учащихся-инвалидов стульярекомендуется крепить стационарно.

2.24. В столовой должна бытьпредусмотрена для учащихся-инвалидов своя непроходная зона, оборудованиекоторой должно учитывать возможность пользования детьми и на креслах-колясках.

2.25. В общеобразовательныхучреждениях и учреждениях профессионального образования, осуществляющихобучение детей-инвалидов, в составе медицинских помещений кроме медицинского ипроцедурного кабинетов рекомендуется предусматривать: кабинет психоневролога,кабинеты окулиста и отоларинголога, залы или комнаты лечебной физкультуры, атакже физиотерапевтический кабинет, кабинет массажа (гидромассажа), кабинетмеханотерапии. Набор перечисленных дополнительных помещений устанавливаетсязаказчиком в задании на проектирование.

3. ЗДАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ УПРАВЛЕНИЯ

3.1. Рекомендуется проектироватьдоступными все виды и типы зданий и помещений учреждений и организаций,связанных с приемом (обслуживанием) населения и размещаемых в зданиях скабинетно-офисной структурой. К ним относятся:

административные организации -комитеты, управления, департаменты и их подразделения, в том числе органысоциальной защиты населения, управления защиты прав потребителя, а такжепрефектуры, муниципалитеты и т.п.;

судебно-правовые учреждения -юридические бюро и консультации, адвокатские коллегии, нотариальные конторы,страховые фирмы и фонды;

коммунальные службы — ДЕЗ, РЭУ ит.д.;

налоговые инспекции и управленияи отделы виз и регистрации (ОВиР);

организации по трудоустройству -федеральные службы, управления и центры занятости, агентства потрудоустройству.

3.2. Общими требованиями к доступностиосновных групп помещений, где происходит прием маломобильных посетителей,являются:

предпочтительное размещение их вуровне входа;

обязательное наличиесправочно-информационной службы; возможное совмещение справочно-информационнойслужбы и кабинета дежурного приема (вариант «Б»);

при наличии помещенийколлективного использования (конференц-залов, залов совещаний и т.п.)желательно их размещение не выше второго уровня (этажа).

Во всех видах учрежденийцелесообразно выделение части помещений, зон или мест для специализированногообслуживания маломобильных категорий посетителей с учетом возможногосопровождения, включая инвалидов (в том числе инвалидов на креслах-колясках, позрению), по варианту «Б».

3.3. Зону (помещение)справочно-информационной службы следует размещать в непосредственной и удобнойблизости от входа в здание. При ее островном размещении в вестибюлерекомендуется предусматривать периметральную буферную зону (полосу) шириной неменее 0,5 м, примыкающую к основному пути движения.

3.4. Кабинет дежурного приемаразмещается в уровне входа с непосредственным примыканием к вестибюлю совместнос зоной отдыха и ожидания. Рекомендуется выделение объектаархитектурно-дизайнерскими средствами, облегчающими его поиск. Кабинетоснащается информационными средствами, гарантирующими полный объем информации овидах и форме услуг, режиме работы и размещении мест обслуживания.

ЗДАНИЯ И ПОМЕЩЕНИЯ ОРГАНОВ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫНАСЕЛЕНИЯ

3.5. В зданиях органовсоциальной защиты кроме помещений общего назначения рекомендуется обеспечиватьдоступность для маломобильных посетителей в следующие помещения:

кабинет справочно-информационнойслужбы;

кабинеты начальников (кабинетдежурного приема);

кабинеты сотрудников, ведущихприем посетителей в отделах назначения и перерасчета пенсий, выплат исоциально-бытового обслуживания;

медицинский кабинет (приналичии);

кабинет юриста (при наличии).

3.6. Варианты организации местобслуживания (самообслуживания) приведены на рис. 3.1.

ЗДАНИЯ И ПОМЕЩЕНИЯ СУДЕБНО-ПРАВОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

3.7. В группе судебных,юридических учреждений и прокуратур требования доступности распространяются,главным образом, на юридические консультации и нотариальные конторы (какучреждения открытого доступа). Минимальный размер площади помещения (кабинетаили кабины) для индивидуального приема (на одно рабочее место) рекомендуетсяпринимать 12 м2.

3.8. Для зданий судов ипрокуратур целесообразно соблюдение общих рекомендательных требований Сводаправил СП 35-101.

ЗДАНИЯ И ПОМЕЩЕНИЯ КОММУНАЛЬНЫХ СЛУЖБ

3.9. Основными видамиорганизаций, осуществляющих управление, эксплуатацию и ремонт жилого фонда, атакже являющихся объектами возможного посещения маломобильными категориямиобслуживаемых жителей, являются: Дирекции единого заказчика (ДЕЗ) иРемонтно-эксплуатационные управления (РЭУ), службы энерго-, газообеспечения,телефонной, радиотелефонной (сотовой) связи частного обслуживания.Специфической особенностью зданий данных учреждений является наличие помещенийколлективного приема (т.е. возможного единовременного индивидуальногообслуживания на нескольких рабочих местах).

3.10. При наличии операционныхзалов в зданиях коммунальных служб, а также налоговых инспекций, учрежденийстрахования и трудоустройства, муниципалитетах, префектурах требования к нимпринимаются в соответствии с разделом 10.

3.11. Площадь помещения приемапосетителей на два рабочих места (места обслуживания) рекомендуется приниматьне менее 18 м2 (одно место предназначено для обслуживания инвалидана кресле-коляске).

3.12. В случае продольного(вдоль светового фронта) решения блока помещений, состоящего из двух кабинетов,к примеру, руководителей учреждения, разделенных общей приемной, желательно:

симметричное от входа размещениедверей смежных помещений (т.е. прямолинейность сквозного прохода в кабинеты);

отсутствие вспомогательногооборудования и мебели в зоне коммуникационного пути.

3.13. В вестибюле рекомендуетсяпредусматривать зону обслуживающих автоматов (телефонов, таксофонов, продаж ит.п.) и резервную площадь для киосков.

3.14. В помещениях приема нанесколько мест обслуживания рекомендуется делать доступными для маломобильныхпосетителей:

одно из мест обслуживания;

несколько мест обслуживания, скомпонованныхв общую зону;

целиком посетительскую зонупомещения (все места обслуживания).

4. ЗДАНИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ

УЧРЕЖДЕНИЯ

4.1. Доступными длямаломобильных групп населения должны быть здания лечебно-профилактическихучреждений, в которых непосредственно оказывается медицинская помощь. К нимотносятся учреждения, которые посещаются населением, в том числе инвалидами:амбулаторно-поликлинические учреждения (поликлиники, диспансеры и центры)различного уровня обслуживания (от сельских до республиканских), различногопрофиля (многопрофильные, стоматологические, физиотерапевтические, семейные идр.) и различного назначения (базовые, консультационно-диагностические и др.),далее — ЛПУ.

Примечание. Учреждения, предназначенные для стационарногопребывания больных, в том числе инвалидов и других маломобильных группнаселения: стационары (больницы и диспансеры) различного уровня обслуживания(от сельских до республиканских), различного профиля (многопрофильные,психиатрические, кардиологические, восстановительного лечения и др.) внастоящем СП не рассматриваются.

4.2. Приспособлению длямаломобильных лиц не подлежат подразделения и помещения ЛПУ, не предназначенныедля пребывания больных или посетителей (внутрибольничные аптеки, клинико-диагностическиелаборатории, пищеблоки и др.), а также подразделения и помещения, в которыебольные доставляются на каталках (функциональных кроватях) — операционные иакушерские блоки, отделения реанимации и т.п.

4.3. Требования к медицинскимподразделениям санаториев и домов отдыха аналогичны требованиям камбулаторно-поликлиническим учреждениям, а также к лечебно-диагностическим ивосстановительным подразделениям стационаров.

4.4. На участкахлечебно-профилактических учреждений вдоль пешеходных путей следует устраиватьчерез каждые 100 м площадки отдыха с местами для сидения, в том числе дляинвалидов на креслах-колясках.

4.5. Все подразделения ипомещения в ЛПУ по степени использования их инвалидами можно разделить на дватипа организации обслуживания:

Тип 1. Подразделения, в которыхинвалиды получают помощь в той же мере, что и другие пациенты (поликлинические,рентгенологические и другие лечебно-диагностические отделения), а такжепомещения, в которых инвалиды находятся в числе других пациентов: вестибюльнаягруппа помещений, помещения трудо- и культтерапии, врачебные кабинеты,ожидальные, процедурные и диагностические кабинеты разного профиля, бассейны,залы и кабинеты лечебной физкультуры, физиотерапии, мануальной терапии,массажа, помещения приема анализов КДЛ, гардеробные, коридоры и др. (рис. 4.1 — 4.5).

Тип 2. Подразделения сповышенной долей лиц (больных и инвалидов) с поражением ОДА. К ним относятсяотделения восстановительного лечения (реабилитационные), травматологическиепункты и дневные стационары поликлиник (рис. 4.6).

Помещения, специальнооборудованные для инвалидов на креслах-колясках: санузлы, раздевальные, ванныеи др., должны входить в общее расчетное число помещений данного назначения.


Таблица 4.1

Требования к формированию доступной средылечебно-профилактических учреждений

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Участки

2.1. Приемные отделения,травмапункты и поликлиники следует располагать приближенно к главному входуна участок.

 

 

5.1. Выбор растений длясадово-парковой зоны должен учитывать сочетание характера лечебного воздействиярастения (аромотерапия и др.)

2. Входы в здания

2.2. Травмапункт,инфекционный кабинет и приемное отделение должны иметь автономные наружныевходы, доступные для инвалидов.

2.3. Наружный тамбур одногоиз боксов инфекционного отделения должен быть запроектирован для доступаинвалидов.

3.1. Подъезд санитарноготранспорта к приемному отделению должен быть отделен от пешеходного пути.

4.1. Входы для пациентов ипосетителей должны иметь визуальную, тактильную и акустическую информацию суказанием групп помещений, в которые можно попасть через этот вход.

 

3. Коммуникации внутриздания

 

3.2. Открывание дверейцелесообразно предусматривать внутрь врачебных и лечебных кабинетов.

4.2. Лифтовые холлы должныиметь различное декоративное поэтажное или цветовое оформление, облегчающеепациенту ориентацию

5.2. Больничные лифты,предназначенные для пациентов, должны иметь поручни и откидные сиденья.

4. Вестибюль

 

 

4.3. Справочная должнаразмещаться рядом с входом и оснащаться визуальными средствами информации.

5.3. На пути движениябольного рекомендуется устройство пристенных поручней.

5. Лечебно-диагностическиепомещения

2.4. Не менее чем один из отсековзала лечебных и грязевых ванн, включая раздевальную при нем, должен бытьприспособлен для инвалида на кресле-коляске.

2.5. Травмапункт долженразмещаться на первом этаже. 2.6 Ширина коридоров, используемых для ожидания,при двустороннем расположении кабинетов должна быть не менее 3,2 м, приодностороннем — не менее 2,8 м.

3.3. В залах лечебнойфизкультуры в качестве ограждений, направляющих и ограничивающих движение,следует применять приспособления и материалы, смягчающие удар.

4.4. Функциональные зоныотделения необходимо выделять планировочно и обозначать визуальными,тактильными и акустическими средствами.

4.5. Для ориентациислабовидящих и слабослышащих в зонах ожидания процедур и приема у врачейследует применять шумопоглощающие материалы.

5.4. В зонах ожидания иотдыха должны быть использованы приемы оформления интерьера, которыеоказывают успокаивающее воздействие на пациентов.

5.5. Ванны для подводноговытяжения должны быть оборудованы подъемниками для перемещения инвалида изванны в горизонтальном положении.


4.6. Площадь и планировочное решение кабинетов физиотерапии,посещаемых инвалидами, должны быть рассчитаны на возможность разворотакресла-коляски, при этом размеры кабины электросветолечения должны быть не менее2,2×2,2 м при минимальном размере кабинета — 3,2×3,3 м.

4.7. Массажный кабинет должениметь размеры 3,5×3,1 м с учетом разворота в нем инвалида накресле-коляске. Размеры кабинета кислородной терапии должны быть не менее3,2×3,3 м.

4.8. Глубина ванны в кабинетеподводного массажа должна быть не менее 40 — 60 см. По периметру ваннаснабжается опорными скобами или поручнями. Вокруг ванны предусматриваетсяпространство для прохода и проезда инвалидной коляски не менее 1,5 — 1,6 м. Полвокруг ванны покрывается резиновым покрытием.

При кабинете с ваннойпредусматривается раздевальная — комната отдыха, уборная.

4.9. В помещении подводногомассажа и в кабинах душевого зала поликлиники рекомендуются устройствоспециального оборудования для перемещения инвалида с поражением ОДА из коляскив ванную или кабину, а также специальные поручни и упоры для коленей с цельюопоры инвалида во время приема процедуры.

4.10. При проектировании ЛПУследует учитывать требования приспособления среды для инвалидов, продиктованныефункциональными особенностями этих учреждений (табл. 4.1, рис. 4.6).

Набор и насыщенность специальнымоборудованием для инвалидов различных категорий помещений принимаются взависимости оттого, к какой группе относится это помещение.

4.11. Для удобствасамообслуживания инвалидов в вестибюле, в том числе переодевания, следуетпредусматривать свободную от напольного оборудования и мебели зону, при этом навысоте 0,8 — 1,2 м от уровня пола рекомендуется разместить настенныеполки-столы, крючки и перила.

4.12. При помещениях лечебнойфизкультуры, а также при душевом зале должны быть предусмотрены раздевальные сучетом возможности их использования инвалидами, в том числе на креслах-колясках(должны иметь: минимальные размеры помещения — 3,0×6,0 м; свободные отнапольного оборудования зоны диаметром не менее 1,5 м; пристенные поручни ускамей для раздевания). Нумерация на шкафах в гардеробных/ раздевальных идушевых должна быть рельефной и на контрастном фоне.

4.13. Для торговых залов аптек ираздаточных пунктов молочных кухонь действительны те же требования, что и дляторговых залов учреждений торговли (пп. 7.7 — 7.13).

4.14. Аптечные прилавки должныбыть доступными для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках. Товар наприлавках следует располагать в поле зрения людей, сидящих в инвалидныхколясках.

Пример устройства аптечногоприлавка, состоящего из трех частей, показан на рис. 4.7. Стеклянная витринапозволяет расположить товар на полках в несколько ярусов. Низкий прилавок,состоящий из откидной доски, служит местом обслуживания инвалида, а в нерабочемположении является проходом для продавца. Место для продавца с кассовымаппаратом — стандартное решение торгового оборудования.

5. ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ И СПОРТИВНЫЕ

5.1. Физкультурно-спортивныесооружения, доступные для инвалидов, следует рассматривать как составную частьединой сети физкультурно-спортивных сооружений. Эти сооружения должны бытьрассчитаны на совместное использование инвалидами и остальным населением.

В сооружениях общегородскогоуровня при числе инвалидов среди обслуживаемого населения не менее 2,5 тыс.чел. допускается строительство специальных спортивных залов для инвалидов.

Специализированные спортивныесооружения только для спортсменов-инвалидов — центры «инва-спорта», где могутпроводиться как учебно-тренировочные занятия, так и соревнования, — в данномдокументе не рассматриваются.

5.2. Открытые и крытыефизкультурно-спортивные сооружения могут быть учебно-тренировочными (без местдля зрителей) или демонстрационными (стадионы и универсальные спортивно-зрелищныезалы).

Открытые и крытыефизкультурно-спортивные сооружения с учетом доступности для инвалидов можноразделить на 2 группы:

сооружения, которые не требуютспециального приспособления (сооружения для фехтования, стрельбы из лука ипневматического оружия) и могут использоваться инвалидами;

сооружения общего пользования,которые следует приспособить для занятий инвалидами на основании выполненияцелого ряда требований (залы, бассейны, площадки для физкультурно-спортивныхзанятий).

В данном разделе рассматриваетсятолько вторая группа сооружений.

Основная часть требованийданного раздела относится к учету специфики таких категорий занимающихся, какинвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата и с недостатками зрения.

5.3. Для физкультурно-спортивныхсооружений в основном предпочтительны решения с устройством общих путейдвижения и мест обслуживания и проведения занятий для здоровых и маломобильныхпосетителей. При наличии специализированных залов в составе сооружений общегопользования возможны решения с устройством параллельных путей движения и местобслуживания инвалидов.

УЧАСТОК И ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЗОНИРОВАНИЕ

5.4. Спортивно-зрелищные залы,доступные маломобильным группам населения, следует располагать в центральныхзонах городов на участках со спокойным рельефом, обеспеченных удобнымитранспортными связями. Участок стадиона следует удалять от источников шума изагрязнения воздуха. Зеленые насаждения должны занимать не менее 30 % егоплощади. С точки зрения освоения рельефа и доступности для всех группнаселения, включая маломобильное, предпочтительна территория, позволяющаяразмещать трибуны на естественных откосах, а спортивные площадки и поля,пешеходные пути — на ровных участках.

5.5. Обслуживающие помещения длязанимающихся, включая инвалидов, следует располагать в специальных павильонахили под трибунами, при этом их удаление от мест проведенияфизкультурно-спортивных занятий не должно превышать 150 м.

УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕСООРУЖЕНИЯ

Открытыеплоскостные сооружения

5.6. При проектировании открытыхплоскостных сооружений следует предусматривать защитную буферную зону шириной3,0 м во всех направлениях от его границ, свободную от всякого родапрепятствий.

По периметру полей и группплощадок рекомендуется предусматривать также ветро- и пылезащитные полосы,озеленение, обваловку площадок, акустические экраны.

Минимальную ширину шумозащитнойполосы с 2 — 3 рядами деревьев и плотным кустарником рекомендуется принимать неменее 10 м при снижении интенсивности шума на 1,2 — 1,8 дБ каждым рядом. Приэтом высота деревьев должна быть не менее 5 — 7м.

5.7. Отдельные площадки иоткрытые плавательные бассейны рекомендуется окружать полосами кустарниковыхнасаждений (за исключением колючих и ядовитых кустарников). Размещение, окраскаи габариты зеленых насаждений должны способствовать получению дополнительнойинформации инвалидами с дефектами зрения.

5.8. За пределами площадокрекомендуется устраивать свободное пространство (зоны безопасности), размерыкоторых регламентированы в табл. 5.1. Покрытие зон безопасности должно бытьоднородно с покрытием спортивной площадки.

Крытые сооружения

5.9. В физкультурно-спортивных сооружениях с учетом потребностейинвалидов рекомендуется сочетание плавательного бассейна и зала дляобщей физической подготовки, оснащенного различным оборудованием для игр ифизкультурных занятий. Размеры ванн и залов определяются в соответствии сзаданием на проектирование.

Рекомендованная глубинаспециализированных ванн бассейнов, в том числе используемых универсально,составляет, м:

0,6 — 0,85 -оздоровительно-тренировочная;

0,7 — 1,0 — плескательнаясвободной формы для детей 6-12 лет;

0,6 — 1,35 — учебная дляобучения плаванию детей;

0,8 — 1,35 — учебная дляобучения плаванию взрослых;

1,2 — 1,45 — дляфизкультурно-оздоровительного плавания всех категорий пользователей.

5.10. Для занятий инвалидов врежиме попеременного и совместного использования с другими категорияминаселения рекомендуется предусматривать следующие основные помещения:

в составе сооруженийфизкультурно-оздоровительного клуба микрорайона — зал или помещение дляфизкультурно-оздоровительных занятий;

в составефизкультурно-оздоровительного центра муниципального района: универсальный зал,один из специализированных залов, одну из физкультурно-оздоровительных ваннбассейна;

в составе комплексафизкультурно-рекреационных сооружений — 1 — 2 помещения дляфизкультурно-оздоровительных занятий;

специализированные залы для игр,используемые инвалидами, в составе районных сооружений.

5.11. Вдоль стен зала успециализированных ванн бассейна и на входах в зал из помещений дляпереодевания и душевых следует устанавливать горизонтальные поручни на высотеот пола в пределах от 0,9 до 1,2 м, а в залах с бассейном для детей — на уровне0,5 м от пола.

Для ориентирования лиц с полнойпотерей зрения (незрячих) и слабовидящих рекомендуется также размещениерезиновых рифленых полос на основных путях движения по залам бассейна (рис. 5.2и 5.3).

Размеры и варианты использованияинвалидами крытых физкультурно-спортивных сооружений массового типа следуетпринимать по Рекомендациям по проектированию окружающей среды, зданий исооружений с учетом потребностей инвалидов и других маломобильных группнаселения (выпуски 12, 13. — М.; 1997).

5.12. Рекомендуется обеспечиватьдоступность для инвалидов во все вспомогательные помещения (кроме, как правило,административно-служебных и технических) в учебно-тренировочныхфизкультурно-спортивных сооружениях: во входные и рекреационные помещения(вестибюли, гардеробы, зоны отдыха, буфеты), блоки раздевальных, душевых исанузлов (рис.5.4), тренерские и учебно-методические помещения,медико-реабилитационные помещения (медицинские комнаты, сауны, массажные идр.).

Специальные габариты иоборудование сауны приведены на рис. 5.5 и 5.6.


Таблица 5.1

Требования кучебно-тренировочным физкультурно-спортивным сооружениям и площадкам,используемым инвалидами

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Сооружения для легкойатлетики

2.1. Для инвалидов должныбыть доступны: дорожки для бега по кругу и прямой, места для толкания иметания (ядра, диска, копья), места для прыжков в длину и высоту.

2.2. Дорожка для бега по прямойна 100 м должна иметь зону старта длиной 5 м и зону финиша длиной 25 м.

3.1. Границы плоскостныхсооружений должны быть удалены от всякого рода препятствий не менее чем на 3м.

3.2. Полосы ориентации должныиметь ширину не менее 2 м вокруг дорожек для бега или разбега перед прыжком.

3.3. Вдоль беговой дорожкисо стороны зрительских мест следует предусматривать полосу безопасностишириной не менее 1 м, а за ее пределами пространство шириной не менее 3 м дляразмещения инвалидов в креслах-колясках.

3.4. Перепады рельефанеобходимо отмечать повышением или понижением направляющего поручня.

4.1. Полоса ориентации попериметру беговой дорожки должна отличаться по материалу от покрытия дорожкидля бега (газон-грунт, газон-синтетическое покрытие).

4.2. Для ориентации припрыжках в длину за 4 м от края ямы необходима фактурная полоса.

4.3. Планка и стойки длявыполнения прыжков в высоту должны быть цветными, контрастными.

4.4. Маршрут и зоны дляупражнений должны обозначаться при помощи системы информации для незрячих, атакже четкими, хорошо различимыми указателями для остальных занимающихся.

4.5. Повороты дорожекследует обозначать изменением качества и фактуры покрытия.

4.6. На дорожкахустанавливаются четкие указатели направления движения к площадке состационарным игровым оборудованием.

5.1. Дорожка для бега попрямой изолируется от дорожки для бега по кругу.

5.2. Покрытие зон старта ифиниша должно быть однородно по материалу, но выделяться по фактуре от покрытиядорожки. Стартовая линия должна быть фактурной.

5.3. Повороты беговойдорожки следует обозначать сменой фактуры (цвета покрытия) на расстоянии неменее 2,4 м от начала поворота.

5.4. Для выполнения прыжковв высоту зону разбега необходимо выделить фактурной поверхностью.

5.5. Стандартные видыоборудования следует дополнять специальным оборудованием для инвалидов.

2. Детские площадки игровые

2.3. Территория площадок врасчете на одного ребенка-инвалида должна быть не менее 5 — 7 м2 (до4 лет), 7 — 10 м2 (до 7 лет), 10 — 12 м2 (до 11 лет).

3.5. Травмобезопасностьобеспечивается устройством оград высотой 1 — 1,2 м из металлических сеток,дерева, живой изгороди; организацией дренажа поверхностей площадок,правильным выбором покрытий для различных видов деятельности.

4.7. Игровое оборудованиенеобходимо окрашивать в яркие контрастные цвета.

4.8. По периметру игровыхплощадок должны предусматриваться полосы ориентации шириной не менее 1,5 м.

5.6. Необходиморазграничивать площадь участка по возрастным группам, выделяя зону для детейдошкольного возраста.

5.7. Комплексные площадкидля активного досуга детей следует компоновать из зон: физкультурно-игровыхустройств, плескательного бассейна с песком, спортивных игр.

5.8. Пешеходные и беговыедорожки должны быть снабжены направляющими поручнями.

3. Площадки дляфизкультурно-спортивных игр

 

3.6. Вокруг игровыхплощадок следует устраивать полосы безопасности по длинным сторонам ширинойне менее 2 м, по коротким (торцевым) сторонам — не менее 3 м. На теннисныхплощадках зона безопасности должна быть увеличена по длинным сторонам до 4 м,по коротким — до 6 м.

4.9. Площадки следуетвизуально обособлять от коммуникационных путей и пространств при наличиинеобходимой информации

 

4. Залы дляфизкультурно-оздоровительных и спортивных занятий

2.4. Размеры заловназначаются по наибольшему размеру площадки исходя из предполагаемых видовзанятий с учетом площади зон информации и ориентации.

2.5. В залах для игры внастольный теннис рекомендуется предусматривать зону размером не менее9×4,5 м на один стол.

2.6. При расстановкеоборудования в тренажерных залах необходимо учитывать проезды для инвалидов вкреслах-колясках.

3.7. Вокруг игровыхплощадок и тренажеров в залах следует предусматривать зоны безопасности.

3.8. Стены залов должныбыть абсолютно гладкими, без уступов.

3.9. Все крепежные деталиоборудования, регуляторов, электрических выключателей должны устанавливатьсязаподлицо с поверхностью стен или заглубляться.

3.10. Рекомендуется мягкаяобивка стен на высоту 3 м в залах для занятий на батуте и на высоту 2 м взалах для занятий гимнастикой и борьбой.

4.10. Вокруг площадки дляигры наибольшего размера рекомендуется устройство информационных тактильныхполос. Для ориентации занимающихся слепых используются звуковые маяки.

4.11. Для занятий вгимнастических залах инвалидов с дефектами зрения информационные тактильныедорожки рекомендуется устраивать вокруг зон снарядов, зоны для вольныхупражнений, зоны для выполнения опорного прыжка.

4.12. Для занятий людей сполной или частичной потерей зрения рекомендуется использование отдельныхплощадок и зон, выделенных в многосекционных залах, только при обеспечении ихакустической изоляции. В спортивных залах, используемых слепыми, рекомендуютсяакустические потолки для облегчения получения звуковой информации.

4.13. Объемы залов должныбыть минимально необходимыми для облегчения ориентации.

4.14. Для указателей,маркировки и других ориентиров в зале рекомендуется сочетание голубого,черного, красного с белым или желтого с черным цветов. Цветом следует такжевыделять элементы инвентаря и оборудования (красные мячи, голубые, зеленыесиловые тренажеры и т.п.).

5.9. Для спортивных игринвалидов в креслах-колясках следует использовать залы с шероховатым,пружинящим напольным покрытием из синтетических материалов. Следуетзаглублять поручень, которым оборудуется зал для занятий слепых, в нишу встене.

5.10. Для спортивных игринвалидов с дефектами зрения поверхность пола должна быть идеально ровной игладкой, границы площадок для игр обозначаются рельефными наклеивающимисяполосами.

5.11. При выборе материаладля пола и стен необходимо компромиссно учитывать потребности различных групппользователей, включая инвалидов.

5.12. У стен зала следуетустраивать откидную скамью для отдыха.

5.13. Необходимо применениечистых, не зависящих от качества освещения, цветов. Для пола и стен -контрастные цвета (голубой-желтый). Красный, оранжевый цвета следуетприменять лишь в зонах кратковременного (до 10 мин) пребывания — у отдельныхтренажеров

5. Плавательные бассейны,ванны

2.7. Залы ванн бассейнов,доступных для инвалидов, как правило, должны иметь увеличенные по сравнениюсо стандартными размеры за счет увеличения ширины обходных дорожек и за счетзон для размещения дополнительного вспомогательного оборудования.

2.8. Обходная дорожка попериметру ванн должна быть шириной не менее 2 м в крытых и 2,5 м у открытыхванн.

2.9. Дорожка со стороныстартовых тумбочек и выходов из раздевальных должна быть шириной не менее 3,5м.

2.10. Ширина лестницы дляспуска в воду должна быть не менее 0,9 м.

2.11. Вместо ножныхпроходных ванн у выхода из раздевальных в зал бассейна рекомендуетсяприменять коврики, пропитанные антисептиками.

2.12. Все пандусы, примененныев зале бассейна, должны иметь уклоны не более 1 : 20.

3.11. Вдоль стен бассейнапо периметру обходной дорожки рекомендуется устраивать сплошной поручень навысоте 0,9 м от пола.

3.12. Для покрытия обходнойдорожки следует применять шероховатую плитку. Уклон в сторону трапа 0,01 -0,02.

3.13. Для безопасногоспуска в воду инвалидов, чья подвижность целиком зависит от ортопедическихустройств, следует предусмотреть установку желоба или специальныхподъемников. Желоб может устанавливаться на высоте 0,5 м над уровнем обходнойдорожки. Подъемники могут устанавливаться на обходной дорожке, крепиться кпотолку или стене.

3.14. Терапевтические ванныследует оборудовать двигающимися подвесными вспомогательными средствами.

3.15. Глубина ваннбассейнов должна быть в пределах. 0,6 — 0,85 м — дляоздоровительно-терапевтических ванн размером 6×12 м; 0,7 — 1,0 м — дляплескательных ванн свободной формы для детей 6 — 12 лет 0,6 — 1,35 м — дляобучения плаванию детей, с размером ванн 6×10 м; 0,8 — 1,35 м — дляобучения плаванию взрослых, с размером ванн 8×16,6 м; 1,2 — 1,45 м -для физкультурно-оздоровительного плавания, с размером ванн 25×11 м.

4.15. Край ванны бассейнапо всему периметру должен выделяться полосой, имеющей контрастную окраску поотношению к обходной дорожке. В ванных бассейнов, где возможны занятия слепыхспортсменов, на обходных дорожках должны предусматриваться специальныетактильные полосы для информации и ориентации. Ширина полос ориентации дляоткрытых ванн — не менее 1,2 м. За ней должно быть установленопредупреждающее ограждение с поручнем на высоте не менее 1 м.

4.16. Предупредительнаяцветовая маркировка должна быть на входах и выходах из бассейна, границеборта, центровке трамплинов, стартовых тумбочек.

4.17. Для полученияразличимой звуковой информации и снижения уровня шума рекомендуется применятьперфорированный или слоистый акустический потолок.

5.14. По внешней границеобходной дорожки следует предусматривать устройство стационарных скамей высотой0,5 м.

5.15. На площади обходнойдорожки следует предусматривать места для хранения кресел-колясок.

5.16. В мелком конце ванныследует устраивать пологую лестницу с размерами, не менее: подступенков -0,14 м и проступей — 0,3 м. Рекомендуется устраивать лестницу вне габаритовванны. Лестница должна иметь стационарные поручни.

5.17. Дляспортивно-оздоровительного плавания рекомендуются ванны без бортов спереливной решеткой в уровне обходной дорожки. В ваннах терапевтического идвигательно-оздоровительного назначения, как и в детских ваннах, с 3 сторонустраивается борт высотой 0,65 м. С одной длинной стороны ванны уровеньобходной дорожки должен быть понижен для работы врача или инструктора. Вместе самостоятельного входа инвалида в воду борт должен находиться в уровневоды.

6. Раздевальные, душевые исанузлы.

2.13. Размер прохода междускамьями в общих раздевальных должен составлять не менее 1,8 м.

2.14. Индивидуальные кабиныдля переодевания инвалидов, использующих кресла-коляски, следует предусматриватьувеличенных размеров: 2×2 м. Эти кабины должны быть доступны изпомещений общих раздевальных, они могут быть и проходными с выходомнепосредственно в зал.

2.15. Количество душевыхкабин для инвалидов следует принимать из расчета одна душевая сетка на 3занимающихся инвалидов, но не менее одной.

 

4.18. Зоны для переодеванияинвалидов в общих раздевальных рекомендуется указать специальной маркировкой,а также визуально отделить от остального помещения мебелью и оборудованием.

5.18. Необходимо устройствоподиума или островной скамьи длиной 3 м, шириной 0,7 — 0,9 м и высотой 0,5 мдля возможности переодевания лежа. Допускается устройство расширенной скамьи(не менее 0,6 м шириной) вдоль одной из стен раздевальной.

5.19. В помещениях«семейных раздевальных» следует предусматривать самостоятельную душевую исанузел, доступные для инвалидов.

7. Комната первоймедицинской помощи.

2.16. Прямой доступ из ванни спортзалов бассейнов.

 

 

5.20. Следует предусматриватьсанузел, доступный для инвалидов.

Таблица 5.2

Требования кдемонстрационным спортивным сооружениям (стадионы, спортивно-зрелищные залы)

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Места для зрителей натрибунах

2.1. Места для инвалидов настадионах следует предусматривать как на трибунах, так и перед трибунами науровне спортивного ядра (на части площадей для судей, запасных игроков ит.д.).

2.2. Места для инвалидов вспортивно-зрелищных залах следует предусматривать как на трибунах, так и впартере.

2.3. Если первый рядприподнят над хоккейной ареной, необходимо предусматривать пандус. Глубинаряда должна быть не менее 1,4 м.

2.4. При расположении местдля инвалидов на горизонтальном участке пола в первом ряду ширина продольногопрохода должна быть не менее 1,2 м.

2.5. При выделении зоны дляинвалидов в последнем ряду зрительских мест ее глубину принимают не менее 1,7м (два ряда).

2.6. «Б» — при размещенииинвалидов в ложе следует предусматривать лифт с уровня вестибюля.

3.1. Места для инвалидовследует располагать вблизи эвакуационных выходов.

3.2. В одном месте неследует располагать более трех инвалидов в креслах-колясках.

3.3. На трибунах при уклонеболее 5 % не рекомендуется предусматривать места для инвалидов.

3.4. Места для инвалидов,располагаемые на уровне арены, располагать только за пределами зонбезопасности.

3.5. Места для инвалидов впервых рядах у выходов или вблизи эвакуационных люков не должны сужать шириныпрохода, необходимой по расчету путей эвакуации.

3.6. Места, выделенные дляразмещения инвалидов на креслах-колясках, следует огораживать барьером.

4.1. При расположении впартере на плоском полу мест для инвалидов на креслах-колясках два местаследующего за ним ряда не используются либо делаются съемными.

4.2. На трибунах следуетпредусматривать не менее 3 мест для подключения индивидуальных слуховыхаппаратов, связанных со специальной акустической системой.

4.3. Места для инвалидов должнырасполагаться в зоне прямой видимости светоинформационного табло.

4.4. При использовании взале затемнения пандусы и ступени должны иметь подсветку.

5.1. Места для инвалидов,размещаемые на открытых трибунах, следует защищать от атмосферных осадков.

5.2. Наиболеепредпочтительные зоны для расположения мест инвалидов в спортивно-зрелищныхзалах: в первом ряду; у продольного прохода в зале на уровне фойе; впоследнем ряду (удаленность от центра арены не более 34 м).

5.3. Не следует располагатьместа для инвалидов перед первым рядом трибун в залах с хоккейной ареной сбортами, препятствующими видимости.

5.4. Рекомендуетсяразмещение инвалидов в ложе, находящейся в зоне оптимальной видимости иимеющей самостоятельный эвакуационный выход.


5.13. Места для переодевания инвалидов могут быть предусмотрены:

в общих раздевальных,

в индивидуальных кабинах дляпереодевания, в отдельных помещениях «семейных раздевальных» (раздевальных дляинвалидов с сопровождающими).

Площадь раздевальных с учетомвозможности посещения инвалидами рекомендуется принимать:

на 1 занимающегося в залах — неменее 3,8 м2, на 1 занимающегося в бассейнах с заломподготовительных занятий — 4,5 м2 (для общих раздевальных);

в раздевальных с хранением одеждыв отдельном помещении гардеробной — 2,1 м2, для индивидуальных кабин- 4-5 м2;

в «семейных раздевальных» дляинвалидов с сопровождением — 6-8 м2.

Удельные показатели площадивключают места для переодевания, шкафы для хранения домашней одежды в общихраздевальных, мойки для ног.

5.14. Специальные требования косновным и вспомогательным помещениям с учетом посетителей-инвалидов приведеныв табл. 5.1.

Демонстрационные спортивные сооружения

5.15. Демонстрационныеспортивные сооружения, функционирующие в учебно-тренировочном режиме более 60 %времени, рекомендуется рассчитывать на совместное использование инвалидами издоровыми посетителями. Следует рассматривать их как один из элементов единойсистемы физкультурно-спортивных сооружений.

Размещение мест длязрителей-инвалидов в зале плавательного бассейна показано на рис. 5.1.

5.16. Все основные идополнительные элементы спортивных зданий и сооружений должны быть доступны длямаломобильных посетителей.

5.17. Требования кпроектированию тренировочных залов и вспомогательных помещений даны в табл. 5.1,к размещению инвалидов на трибунах — в табл. 5.2.

5.18. Количество мест дляинвалидов на креслах-колясках на трибунах спортивно-зрелищных заловрекомендуется принимать из расчета 2 % общей вместимости сооружений плюс 1 местона каждые 100 при вместимости свыше 1000 зрителей.

Минимальное количество мест натрибунах для инвалидов в креслах-колясках с сопровождающими их лицами — 4.

6. ЗДАНИЯ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫХ И ЗРЕЛИЩНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

БИБЛИОТЕКИ

6.1. На участке библиотек рекомендуетсяпредусматривать озелененные территории, включающие площадки, которые необходимооборудовать скамьями для чтения, навесами, перголами и другими малымиархитектурными формами для чтения на открытом воздухе. Зону для чтениярекомендуется организовывать в стороне от улиц с транспортным движением.

6.2. Помещения читальных заловбиблиотек следует располагать, как правило, в одном уровне, многоуровневоерасположение допускается только для крупных библиотек.

6.3. Для маломобильныхпосетителей должен быть доступен блок обслуживания читателей. Вспомогательныепомещения обслуживания следует проектировать с учетом требований Свода правилСП 35-101, блок помещений, включающий кружковые комнаты и лекционные залы -аудитории — в соответствии с требованиями раздела «Клубы» (пп. 6.25 — 6.36).

6.4. В зоне (зонах), гдепредполагается обслуживание инвалидов, необходимо обеспечить возможностьполучения всего объема информационных услуг: пользование автоматизированной системойОтопление дачиа фондов библиотеки, получение необходимых справочно-библиографическихданных на компьютере, получение данных о размещении и составеспециализированных фондов (для инвалидов по зрению) и т.п.

6.5. Библиотечное обслуживаниеинвалидов рекомендуется осуществлять во всех типах библиотек. В зависимости отместных условий и принятого функционально-планировочного решения в библиотечнойсистеме могут быть предусмотрены следующие организации обслуживания населения:

вариант «А» — обслуживания всехкатегорий посетителей во всех помещениях читательского блока;

вариант «Б» — обслуживанияинвалидов в специально оборудованных отделах обычных библиотек, с выделениемсамостоятельных путей движения и зон обслуживания.

Примеры адаптации зданийбиблиотек при реконструкции приведены на рис. 6.1.

6.6. Составы и площади помещенийбиблиотек, доступных для маломобильных посетителей, устанавливаются в каждомслучае индивидуально в зависимости от численности инвалидов различныхкатегорий, проживающих в зоне обслуживания, от степени развитости каждогоподразделения (объема фондов, характера и форм библиотечного обслуживания),степени оснащенности необходимым функционально-технологическим оборудованием.

6.7. Площади помещенийфункциональных подразделений (зоны аванзала, зоны читального зала, зоныхранения открытого фонда и абонемента) рекомендуется определять как суммуплощадей, занимаемых рабочими местами сотрудников-методистов, наборомнеобходимых функционально-технологических элементов, рассчитанных на здоровыхчитателей и инвалидов (в том числе стеллажами выставки новых поступлений,каталожными шкафами с местами для работы, кафедрами выдачи литературы сподсобными фондами закрытого хранения) из расчета — 8 м2 на 1читателя-инвалида.

6.8. Количество читательскихмест, специально оборудованных и предназначенных для библиотечного обслуживанияинвалидов всех категорий, следует определять на базе предпроектных исследованийпо расчету для каждого функционального подразделения. В любом случае оно должносоставлять не менее 5 % общего числа читательских мест в библиотекахЦентрализованной библиотечной сети, в том числе для обслуживания инвалидов вкреслах-колясках — не менее 4 специальных мест.

6.9. В отделениях городскихбиблиотек для обслуживания читателей с недостатками зрения рекомендуетсявыделять фонд не менее 2,5 тыс. экземпляров литературы со шрифтом Брайля.

6.10. Для обслуживания читателей- инвалидов по зрению, пользующихся специализированным книжным фондом,рекомендуется либо предусматривать специализированный отдел, либо выделятьчасть читального зала. Количество книжного фонда, выделяемого в общем фонде,определяется при этом из расчета не менее 10 — 12 специализированныхэкземпляров на 1-го читателя. Количество мест для маломобильных читателейрекомендуется предусматривать не менее 4. Места для читателей с недостаткамизрения (кабины, кабинеты) должны предусматривать размещение секретаря-чтеца итифлотехнических средств (магнитофонов, диктофонов, брайлевских пишущих машиноки т.п.).

6.11. Специализированные филиалыЦБС для инвалидов могут быть организованы, как правило, один на систему,обслуживающую административный район крупных городов с проживанием в неминвалидов общей численностью не менее 250 чел. Такие филиалы рекомендуетсяорганизовывать в пешеходной доступности от мест проживания большего числаинвалидов, например в специальных жилых домах и других специализированныхучреждениях для инвалидов.

6.12. Специальную зону для работыинвалидов в читальных залах рекомендуется оборудовать следующим образом: четыречитательских места за одноместными столами пригодны для работы инвалидов наколясках, специальные стеллажи с наклонными полками — для размещения какобычной литературы, так и книг с брайлевским шрифтом (не менее двух стеллажейвблизи читательских мест). В зоне должны находиться несколько банкеток, креселили стульев. Желательно наличие одного каталожного столика с Отопление дачиом,выполненным брайлевским шрифтом. Все проходы внутри зоны должны иметь ширину неменее 1,2 м. Размер рабочего места инвалида (без учета поверхности стола)должен быть 1,5×0,9 м. Рекомендуется принимать оптимальные габаритыплощади поверхности стола читателя с недостатками зрения для работы с секретарем-чтецом- 1,5×0,7 м в кабинах, полукабинах или кабинетах (рис. 6.2).

6.13. Необходимо предусмотретьотдельное помещение для функционального подразделения, где используютсяаудиовизуальные средства обслуживания. Для читателей с дефектами слухапомещения аудиовизуального обслуживания и помещения для групповой работы -кружковая и аудитория — должны быть изолированы планировочно, а такжетехническими средствами.

6.14. В помещенииаудиовизуального обслуживания можно предусматривать зону для организацииаутотренинга, предназначенного для психологической разгрузки, прослушиваниямузыки, а также читательские места для лиц с недостатками зрения. Помещениедолжно быть радиофицировано, оборудовано аппаратурой для прослушивания музыки,креслами и при необходимости столами. Ряд кресел следует оборудоватьспециальным устройством для снятия мышечного напряжения с рук для лиц с полнойпотерей зрения.

6.15. В зоне обслуживания лиц снедостатками зрения читательские места и специальные стеллажи с литературой набрайлевском шрифте рекомендуется оборудовать добавочным освещением. Приразмещении читательских мест и фондов открытого доступа для читателей снедостатками зрения необходимо предусматривать высокий уровень естественной освещенностиэтой читательской зоны (КЕО = 2,5 %), а уровень освещения читательского стола -не менее 1000 лк.

МУЗЕИ И ВЫСТАВКИ

6.16. Все виды музеев должныбыть доступны для всех категорий посетителей, включая инвалидов. Требования подоступности относятся к планировке как участка, так и здания с экспозицией.

6.17. При проектировании музеевследует применять, как правило, общие универсальные пути движения для здоровыхи маломобильных посетителей и приспособление для их нужд помещений. В отдельныхслучаях, когда мемориальные и другие типы музеев невозможно адаптировать дляпосетителей-инвалидов (на креслах-колясках, слепых), следует создаватьспециальные экспозиционные зоны вне здания или помещения, дающие представлениеуказанным категориям инвалидов о содержании основной экспозиции (решения поварианту «Б»).

6.18. Следует обеспечитьбеспрепятственный доступ всех категорий посетителей в экспозиционную зонуучастка, которая является продолжением постоянной экспозиции здания подоткрытым небом: скульптур, архитектурных фрагментов, крупногабаритныхэкспонатов и т.д.

При наличии резких перепадоврельефа, ценных зеленых насаждений на участке возможно выделение толькоотдельной зоны, доступной для инвалидов.

6.19. Для посетителей-инвалидоврекомендуется обеспечивать доступность основных функциональных блоков музеев всоответствии с табл. 6.1 и рис. 6.3.

Таблица 6.1

Функция

Место

Доступность для инвалидов

Содержание экспонатов:

 

 

показ

Экспозиционные ивыставочные залы

Для всех групп

сбор и хранение

Фондохранилища иреставрационные мастерские

В исключительных случаях

изучение

Рабочие комнаты

Желательно оборудованиеспециальных комнат

Обслуживание посетителей:

 

 

прием

Вестибюль, кинолекционныйзал, кружковые комнаты

Для всех групп

показ

Экспозиционные ивыставочные залы

То же

информация

Информационные службы,библиотека

Для всех групп (специальноеоборудование и подготовка музейного персонала по приему инвалидов)

6.20.Требования, предъявляемые к зонам постоянной экспозиции (зальным помещениям)музеев, приведены в табл. 6.2.

6.21. С учетом потребностейпосетителей-инвалидов для музеев с выставочной площадью до 2000 м2рекомендуется расположение экспозиции в одном уровне.

Зону постоянной экспозициирекомендуется создавать с анфиладным или кольцевым маршрутом движения.Тупиковая планировка нежелательна.

6.22. Пандусы следуетиспользовать для организации последовательного движения и одновременногоосмотра экспозиции.

6.23. В крупных музеях в уровневестибюля должен быть предусмотрен медпункт для оказания экстренней помощипосетителям, в том числе маломобильным.

6.24. При необходимостиознакомления с работой реставраторов, процессом подготовки выставокрекомендуется обеспечить доступность в служебно-реставрационную зону.

В том случае, когда невозможнообеспечить доступность реставрационных мастерских, в стене, отделяющей их откоридора, рекомендуется предусмотреть смотровое окно. Низ окна не должен бытьвыше 0,85 м от пола. Освещение коридора не должно создавать бликов на смотровыхокнах.

КЛУБЫ

6.25. Клубы,проектируемые с учетом потребностей маломобильных групп населения, могут бытькак с обычным составом помещений, предназначенных для смешанных коллективов, -вариант «А», так и с дополнительными помещениями, специально оборудованными дляинвалидов, — вариант «Б». К числу таких помещений относятся: кружковые комнатыдля занятий музыкой, танцами, различными ремеслами, а также вспомогательныепомещения оздоровительного блока (раздевальные с душевыми и санузлами,медицинский кабинет).

Помещения кружков с участиеминвалидов рекомендуется проектировать не более чем на 10 — 12 чел. Инвалиды вкреслах-колясках могут составить до 25 % общей численности кружка.

6.26. Удельную площадь помещенийкружков и универсальных зон на 1 посетителя при смешанном составе участниковзанятий рекомендуется принимать на 20 — 50 % выше наибольшего значения,принимаемого для обычных посетителей, но не менее, м2:

В помещениях кружков:

хорового и универсальных                                                                                                         2,0(2,5)*

театрально-драматического, изобразительного искусства,кино-фототехнического, домоводства, оркестрового                                                                                                         3,6(4,5)*

танцевального, циркового, технического,различных мастерских                                                                                                         7,2(9)*

В универсальных помещениях:

гостиной                                                                                                         2,2(2,7)*

зале                                                                                                         2,0(2,6)*

рекреациях                                                                                                         3,8(4,8)*

* В скобках дано оптимальное значение.

6.27. Требования кпроектированию помещений кружков даны в табл. 6.3.

6.28. В пределах удобнойдоступности для инвалидов — участников выступлений — желательно предусмотреть следующиепомещения: артуборные, гримерно-парикмахерскую, комнату отдыха, санузлы сдушевыми. Необходимо обеспечить удобную связь их с эстрадой путем устройствапандуса с допустимым уклоном.

6.29. Рекомендуется эстрадатипов Э-2 и Э-3, но с увеличением глубины плоского планшета до 9 — 12 м иавансцены — до 2,5 м для возможности участия в программах инвалидов накреслах-колясках. Рекомендуемая высота эстрады — 0,8 м.

Для подъема на сцену, кромелестниц, должен быть предусмотрен стационарный или приставной пандус шириной неменее 0,9 м с уклоном 8 % и бортиками по бокам. Лестницы и пандусы, ведущие насцену, с одной стороны должны иметь ограждения с двойными поручнями на высоте0,5/0,7/0,9 м.

Для обеспечения комфортныхусловий инвалидам в креслах-колясках, выступающим с эстрады, рекомендуетсяустройство трибуны меньшей высоты (рабочая плоскость не выше 0,8 м).


Таблица 6.2

Требования,предъявляемые к зонам постоянной экспозиции (зальным помещениям) музеев

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Экспозиционная ивыставочная зоны музеев и выставок

2.1. Для доступностиобъемных экспонатов посетителям с дефектами зрения их следует располагать настоле в центре зала.

2.2. Для инвалидов вкреслах-колясках требуется понижение высоты подвески плоскостных материалов с1,56 до 1,25 м.

2.3. Навесная витринадолжна находиться на высоте, доступной для визуального восприятия скресла-коляски (низ на отметке не более 0,85 м от уровня пола).

2.4. Горизонтальная витринадолжна иметь под собой пространство для подъезда инвалида в кресле-коляске.

3.1. Следует ограждатьвыступающие и свободно стоящие предметы.

3.2. Для инвалидов сдефектами зрения вокруг экспозиционного стола следует предусмотретьпредупредительную фактурную цветную полосу шириной 0,9 м в уровне пола.

3.3. У витрин на высоте 0,8м необходимо устройство горизонтального поручня со скругленными углами.

4.1. В оборудованиеэкспозиций необходимо включать разнообразные аудиовизуальные средства,облегчающие инвалидам осмотр и усвоение представленного материала.

4.2. На несколькоэкспонатов (3 — 4) монтируется вывод наушников для получения информации обэтих предметах.

5.1. Экспонаты следуетрасполагать на вращающихся подставках с табличками на шрифте Брайля. Частьэкспонатов желательно представлять в виде слепков, допуская их ощупывание.

5.2. Для посетителей сослабленным зрением этикетки экспонатов рекомендуется выполнять объемными.

5.3. При подсветкеэкспонатов необходимо устройство комбинированного (местного и общего)освещения для компенсации недостатка в нем у инвалидов с дефектами зрения.

5.4. В нижней частиэкспозиции рекомендуется повышать уровень освещенности.


Таблица 6.3

Назначение кружков

Требования кпроектированию

1. Музыкальный кружок -танцевальная студия

2.1. Оборудование (полкидля хранения нот, книг, наушников и др.) должно располагаться на доступнойвысоте.

2.2. Общее освещение должнобыть рассеянным, при возможности — включение индивидуального освещения накаждом пюпитре, сетевые розетки для подключения электромузыкальныхинструментов должны быть не только на стенах, но и в лючках в полу.

2.3. Оборудование должнобыть легко трансформируемым для возможности организации по центрутанцевальной зоны. Рекомендуется устройство небольшой эстрады-подиума.

2.4. Танцевальную зону длябезопасности рекомендуется устилать съемным мягким покрытием. Размеры студии- не менее 6×6 м.

2.5. В блоке с музыкальнымкружком рекомендуется размещать мастерскую по настройке и ремонтуинструментов, помещения для хранения дисков и аудиокассет.

2.6. Помещение длямузыкальных занятий должно иметь параметры и оборудование, позволяющиеразмещение от одного до четырех инвалидов на креслах-колясках. Оно должно иметьестественное освещение, звукоизоляцию и оборудоваться двойными дверями.

2.7. Оборудование помещенийдля занятий музыкой (танцами) должно быть приспособлено к использованию егоинвалидами: пристенную нотную доску рекомендуется делать откидной; размещениеполок для хранения нот, книг, наушников и т.п. — на доступной высоте; розеткиподключения к сети — не только внизу стен, но и в различных зонах пола. Общееосвещение в помещении должно быть рассеянным, а кроме того, на каждом пюпитререкомендуется индивидуальное освещение.

2.8. Помещение для занятиймузыкой может использоваться как танцевальная студия, для чего рекомендуетсяоборудовать центральную зону специальными матами для инвалидов с нарушениемОДА без кресел-колясок и небольшой эстрадой с пандусами для обеспечениядоступа инвалидов. В общем танцевальном зале для инвалидов может бытьоборудована специальная зона

2.9. Помещение для занятиймузыкой лучше всего размещать в блоке с также приспособленной для инвалидовкомнатой звукозаписи, мастерской по ремонту и настройке инструментов,помещением для хранения аудиокассет, дисков, Отопление дачиов.

2. Комната звукозаписи

2.10. Комната должна бытьрассчитана на 2 — 4 чел. и быть снабжена картотекой со специальноймаркировкой для слепых, повторяющейся на аудиокассетах и пластинках.

3. Мастерские для различныхремесел

2.11. Мастерские должныбыть оборудованы рабочими местами с изменяющейся высотой рабочей поверхности,складирование материалов следует осуществлять в нижних зонах.

2.12. При мастерской должныбыть комнаты для хранения материалов и готовой продукции.

2.13. Все углы оборудованиярекомендуется скруглять, чтобы избежать травматизма.

2.14. При мастерскойследует устраивать раздевальную с санузлом, а в самой мастерской — мойки длярук, размещенные на доступной высоте и оборудованные специальнымисантехприборами.

2.15. Рабочая зона должнаиметь общее рассеянное и дополнительное индивидуальное освещение.

2.16. Параметры помещениядолжны обеспечивать свободу передвижения к любому оборудованию и его удобноеиспользование.

4. Помещениефототехнического кружка

2.17. Высота установкиоборудования — 0,7 м, размеры минимального пространства под оборудованием -0,65 м в высоту и 0,4 м в глубину. Угловая постановка оборудования облегчает доступностьвсех зон.

5. Изостудия

2.18. Помещение должноиметь размеры не менее 6,5×6,5 м.

2.19. Расстановкаоборудования в помещении (желательно трансформируемого) должна обеспечитьвозможность размещения 1 — 3 инвалидов в креслах-колясках в зонах комфортнойвидимости Монтаж отопления, находящейся на подиуме.

2.20. Необходимоестественное освещение студий.

6.30.Количество мест для инвалидов на креслах-колясках следует предусматривать взрительных залах по табл. 6.4, а в лекционных залах и залах собраний- из расчета 1 % при вместимости залов 50 — 500 чел. Необходимо такжеобеспечивать возможность размещения рядом сопровождающих. Размещение инвалидовпоказано на рис.6.4, 6.5 и 6.6.

6.32. На путях эвакуациизрителей из зала необходимо устраивать вдоль стены опорные поручни-перила на высоте0,5, 0,7, 0,9 м от уровня пола. За 1,5 м от дверного проема или поворотафактура поверхности поручня должна меняться.

6.33. В непосредственнойблизости от входа в зал (в фойе) следует предусматривать непроходные зоныотдыха и ожидания для детей-инвалидов. Зона на одного ребенка — 1,2×1,8м; общая площадь зоны должна быть рассчитана не менее чем на трех детей (см. рис. 6.5).

Не допускается размещениеинвалидов в зрительных залах на площади существующих проходов и у эвакуационныхдверей, не рассчитанных по своим параметрам на их безопасную эвакуацию.


Таблица 6.4

Требования к клубным залам

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Универсальные клубныезалы

2.1. Следуетпредусматривать устройство горизонтального пола от наружной кромки сцены всторону зала на 6 — 12 м, в том числе для размещения временных зрительскихмест для инвалидов в креслах-колясках.

2.2. Стационарные местаследует располагать за пределами горизонтального участка пола, при этомпервые 2 — 5 рядов должны иметь глубину ряда не менее 1 м для доступностиинвалидов с ограниченной подвижностью, а также с дефектами зрения и слуха.

3.1. Места для инвалидов вкреслах-колясках должны быть по возможности рассредоточены по залу, чтобыизбежать их концентрации в местах эвакуации.

4.1. Залы вместимостьюболее 800 мест рекомендуется дополнительно оснащать телемониторами.

4.2. Следует предусматриватьдополнительные осветительные мероприятия по усилению визуальной информации:рир-проектор, подсветку места переводчика жестового языка.

5.1. Подъем зрительскихмест должен соответствовать условиям комфортной видимости с учетом инвалидовна креслах-колясках.

5.2. Места для инвалидовдолжны быть комфортными по антропометрическим характеристикам.

5.3. «Б» — оптимальнаявместимость зала для посетителей с дефектами слуха — 200 — 300 мест снаибольшим удалением последнего ряда от сцены на 10 — 13 м.

5.4. Форма зала должнаобеспечить оптимальные условия видимости (особенно для компенсации дефектаслухового восприятия).

2. Лекционные залы

2.3 Расстояние междустолами следует увеличить до 1,1 м

3.2. Пандусы, ведущие к рядамв ярусных амфитеатрах, должны иметь перила по стенам.

 

5.5. Крышки столов-партдолжны быть шириной не менее 0,48 м.

5.6. Места для посетителейс дефектами зрения следует оборудовать индивидуальными светильниками.


6.31. На креслах должны быть оборудованы пункты подключенияиндивидуальных слуховых аппаратов. Усиление громкости звука должно бытьобеспечено при помощи наушников. Специальные места для хранения наушников могутбыть устроены в подлокотниках или спинках кресел.

ТЕАТРЫ, ТЕАТРЫ-СТУДИИ, ЦИРКИ

6.34. Общее расчетное число местдля инвалидов в театральных зданиях города из расчета на 1000 жителейрекомендуется принимать: для театров 0,5-0,8 места, для цирков — 0,13 — 0,26места. Нижний предел этого показателя рекомендуется принимать за расчетнуюединицу для крупнейших городов, верхний — для малых городов. При этом места длямаломобильных посетителей в театрах, цирках целесообразно сосредоточить вобъектах, находящихся в центре города, с обеспечением необходимой транспортнойи пешеходной доступности.


Таблица 6.5

Требования красположению и организации зрительских мест для маломобильных посетителей взрительных залах

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Зрительные залы

2.1. В реконструируемыхзалах, где уклон пандусов превышает 5 %, места для зрителей накреслах-колясках следует предусматривать на плоском полу по бокам первого рядазрительских мест (минимальная ширина прохода перед первым рядом — 1,2 м).

2.2. Места для инвалидов вкреслах-колясках возможно размещать в первых рядах театров при наличии зонывдоль сцены шириной не менее 2,1 м.

2.3. В залах, где имеютсякроме боковых дополнительные продольные проходы, места для инвалидовдопускается размещать по бокам отрезков первого ряда, а также вдоль среднегопродольного прохода при условии устройства съемных кресел в соответствии с п. 5.3.

2.4. При наличиипоперечного прохода шириной не менее 1,2 м, а также при возможности въездакресла-коляски на его уровень непосредственно из фойе допускаетсяоборудование мест для инвалидов по бокам отрезков рядов, ограничивающихпространство прохода.

2.5. Места длякресел-колясок в среднем поперечном проходе вблизи эвакуационных выходовдопускается предусматривать при ширине прохода между креслами не менее 2,6 м(без съемных мест) и не менее 2,1 м (с устройством съемных мест).

2.6. При размещениизрителей на костылях (с протезами, с негнущимися в коленях ногами и т.п.) вкрайних местах на общих рядах следует обеспечить ширину между рядами не менее1,1 м.

2.7. Размещать места дляинвалидов в залах цирков следует вблизи эвакуационных люков в тех рядах,плоскость которых находится на одном уровне с фойе. В существующих циркахдопускается использовать служебные входы для доступа зрителей к местам,расположенным на плоском полу перед первым рядом. В этом случае площадьпрохода должна быть увеличена не менее чем до 2,2 м (в местах, гдепредполагается размещение инвалидов).

3.1. В залах вместимостью800 зрителей и более места для инвалидов в креслах-колясках следуетрассредоточивать в нескольких зонах.

3.2. В залах с 1 — 2выходами рекомендуется места для инвалидов по возможности размещать внепосредственной близости от эвакуационных выходов.

3.3. В одном месте следуетрасполагать не более 3 инвалидов в креслах-колясках.

3.4. Не допускаетсяразмещение инвалидов вне зрительских мест у дверей в тех случаях, когдаширина продольного прохода менее 1,8 м, а поперечного — менее 2,1 м. В случаерасположения инвалидов в первых рядах вблизи эвакуационных выходов ширинапрохода должна быть увеличена на ширину свободного проезда кресла-коляски.

3.5. Поперечную ширинупутей эвакуации следует назначать не более 2,5-кратной ширины горизонтальнойпроекции кресла-коляски.

3.6. При возможностирасположения инвалидов в отдельных рядах, имеющих самостоятельный путьэвакуации, не пересекающийся с путями эвакуации остальной части зрителей,дополнительный выход из зала должен иметь ширину не менее 1,8 м.

3.7. При уклоне гребенкиамфитеатра более 5 % следует предусмотреть преодоление уклона в несколькоприемов по пандусу при соблюдении нормируемого уклона, а также устройствоперил в местах примыкания пандуса к стенам.

4.1. В зрительных залахтеатров для зрителей с дефектами слуха рекомендуется предусматривать местодактипереводчика, оснащенное подсветкой и расположенное в первом ряду.

5.1 Места для инвалидов вкреслах-колясках следует проектировать с учетом установки (при необходимости)съемных кресел или съемного ряда для обслуживания обычных посетителей срасстоянием между ним и предыдущим рядом не менее 1,1 — 1,2 м.

5.2. Необходимо оборудоватьсъемными секциями первые и последние ряды кинозалов, чтобы варьироватьколичество мест для инвалидов в зависимости от потребности.

5.3. Пандусы и ступени взале должны иметь подсветку для облегчения ориентации и передвиженияинвалидов в затемненном зале.

5.4. Для облегчения доступасопровождающих лиц к инвалидам рекомендуется в местах их размещенияпредусматривать откидные сиденья и подлокотники кресел.

5.5. Разница в превышениилуча зрения у инвалида в кресле-коляске и обычного посетителя — 4 — 6 см, чтопозволяет располагать инвалидов на плоском полу в поперечных проходах присоблюдении комфортной видимости.

5.6. В театрах-студиях приактивном участии инвалидов в качестве зрителей или действующих лицрекомендуется устройство сцены-арены с уменьшенной глубиной сценическойплощадки.


6.35. Главные входы в театр (цирк, театр-студию) для зрителейследует располагать со стороны главной улицы или площади и предусматриватьнеобходимые условия для доступности всех категорий посетителей.

Входы для почетных гостей должныбыть доступны для посетителей-инвалидов.

6.36. Количество мест дляинвалидов в креслах-колясках в зрительном зале рекомендуется принимать повместимости зала, но не менее:

50 — 75 мест в зале                                                                                        3

76 — 100 — » —                                                                                                  4

101 — 150 — » —                                                                                                5

151 — 200 — » —                                                                                                6

201 — 300 — » —                                                                                                7

301 — 400 — » —                                                                                                8

401 и более — » —                                                                                           9

6.37. Дляинвалидов рекомендуется делать доступными помещения зрительского комплекса:вестибюль, кассовый вестибюль, гардероб, санузлы, фойе, буфеты, коридоры икулуары перед зрительным залом.

6.38. Требования к расположениюи организации зрительских мест для маломобильных посетителей в зрительных залахизложены в табл.6.5 и на рис. 6.4, 6.6 и 6.7.

6.39. В театрах-студиях, гдеинвалиды обучаются и являются артистами, необходимо приспособление для нихстудийных помещений (классов и репетиционных залов).

6.40. Рекомендуется в передних изадних рядах просмотровых залов устраивать съемные секции мест, что позволитприспособить зал к присутствию инвалидов на креслах-колясках. На стационарныхместах, примыкающих к местам размещения инвалидов, рекомендуется оборудоватькресла опускающимися подлокотниками.

КИНОТЕАТРЫ И КИНОКОНЦЕРТНЫЕ ЗАЛЫ

6.41. Зрительские помещения -вестибюль с кассовым вестибюлем, гостиные, игровые, буфет, гардероб, санузлы, атакже услуги, предоставляемые в кинотеатрах посетителям, должны быть доступныдля инвалидов.

Помещения залов, фойе и другихобслуживающих помещений рекомендуется располагать на одном уровне.

6.42. Требования к размещениюзрительских мест для инвалидов, условиям видимости и особенностям эвакуациианалогичны другим зрительным залам.

6.43. Расчетное числозрительских мест для инвалидов рекомендуется принимать по вместимости зала, ноне менее:

50- 150 мест в зале                                                                                      2%

151- 300 — » —                                                                                                3%

301- 1000 — » —                                                                                              5%

1001и более — » —                                                                                         20мест

Они могутуточняться в процессе предпроектного анализа.

7. ПРЕДПРИЯТИЯ ТОРГОВЛИ, ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И БЫТОВОГООБСЛУЖИВАНИЯ

7.1. Предприятия розничнойторговли, открытой сети общественного питания и бытового обслуживания населения(в дальнейшем — предприятия сервиса) являются наиболее массовой группойобщественных зданий, где необходимо создание условий доступности длямаломобильных групп населения.

Предприятие сервиса должнообеспечить маломобильным категориям пользователей полноценные условия получения(реализации) услуги наравне с другими категориями населения.

7.2. В предприятиях сервисаследует предусматривать для обеспечения обслуживания маломобильного населенияна дому дополнительные помещения для обслуживающего его персонала,специализированный блок для оформления и получения заказа, помещения длякомплектации заказов, хранения заказов и сдаваемых в ремонт, стирку илихимчистку вещей.

7.3. Выбор варианта организацииобслуживания («А» или «Б») устанавливается в задании на проектирование исходяиз финансовых и организационных возможностей заказчика, инвестора проекта илисоциальных служб района строительства.

7.4. При проектированиипредприятий, доступных для маломобильных категорий пользователей (посетителей,потребителей), следует учитывать общие требования к формированию архитектурнойсреды, изложенные в Своде правил СП 35-101. Дополнительно следует учитыватьспецифические требования к отдельным типам учреждений, приведенные ниже.

ПРЕДПРИЯТИЯ РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ

7.5. Доступность длямаломобильных посетителей должна быть обеспечена в первую очередь впредприятиях розничной торговли — продовольственных магазинах (универсам,гастроном, диетические продукты и специализированных магазинах) инепродовольственных магазинах (универмаг, «Детский мир», и другиеспециализированные магазины), а также в торговых центрах.

7.6. Для личного транспортаинвалидов на автостоянках при предприятиях розничной торговли следует выделятьиз общего количества мест для предприятий с площадью торговых залов:

от 400 до 1000 м2 -не менее 15 % мест;

более 1000 м2 — неменее 10 % мест;

менее 400 м2 — неменее 1 места.

Места для транспортных средствинвалидов должны размещаться не далее 50 м от специализированного входа длямаломобильных покупателей.

7.7. Взависимости от принятого в задании на проектирование приема организацииобслуживания маломобильных покупателей возможны два варианта проектированиявнутренней архитектурной среды:

вариант «А» — приспособлению длядоступности маломобильных посетителей подлежат все помещения торговогопредприятия, открытые для покупателей: торговые залы, отделы заказов,кафетерии, помещения приема посуды, кабинеты администрации. В этом случаенеобходимо обеспечить условия доступности, безопасности, информативности иудобства для этой категории покупателей по всему зданию независимо от этажностив соответствии с требованиями Свода правил СП 35-101;

вариант «Б» — создание условийдля покупки товаров полного ассортимента в специально выделенном помещении длямаломобильных покупателей. Дополнительные помещения или специальные зоны дляобслуживания данного контингента должны размещаться в удобной связи с наружнымивходами.

7.8. Торговое оборудованиедолжно обеспечивать доступность всем контингентам покупателей, в том числелицам на креслах-колясках, для выбора товара (рис. 7.1 и 7.2).

7.9. Комплектация и расстановкаоборудования в торговых залах, доступных инвалидам, должны быть рассчитаны наобслуживание лиц, передвигающихся на креслах-колясках самостоятельно и ссопровождающими, инвалидов на костылях, а также инвалидов по зрению. Столы,прилавки, расчетные плоскости кассовых кабин следует располагать на высоте, непревышающей 0,8 м от уровня пола. Максимальная глубина полок (при подъездевплотную) не должна быть более 0,5 м.

7.10. Размеры проходов междурядами торгового оборудования определяются исходя из габаритов средствпередвижения в процессе их следования и зон досягаемости товаров.

Все размеры проходов (кромеодностороннего) должны обеспечивать возможность полного разворота на 360°, атакже фронтального обслуживания инвалидов на кресле-коляске вместе ссопровождающими.

При организации двух полосдвижения ширина прохода для универсамов, супермаркетов и оптовых рынков(торговая площадь свыше 650 м2) должна быть не менее 2 м.

7.11. В тех торговых залах, гдедля покупателей предусмотрены полки высотой более 0,9 м, следует обеспечитьдополнительные полки или часть основного прилавка пониженной высоты от 0,7 до0,8 м от пола.

7.12. Как минимум один изконтрольных кассовых постов в зале должен быть оборудован в соответствии стребованиями доступности для инвалидов. Ширина прохода около такого кассовогопоста должна быть не менее 1,1 м.

7.13. Различные устройства, применяемыев магазинах для передвижения тележек с товарами, не должны препятствоватьдвижению инвалидов в креслах-колясках. Для этих целей следует предусматриватьдублирующий проход.

Для акцентирования вниманияпокупателей с недостатками зрения на необходимой информации следует активноиспользовать тактильные (рекомендуемая высота размещения — 0,75 м от уровняпола), световые указатели, табло и пиктограммы, а также контрастное цветовоерешение элементов интерьера в соответствии с требованиями СП 35-101. Пиктограммами указателям для выделения отдельных товарных групп в торговом залерекомендуется присваивать различные лидирующие цвета. Не следует одновременноиспользовать синий, фиолетовый и зеленый цвета.

В удобном для посетителя -инвалида по зрению месте и в доступной для него форме должна располагатьсяинформация о расположении торговых залов и секций, об ассортименте товаров, атакже средствах связи с администрацией.

ПРЕДПРИЯТИЯ ПИТАНИЯ

7.14. В предприятиях питанияоткрытой сети (ресторанах, кафе, столовых, закусочных, бистро, барах)рекомендуется обеспечивать доступность для всех, в том числе маломобильных,групп пользователей.

7.15. Для личного транспортаинвалидов из общего количества мест на автостоянках при предприятиях питанияследует выделять при вместимости предприятия питания:

менее 100 мест — не менее 1места;

от 100 до 200 мест — не менее 15% мест;

более 250 мест — не менее 10 %мест.

7.16. В доступных инвалидампредприятиях общественного питания (при обслуживании официантами) не менее 5 % количествамест в залах должно быть приспособлено для обслуживания посетителей накреслах-колясках.

7.17. Оборудование мест,приспособленных для маломобильных посетителей, размещенных на основном этаже(преимущественно первом), должно соответствовать аналогичному оборудованиюмест, размещенных на антресольных этажах, лоджиях и подиумах. Коммуникационныепути движения и проходы между столиками должны обеспечивать возможность проходамаломобильных лиц, в том числе и передвигающихся на креслах-колясках, к предназначеннымдля них местам обслуживания.

7.18. В предприятиях питания иих зонах, предназначенных для специализированного обслуживания маломобильныхпосетителей, рекомендуется предусматривать обслуживание официантами. Приотсутствии в здании пассажирских лифтов обеденные залы рекомендуется размещатьна первом этаже. Площадь таких обеденных залов определяется исходя из нормативаплощади не менее 3 м2 на место.

7.19. В предприятияхсамообслуживания рекомендуется отводить до 10 % мест, но не менее одного для лиц,передвигающихся на креслах-колясках, и с недостатками зрения с площадью неменее 3 м2 на каждое место. Размещение и габариты мест показаны на рис. 7.3 — 7.6.

7.20. Ширина прохода околоприлавков для сервирования блюд должна быть не менее 0,9 м.

Для обеспечения свободногоогибания при проходе кресла-коляски ширину прохода рекомендуется увеличивать до1,1 м.

7.21. В помещениях общественногопитания расстановка мебели и оборудования должна обеспечивать беспрепятственноедвижение инвалидов. В буфетах и закусочных должно быть не менее одного столавысотой 0,65 — 0,7 м.

7.22. В торговых залахресторана, кафе-закусочной или буфетах ширина прохода для инвалидов междуограждением и раздаточными стойками — не менее 1,2 м. Высота столиков и стоеккафетерия должна быть не более 0,8 м.

7.23. В предприятиях питания,связанных с длительным пребыванием посетителей (рестораны, столовые),гардеробные стойки в местах обслуживания маломобильных посетителей следуетустраивать в соответствии с требованиями СП 35-101.

7.24. Вестибюли, холлы,аванзалы, туалеты, умывальные и другие вспомогательные помещения, доступные длямаломобильных посетителей, следует проектировать с учетом требований СНиП35-01 и СП 35-101.

7.25. Информация о предприятии(тип, класс, форма обслуживания, доступность для маломобильных посетителей), атакже меню должны быть легко определяемы и доступны для инвалидов накреслах-колясках и лиц с полной потерей зрения и слабовидящих.

7.26. Специфические средстваинформации для маломобильных посетителей должны решаться в соподчинении сосновной дизайнерской концепцией интерьера.

ПРЕДПРИЯТИЯ БЫТОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

7.27. Если предприятия бытовогообслуживания (приемные пункты, дома мод, ателье, мастерские, парикмахерские,предприятия стирки, химчистки и т.д.) не оказывают услуги на дому, то для нуждмаломобильных групп населения следует в первую очередь приспосабливатьпомещения для посетителей в зданиях предприятий приближенного бытовогообслуживания и кооперированные комплексы бытового обслуживания, включающие всостав широкий перечень услуг, а также пункты проката предметов домашнего быта,бюро комплексного обслуживания (рис. 7.7).

7.28. Ввиду небольших мощностейэти предприятия могут размещаться во встроенных и встроенно-пристроенных помещенияхпервых этажей жилых домов.

7.29. Для личного транспортаинвалидов следует выделять из общего количества машино-мест на автостоянках припредприятиях бытового обслуживания при количестве рабочих мест:

до 40 — не менее 1 места;

от 40 до 100 — до 15 % мест;

более 100 — до 10 % мест.

8. ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ ВОКЗАЛОВ ПАССАЖИРСКОГО ТРАНСПОРТА

8.1. Помещения зданий, переходывокзалов разных видов пассажирского транспорта (железнодорожного,автомобильного, воздушного, речного и морского), платформы, предназначенные дляобслуживания населения, следует предусматривать доступными для всех категорийинвалидов и маломобильных лиц.

8.2. В пассажирских зданияхвокзалов разных видов транспорта следует предусматривать доступными:

помещения и сооруженияобслуживания: вестибюли; операционные и кассовые залы; камеры хранения ручногобагажа; пункты регистрации пассажиров и багажа; специальные помещения ожиданияи отдыха — депутатские комнаты, комнаты матери и ребенка, комнаты длительногоотдыха;

помещения, зоны в них илисооружения дополнительного обслуживания: торговые (обеденные) залы ресторанов,кафе, кафетериев, закусочных; торговые, аптечные и другие киоски,парикмахерские, залы игровых автоматов, торговые и прочие автоматы, пунктыпредприятий связи, таксофоны;

служебные помещения: дежурногоадминистратора, пункта медицинской помощи, милиции и т.п.

8.3. Специальная полосапешеходного движения может предусматриваться в составе общей пешеходной зоны (вобщем потоке посетителей). В зонах интенсивного нерегулируемого пешеходногодвижения для пассажиров-инвалидов и маломобильных лиц рекомендуетсяпредусматривать изолированную полосу параллельного движения (при входах вздание, выходах на перроны или посадочные платформы, в сложных транспортныхузлах — выходов из метро, входов со стороны остановок наземного городскоготранспорта и т.п.).

Для организации рациональныхграфиков движения пассажиров к поезду широко используются крытыегалереи-конкорсы над путями, ведущие к островным платформам. В конкорсепассажир быстрее ориентируется и располагается ближе к нужной ему платформе. Вопорах устраиваются как грузовые подъемники, так и лифты для маломобильныхпассажиров.

8.4. В залах ожидания зданийвокзалов следует выделять специальные доступные зоны для пассажиров-инвалидов ималомобильных лиц (зоны отдыха и ожидания) и предусматривать доступность к ним.

Площадь таких зон определяетсяисходя из показателя — 2,1 м2 на одно место. Часть диванов илискамей для сидения в залах следует располагать у проходов шириной не менее 2,7м.

Часть оборудования заловожидания (киоски, телефоны, игровые автоматы и др.) должна быть доступна дляинвалидов.

8.5. Специальную зону ожидания иотдыха в залах ожидания следует предусматривать в стороне от основных потоковпассажиров (магистральных проходов), изолировать от наиболее шумных помещений исоединять с перронами специальными выходами.

Специальную зону ожидания иотдыха рекомендуется размещать на основном этаже, в одном уровне с входом вздание вокзала и выходами к платформам (перронам, причалам) при обеспеченииясных, безопасных и коротких переходов между ними.

Залы ожидания должны иметьудобную связь с вестибюлем, рестораном (кафе-буфетом) и выходами на перрон,располагаясь, как правило, в одном с ними уровне. Расположение залов вподземном уровне или на втором (антресольном) этаже должно быть оправданорасчетными объемами движения или рельефом. Такое решение требует устройстваспециальных тоннелей для пассажиров или галерей, балконов, мостиков и траповдля доступности платформ. Для маломобильных пассажиров требуется устройствогрузопассажирских лифтов.

8.6. В непосредственной близостиот специальной зоны ожидания и отдыха следует предусматривать специальныетуалеты для инвалидов — в отдельной кабине или в составе туалетов дляпассажиров, но не менее чем по одной кабине для мужчин и женщин.

8.7. Специальную зону ожидания иотдыха, если отсутствуют ведомственные нормы, следует предусматривать израсчета 5 % общего числа мест для сидения в залах ожидания, но не менее чем поодному месту для лиц с нарушениями ОДА, для лиц с дефектами слуха, недостаткамизрения, а также с сердечно-сосудистой и легочной недостаточностью.

В специальной зоне ожидания иотдыха следует предусматривать также площадь для хранения индивидуальныхсредств вспоможения при передвижении, а также места отдыха для лиц,сопровождающих инвалидов, и место дежурного социального работника.

8.8. В специальной зоне ожиданияи отдыха для пассажиров-инвалидов следует обеспечивать условия оптимальноговизуального и акустического восприятия общих систем информационного обеспеченияпассажиров (табло с расписанием движения транспорта, радиообъявлений и пр.).

8.9. Места для сидения вспециальной зоне ожидания и отдыха следует оборудовать индивидуальнымисредствами информации и связи: наушниками, подключаемыми к системаминформационного обеспечения вокзалов, дисплеями с дублированием изображенияинформационных табло, системой сурдоперевода звуковых объявлений, техническимисредствами экстренной связи с администрацией, доступными тактильному восприятию,прочими специальными системами сигнально-информационного обеспечения(компьютеры, справки по телефону и т.п.).

8.10. В зоне специальных местотдыха и ожидания допускается предусматривать дополнительные системыинженерного обеспечения, позволяющие корректировать физические параметрывнутренней среды на местном уровне или при индивидуальном пользовании:освещенность, солнцезащиту, температуру воздуха и кратность воздухообмена свозможностью их ручного регулирования и размещением пультов управления в зоне досягаемостиинвалидов (1,0 — 1,2 м от уровня пола), индивидуальную подсветку мест дляотдыха, регуляторы индивидуальной приточной вентиляции, кнопку вызова дежурногопо залу.

8.11. Для оборудованияспециальной зоны для отдыха и ожидания допускается предусматриватьтрансформируемое оборудование (кресла с откидными спинками для сна, откидныестолики для чтения и приема пищи, оборудованные местной подсветкой).

8.12. В непосредственнойблизости от специальной зоны мест для отдыха и ожидания в зависимости от местныхусловий допускается разместить несколько блоков индивидуальной камеры храненияи телефон местной и междугородней связи, а также специальный текстовый телефони/или факсимильный аппарат для получения и передачи информации инвалидами послуху. Все оборудование должно быть установлено в зоне досягаемости инвалидов.

8.13. Специальную полосупешеходного движения инвалидов, специальную зону в зале ожидания следуетоборудовать поручнями на высоте 0,5; 0,7 и 0,9 м, а также, при необходимости, исигнальными визуальными и тактильными указателями входов и выходов, туалетов,вестибюля, кассового и операционного залов, камеры хранения, ресторана, пунктамедицинской помощи, милиции, справочного бюро.

8.14. Для перемещения детскихколясок на лестницах вокзальных переходов допускается устройство двух пологихполос, разделенных ступенями, шириной не менее 0,4 м для наружных лестниц, неменее 0,3 м — для внутренних. Для удобства передвижения лице недостаткамизрения рекомендуется использовать пандусы.

8.15. На железнодорожныхвокзалах, где доступ пассажиров с платформ на привокзальную площадь или напротивоположную ей селитебную территорию пересекается железнодорожными путями синтенсивностью движения поездов до 50 пар в сутки и скоростью прохожденияпоездов до 120 км/ч, для перемещения инвалидов на креслах-колясках допускаетсяиспользовать переходы в уровне рельсов, оборудованные сигнализациейавтоматического действия и световыми указателями. На всем протяжении такогоперехода вдоль железнодорожного пути (включая торцевой по отношению к платформепандус) следует предусматривать защитное ограждение высотой не менее 0,9 м срасположенными на этой же высоте поручнями.

8.16. На открытых автостоянках увокзалов следует выделять места для личного автотранспорта инвалидов. Количествотаких мест следует принимать из расчета:

4 % — при общем числе мест настоянке до 100;

3 % — при числе мест от 100 до200;

2 % — при числе мест от 201.

8.17. В автоматических камераххранения не менее 3 % мест, расположенных в нижнем ряду, должно резервироватьсяи приспосабливаться для пассажиров-инвалидов.

8.18. Окна и прилавкиоперационных помещений (касс, камер хранения, справочных служб, автоматовпродаж и т.д.) рекомендуется размещать на высоте 0,7 — 0,8 м. Перед зонойобслуживания должно быть предусмотрено достаточное пространство дляманеврирования кресел-колясок с учетом возможного их сопровождения (рис. 8.1).

8.19. При расчете шириныперронов следует учитывать возможность параллельного движения инвалидов накреслах-колясках и багажных тележек по объездам выходов из тоннелей, опорнавесов и осветительных мачт.

8.20. На перронах следуетприменять предупредительные полосы вдоль краев платформы — информационныеразного цвета, а также тактильные для пассажиров с недостатками зрения. Наперронах необходимо предусматривать возможность дублирования визуальной извуковой информации, в том числе о расположении вагонов.

8.21. В аэровокзалах (рис. 8.2)доступность перронов вылета/прибытия следует обеспечивать размещениемспециального выхода для маломобильных пассажиров в центральной части здания илис помощью движущихся тротуаров (других механизированных средств передвижения) кудаленным выходам. В посадочных галереях с уровня 2-го этажа через каждые 10 мследует предусматривать горизонтальные площадки для отдыха размером не менее1,5×1,5 м.

При посадке в самолет с уровняземли для подъема или спуска (высадки) маломобильных пассажиров следуетпредусматривать специальное устройство — приставной механизированныйтрап-эскалатор или автолифт.

8.22. На аэровокзалахрекомендуется предусматривать помещение для специальной службы сопровождения ипомощи инвалидам и другим маломобильным пассажирам, а также зону хранениямалогабаритных колясок, используемых для обслуживания инвалидов при прохождениирегистрации, контроля, досмотра и в полете.

8.23. Регистрация билетов иоформление багажа для маломобильных пассажиров без сопровождения должныосуществляться при необходимости за специальной стойкой высотой от уровня полане более 0,7 — 0,8 м. Столы для заполнения деклараций в аэропортахмеждународных авиалиний должны быть доступны для инвалидов на креслах-колясках.

8.24. В автовокзалах для обслуживаниямаломобильных пассажиров не рекомендуется использование островных перронов.Перроны с береговым, полуостровным или пирсовым расположением в автовокзалахмеждугородних перевозок должны оборудоваться стационарными или передвижнымиподъемниками для посадки/высадки инвалидов из автобусов, не оборудованныхподобными средствами.

8.25. В каждом ряду турникетоввхода/выхода метрополитена следует предусматривать не менее одного расширенногопрохода, позволяющего проезд кресла-коляски. Его следует размещать вне зоныконтроля проездных билетов, оборудовать горизонтальными поручнями, выделяющимизону перед проходом на расстоянии 1,2 м, а также обозначать специальнойсимволикой.

8.26. Для пересадочных узловвокзальных комплексов могут использоваться подъемники лестничные (наклонные,вертикальные), переносные (съемные), которые могут быть с платформой иликабиной.

8.27. Комнаты длительного отдыхапассажиров, комнаты матери и ребенка, а также помещения для отдыхаэксплуатационного персонала в привокзальных гостиницах следует размещатьизолировано от основных потоков пассажиров и, как правило, на втором и третьемэтажах. В комнатах для отдыха пассажиров следует предусматривать не менее 3 %мест (но не менее 1) для инвалидов (рис. 8.3).

9. ЗДАНИЯ, СООРУЖЕНИЯ И КОМПЛЕКСЫ КУЛЬТОВОГО, МЕМОРИАЛЬНОГО ИОБРЯДОВОГО НАЗНАЧЕНИЯ

ОБЩИЕПОЛОЖЕНИЯ

9.1. При проектированиикультовых, мемориальных и ритуальных зданий и сооружений в местах, посещаемыхлицами с нарушениями здоровья, в том числе инвалидами, рекомендуетсяприспосабливать здания и сооружения, а также их участки по условиям организацииобслуживания инвалидов, а в особо оговоренных случаях — с учетом преобладающихвидов нарушения здоровья пользователей (рис. 9.1).

9.2. Требования доступности длявсех категорий пользователей рекомендуется учитывать в следующих видах зданий,сооружений и комплексов:

здания и сооружения длясовершения богослужений;

монастыри;

здания, сооружения и комплексымемориального назначения-монументы, пантеоны;

здания и сооружения длясовершения гражданских обрядов — ЗАГСы, Дворцы бракосочетаний, регистрацииноворожденных, обрядовые (ритуальные) залы;

здания, сооружения и комплексыпохоронного назначения — кладбища, Дома траура, залы прощания, крематории,мавзолеи;

здания и сооруженияобслуживания, сопутствующего обрядовому.

УЧАСТКИ

9.3. Проектирование участковкультовых зданий, сооружений и комплексов, а также мест погребения на них рекомендуетсяосуществлять по требованиям положений СП 35-101 с учетом конфессиональных,технологических и технических требований организаций-заказчиков и «Рекомендацийпо проектированию объектов ритуального назначения», а также действующихсанитарно-гигиенических и экологических нормативных документов.

9.4. На участках храмов имонастырей следует предусматривать не менее одной зоны отдыха для лиц снарушениями здоровья.

9.5. Около мемориалов, неимеющих обитаемых пространств, чаш для раздачи святой воды, иных используемыхпосетителями сооружений на участке культового здания или сооружения следуетпредусматривать места для инвалидов на креслах-колясках, непосредственносвязанные с путями движения на участке, а также зону ожидания внепосредственной близости от них.

9.6. В зоны движения религиозныхпроцессий и путей подъезда кортежей не должны попадать полосы движения,предназначенные для инвалидов и других маломобильных групп населения, а такжеместа отдыха и ожидания.

9.7. На территориях кладбищдолжен быть обеспечен доступ маломобильным группам населения:

к участкам погребений, кколумбариям всех видов;

к зданиям администрации,торговли и бытовым зданиям для посетителей, к общественным туалетам;

к водоразборным устройствам ичашам для полива;

к выставочным участкам;

к мемориальным объектамобщественного назначения;

к склепам, мавзолеям ипантеонам;

к культовым зданиям исооружениям;

к крематориям, траурным ипоминальным объектам.

9.8. Дороги на участках кладбищ,предназначенные для движения инвалидов на личном транспорте, должнызаканчиваться у каждого участка стоянкой для личного транспорта инвалидов.

9.9. На путях движения покладбищам следует не реже чем через 300 м предусматривать зоны отдыха.

9.10. Места отдыха следуетпредусматривать для каждого участка погребения, а также около братских могил,коллективных погребений, мест общественного поклонения, открытых колумбариев.

КУЛЬТОВЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

9.11. Архитектурная средазданий, сооружений и комплексов культового назначения, а также мемориальныеобъекты должны удовлетворять требованиям доступности для маломобильныхпосетителей и конфессиональным требованиям в части мест размещения иоборудования мест поклонения и богослужений.

9.12. К культовым зданиям и сооружениям,среда которых должна быть доступна для маломобильных лиц, относятся:

храмы и другие здания длясовершения богослужений;

братские корпуса монастырей;

монастырские и приходские школы;

монастырские больницы;

общественные столовые при храмахи монастырях;

часовни;

сооружения на участках храмов имонастырей, предназначенные для посещения (например, для раздачи святой воды);

усыпальницы;

временные сооружения на участкахдля освящения.

9.13. При устройстве в культовыхзданиях и сооружениях, а также на их участках мест омовения следует не менееодного места оборудовать для маломобильных лиц. При этом рекомендуетсяобеспечивать требования доступности к объектам соответствующего назначения,сантехническому оборудованию и мебели.

9.14. Специальные требования кобъектам культового назначения приведены в табл. 9.1.

МЕМОРИАЛЬНЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

9.15. В мемориальных зданиях исооружениях, к которым относятся монументы, мемориальные павильоны-пантеоны,часовни, мемориальные музеи, следует руководствоваться требованиями СНиП35-01 и СП 35-101 в части:

устройства входных узлов;

путей движения по зонам,предназначенным для посетителей;

подходов к местам отдыха идополнительного обслуживания;

применения информационныхсистем, устройств и средств.

9.16. Требования к монументам рекомендуетсяпринимать по табл.9.1.

Пути движения маломобильныхпосетителей в мемориальных залах и пространствах рекомендуется устраиватьдоступными.

9.17. В пространствах и залахмемориальных зданий и сооружений, предусматривающих длительное пребываниепосетителей, следует предусматривать места отдыха и соответствующим образомоборудованные места участников ритуалов для маломобильных посетителей.

9.18. Не рекомендуется применятьинформационные средства, доступные для инвалидов, но создающие помехи световойи звуковой архитектуре мемориала.

10. ЗДАНИЯ КРЕДИТНО-ФИНАНСОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ СВЯЗИ

10.1. Рекомендуется соблюдатьтребования доступности в здания массовых учреждений и предприятий, содержащие всвоем составе операционно-кассовые залы и предназначенные для обслуживанияинвалидов и других маломобильных групп населения. К ним относятся банковские(кредитно-финансовые) учреждения и предприятия почтовой связи.

Во всех зданиях, доступных длямаломобильных посетителей, рекомендуется предусматривать установку системыорганизованного приема посетителей, состоящую из: аппарата, выдающего талоны суказанием очередности приема; световых табло над дверями соответствующихкабинетов и окошек, указывающего номер очередного посетителя.

Для удобства маломобильныхпосетителей следует предусматривать также специализированные местаиндивидуального автотранспорта на автостоянках (временных парковках), местаотдыха на участках учреждений и предприятии, санитарные узлы, оборудованиекоторых должно соответствовать требованиям СП 35-101.


Таблица 9.1

Требования к культовым зданиям, сооружениям и комплексам

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Сооружения, не имеющиеобитаемых пространств (монументы)

2.1. Удаление мествозложения цветов, камней, амулетов, установки икон, свечей, лампад, раздачисвятой воды не должно быть далее 0,6 м от кромки пути движения. Высота — от 0,6до 1,2 м от уровня пола.

2.2. Фронт подхода к меступоклонения — не менее 0,9 м.

 

4.1. Применение подсветок втемное время суток.

5.1. Устройство на путяхдвижения лиц с нарушениями здоровья опор (стоек, поручней).

5.2. «Б» — устройствоспециальных входов и подходов для лиц с нарушением здоровья.

2. Здания мест поклонениябез проведения богослужений

2.3. Внутренниепространства часовен, иных зданий для поклонений должно обеспечиватьманеврирование инвалида на кресле-коляске и одновременное расхождение с нимвстречного потока посетителей.

 

 

5.3. Устройство в составездания (если это допускают конфессиональные требования) или около здания местотдыха (ожидания) с местами для инвалидов и маломобильных лиц.

3. Здания для богослужений

2.4. Выделение в составездания зон для инвалидов и маломобильных лиц и путей движения к ним.

2.5. Устройство наклонных ивертикальных коммуникационных путей, оборудованных для лиц с нарушениямиздоровья, обеспечивающих доступность к помещениям (в том числе длябогослужений), находящимся не на уровне участка.

2.6. Устройство висповедальнях не менее одного места для исповеди инвалидов и маломобильныхлиц с учетом пользования средствами реабилитации.

2.7. В зоне сидения неменее 3 % мест рекомендуется отводить для инвалидов на креслах-колясках (неменее одного).

2.8. На хорах, галереях,доступных для лиц с нарушениями здоровья, рекомендуется устройство мест дляних рядом с путями движения.

2.9. Расстояние отприподнятых частей пола у мест размещения реликвий, а также от амвона,престолов, сеней, кафедр, чаш, купелей, других элементов интерьера довыступающих по горизонтали в сторону путей движения деталей интерьера недолжно быть менее 1,8 м.

3.1. Изменения высоты илиформы пола не должны иметь частей, выступающих в кромку полосы движения вздании.

3.2. В габарит пути недолжны выступать металлические хоругви, посохи с торчащими концами,паникадила, подвесные лампады, иные предметы богослужений.

3.3. Расстояние от аналоя,купели, иных островных элементов до края выступающих элементов интерьеров вгабаритах зоны движения должно быть не менее 1,5 м в свету.

3.4. Высота приподнятойчасти пола у реликвий, солеи и амвона не должна быть менее 0,1 м.

3.5. Скользкие покрытияполов следует покрывать нескользкими полосами ковровых покрытий илирезиновыми ковриками.

4.2. «А» — применение (впределах, разрешенных конфессиональными требованиями) разметок на полу истенах, установка указателей на специальных конструкциях для выделения зондвижения лиц с нарушениями здоровья.

4.3. Использование звуковыхмаячков вне времени проведения богослужения, применение во время богослужениясветовых и тактильных средств информации

5.4. «Б» — выделение околосвятилища (алтаря, иконостаса и т.д.) мест богослужения для инвалидов ималомобильных лиц, оборудованных для их длительного пребывания в помещенияхдля богослужений.

5.5. Устройство в зоне длялиц с нарушениями здоровья оборудованного места для синхронногосурдоперевода.

5.6. Устройство мест длявременного хранения технических средств реабилитации при зонах длябогослужений.

5.7. Выделение мест,оборудованных звукоусиливающей аппаратурой, для лиц с нарушениями слуха.


БАНКОВСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

10.2. Доступность для маломобильныхклиентов (обслуживаемых посетителей) рекомендуется обеспечивать во всех зонах ипомещениях зданий следующих видов:

здания (помещения) отделенийСбербанка России и коммерческих банков;

здания (помещения) филиаловотделений;

помещения обособленныхподразделений (дополнительные офисы, операционные кассы, пункты обмена валюты,в том числе в мобильных и модульных сборно-разборных конструкциях).

10.3. Учитывая, что высотаограждения участка должна быть 2,5 м, его объемно-пространственное иконструктивное решение должно соответствовать требованиям информативности иудобства для посетителей, изложенным в Своде правил СП 35-101.

10.4. Для машин клиентовСбербанка на открытой автостоянке из пяти мест, приходящихся на каждоеоперационное место в зале, одно место желательно приспособить дляинвалидов-пользователей. Общее количество адаптированных мест при этомопределяется заданием на проектирование.

10.5. Входы, в том числеобособленные входы в бюро пропусков и зал самообслуживания, рекомендуетсяпроектировать универсальными (т.е. учитывающими использование всеми категориямипользователей).

10.6. К помещениям банковскихучреждений первой зоны доступности (в которые допуск клиентов не ограничен потехнологическим требованиям) рекомендуется относить:

кассовый блок (кассовый зал идепозитарий) коммерческих банков;

операционный блок (входнаягруппа помещений, операционный зал и кассы) учреждений Сбербанка;

вспомогательные и обслуживающиепомещения (комнаты переговоров с клиентами и оформления кредита, вестибюль,аванвестибюль, бюро пропусков).

10.7. Требования к основнымпомещениям обслуживания для данной группы учреждений (операционным, кассовым,операционно-кассовым залам и т.п.) приведены в табл. 10.1.

10.8. Требования кпроектированию офисных помещений, а также к помещениям оформления кредита икомнатам переговоров с клиентами аналогичны требованиям раздела 3 данного СП.

10.9. Площади вестибюля (включаядоконтрольную зону), гардероба и камеры хранения ручной клади коммерческихбанков следует определять исходя из количества единовременно находящихся вздании клиентов с обязательным учетом возможного сопровождения части инвалидови маломобильных посетителей. Процент маломобильных пользователей от общегочисла клиентов определяется заданием на проектирование.

При проектировании бюропропусков автономной группой помещений зона ожидания должна включать в расчетена каждое рабочее место не менее двух стационарных мест сидения (возможно,откидных) и резервную площадку для возможного размещения кресла-коляски (внекоммуникационной зоны).

При вестибюле рекомендуетсяпредусматривать санитарные узлы для клиентов универсального оборудования(вариант «А»).

10.10. При наличии специальнойкассы (вариант «Б») рекомендуется увеличивать размеры зоны ожидания из расчета(м2): 8,0 + k× 8,0, где k- коэффициент, учитывающий количество единовременно обслуживаемого специальногоконтингента (по заданию на проектирование).

ПРЕДПРИЯТИЯ ПОЧТОВОЙ СВЯЗИ

10.11. Доступность зданий длямассового обслуживания посетителей, в том числе инвалидов и другихмаломобильных групп, рекомендуется обеспечивать в:

почтамтах (центральныхпредприятиях города или района, обеспечивающих клиентуре также услугителеграфной и междугородной телефонной связи);

узлах и отделениях связи, в томчисле автоматизированных (городских, районных, сельских).

Кроме зданий перечисленныхучреждений требованиям доступности должны отвечать также операционные залытелефонных узлов (проводной и сотовой связи), осуществляющих обслуживаниеиндивидуальных пользователей. В операционных залах должны быть предусмотреныкабины с установленными специальными средствами связи для инвалидов по слуху(текстовый телефон, факсимильный аппарат, телефон с усилителем звука).

10.12. Требования кпроектированию операционных залов см. в табл. 10.1.

10.13. Кромеоперационно-кассового зала в зону посетительской доступности предприятийрекомендуется включать:

вход с тамбуром (универсальноготипа — для всех групп посетителей);

добарьерную (посетительскую)часть отдела доставки, совмещенную при необходимости с зоной индивидуальногохранения подписных изданий и корреспонденции;

переговорный пункт (с зонамикабин междугородних телефонов, в том числе автоматов, и ожидания);

пункт обмена валюты и киоскипродаж (при наличии).

10.14. Допускается устройствоконтролируемого входа посетителей в служебное помещение (начальникапредприятия, цеха или участка) при соответствующем обосновании. Требования кпроектированию данного помещения аналогичны требованиям раздела 3 настоящегоСвода правил.

10.15. Отдел посылок,совмещенный с отделом продажи посылочной тары, рекомендуется проектироватьобособленным от операционного зала и со входом с улицы.


Таблица 10.1

Требования к зданиямкредитно-финансовых учреждений и предприятий связи

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Кассовые иоперационно-кассовые залы банков

2.1. Размещение в уровневхода в здание.

2.2. «Б» — размещениеспециализированных касс в непосредственной близости от входа в зал совместно собособленной зоной ожидания увеличенной площади.

2.3. «Б» — наличие боксов(помещений) для пересчета денег, оборудованных специальными переговорнымиустройствами для контакта с персоналом.

2.4. При несколькихостровных (автономных) рабочих местах операционистов одно приспосабливаетсядля обслуживания инвалидов.

2.5. Обеспечениедоступности контрольного шлюза и шлюзового помещения (при наличии).

 

4.1. Наличиесправочно-информационной службы непосредственно при входе в зал.

4.2. Дублирующаяфункциональная маркировка каждого операционного места обслуживания:пенсионных выплат, почтовых отправлений, подписки на газеты и журналы.

5.1. «Б» — обязательноеналичие переговорных спецустройств в кассах для пенсионных и коммунальныхплатежей при обеспечении полноценного визуального контакта.

2. Депозитарий

 

3.1. Возможностьприсутствия сопровождения, наличие переговорных устройств и техническихсредств слежения.

 

5.2 «Б» — увеличение площадиспециализированных кабин в кладовых хранения индивидуальных ценностей сучетом возможного сопровождения (см. п. 5.4СП 35-101).

3. Операционные залыпредприятий связи, переговорные пункты

2.6. «Б» — в почтамтахрекомендуется наличие специализированных кабин в переговорных пунктах.

 

 

5.3. В отделе пенсионныхвыплат — локальное понижение прилавка; увеличение глубины и ширины прилавкасо стороны клиента.

5.4. Наличие переговорныхустройств с возможностью двустороннего включения в отделе пенсионных выплат.

5.5. Рекомендуется наличиеотдела сервисной упаковки и доставки в отделе посылок.


ВАРИАНТЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОСТИ ЗДАНИЙ ИПОМЕЩЕНИЙ

1.1

Варианты формирования доступного пространствав зданиях

Всепомещения на всех этажах

Только зона верхнего этажа (при наличиилифта)

Помещения толькопервого этажа

Автономная зонапервого этажа, где происходит обслуживание инвалидов

ОБЕСПЕЧЕНИЕДОСТУПНОСТИ ПРИ РЕКОНСТРУКЦИИ

1.2

Примеры обеспечения доступности приреконструкции разных типов общественных зданий, в которых затрудненаперестройка внутренних вертикальных коммуникаций

Методомстроительства отдельно стоящих входных и лифтовых узлов с круговой обходнойгалереей при сохранении фронта естественного освещения Реконструируемогоздания.

Случаи,когда естественным прямым освещением можно пренебречь, — при созданиипристроенной периметральной галереи с организацией входов в здание

Организация дополнительных доступных входныхузлов в зданиях галерейного типа

С замкнутым внутридворовым пространством

П-образные

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.1

Примерырасстановки оборудования в помещениях для занятий

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.2

Варианты планировочных решений классныхпомещений площадью около 50 м2

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.3

Варианты планировочных решений классныхпомещений площадью 60 — 70 м2

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.4

Примеры расстановки оборудования в аудитории илабораториях химии и физики

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.5

Примеры расстановки оборудования

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.6

Оборудование учебных мест

За чертежным столом

За кульманом

За мольбертом

Закомпьютером

Рабочее (учебное) местодля учащегося с недостатками зрения

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.7

Примерырасстановки оборудования в учебных мастерских

Радиомонтажной

Токарной

Слесарной

ОРГАНИЗАЦИЯМЕСТ ПОСЕТИТЕЛЕЙ

3.1

ОРГАНИЗАЦИЯМЕСТ ПОСЕТИТЕЛЕЙ

4.1

Примеры расстановки оборудования в кабинетах

Массажный кабинет

1 — кушетка для массажа; 2- специальное оборудование для перемещения на кушетку

Кабинет кислороднойтерапии

1 — кушетка; 2 — специальноеоборудование для перемещения на кушетку

Организация мест для размещения инвалидов

Место записи на прием кврачу

ПОМЕЩЕНИЯПОЛИКЛИНИК И АМБУЛАТОРИЙ

4.2

Перевязочная

1 — каталка; 2 — стол врача;3 — кушетка; 4 — холодильник; 5 — умывальник

Кабинет старшеймедсестры

1 — стол врача; 2-умывальник; 3 — холодильник; 4 — тумбочка

Кабинет светолечения

1 -кушетка; 2 — стол для аппаратуры

Кабинетыингаляции

1 — оборудование дляингаляции; 2 — стол медсестры; 3 — шкаф; 4 — тумбочка; 5 — умывальник

ПОМЕЩЕНИЯПОЛИКЛИНИК И АМБУЛАТОРИЙ

4.3

Планировочные решения различных медицинскихкабинетов с учетом оказания услуг в них инвалидам

Кабинет главного врача

Кабинет гинеколога

Кабинет врача

Кабинет зубного врача

1 — кушетка; 2 — столврача; 3 — умывальник; 4 — шкаф; 5 — тумбочка; 6 — медоборудование; 7 — креслостоматологическое; 8 — стерилизатор; 9 — холодильник; 10 — креслогинекологическое; 11 — стерилизационное помещение; 12 — место временногохранения коляски

МЕДИЦИНСКИЕРЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

4.4

Реабилитационные помещения медицинскогоназначения

Кабинет для подводного массажа

1 -массажная ванна; 2 — раздевальная — комната отдыха; 3 — туалетная; 4 -кушетка медицинская; 5 — рабочее место процедурной медсестры; 6 — аппарат передвижнойдля подводного массажа; 7 — шкаф медицинский; 8 — стеллаж универсальный

Зал лечебной физкультуры

1 -рабочее место персонала; 2 — массажная кушетка; 3 — зона для занятий гимнастикой;4 — брусья; 5 — шведская стенка; 6 — гимнастический комплекс; 7 — матыгимнастические; 8 — зона размещения индивидуальных тренажеров и прочегооборудования; 9 — маячная установка для УФ-облучения группы детей

МЕДИЦИНСКИЕРЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

4.5

Вариантыпомещений ванны подводного массажа

1 -фигурная ванна; 2 — кушетка; 3 — настенный поручень; 4 — оборудование дляпересадки в ванну; 5 — тангентор

Физиотерапевтическийкабинет

1 — рабочееместо процедурной медсестры; 2 — зона размещения стационарных аппаратов дляУФ- и теплового облучения; 3 — зона размещения переносных портативныхаппаратов для электрофореза, УВЧ-, УЗИ-терапии, теплолечения (лампа «Соллюкс»и т.д.); 4 — зона отдыха после процедур

Водолечебница

1 -ванна процедурная; 2 — кушетка медицинская; 3 — кресло; 4 — шкаф медицинский;5 — тумбочка прикроватная; 6 — рабочее место врача; 7- стул рабочий

ПОМЕЩЕНИЯДЛЯ ЛЕЖАЧИХ БОЛЬНЫХ

4.6

Габариты двери для проезда каталки

Зоны обслуживания изоны проезда в палате для лежачих больных

АПТЕКИ

4.7

Аптечный прилавок, доступный для инвалида вкресле-коляске

Вид спереди

План

Расположение винтерьере

1 — витрина из стекла; 2 — прилавок, состоящий изоткидной доски, служащий местом обслуживания инвалида; 3 — прилавок дляпродавца с кассовым аппаратом; 4 — шкафы с товаром; 5 — кассовый аппарат

МЕСТАДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ В ПЛАВАТЕЛЬНОМ БАССЕЙНЕ

5.1

Подходыи места для зрителей-инвалидов

ПЛАВАТЕЛЬНЫЙ БАССЕЙН

5.2

ПЛАВАТЕЛЬНЫЙ БАССЕЙН

5.3

Оборудование ванн бассейнов, посещаемыхдетьми-инвалидами

ПОМЕЩЕНИЯДУШЕВЫХ

5.4

Индивидуальные душевые кабины

1 — поручень;2 — душевая сетка; 3 — откидное или стационарное сиденье; 4 — занавес илираздвижная дверь

Спортивныеиндивидуальные кабины для переодевания

Блок проходныхдушевых

А -место для хранения пересадочной коляски; Б — санитарный узел; В — душевая

ОБОРУДОВАНИЕСАУНЫ

5.5

Дверьв сауну

ОБОРУДОВАНИЕСАУНЫ

5.6

1 -печь-каменка; 2 — полки; 3 — поручень; 4 — душевая; 5 — скамья для отдыха; 6 -шкафы

БИБЛИОТЕКИ

6.1

Пример адаптации здания библиотеки в соответствиис требованиями доступности для инвалидов

А — потиповому проекту; Б — после реконструкции

БИБЛИОТЕКИ

6.2

Примеры оборудования помещений и читательскихмест

1 — местодля инвалида; 2- обычный стол читателя; 3 — стеллажи; 4 — Отопление дачии

Библиотечноеоборудование для инвалидов

Рабочий стол

Зона расположения стеллажей для книг

МУЗЕЙНЫЕДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ВИТРИНЫ

6.3

Вариантыи основные параметры демонстрационных витрин для инвалидов на колясках

Горизонтальные витрины

Навесные витрины

Специальное музейное оборудование для посетителей снедостатками зрения

1 -безопасный ящик для ценных экспонатов с отверстиями для рук; 2 — крупныйзаголовок, расположенный под прямым углом к лучу зрения; 3 — надписи набрайлевском шрифте для горизонтального чтения; 4 — непрерывный деревянныйпоручень с округленными и обработанными краями (800 мм от пола); 5 — стрелки нацоколе для обозначения направления движения и мест поворотов

ЗРЕЛИЩНЫЕЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

6.4

Смещение зрительских мест

В концертных залах

У арены цирка

КЛУБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ. ЗОНЫ И МЕСТА ОТДЫХА

6.5

Параметры мест отдыха в коридорах и холлах

МЕСТАДЛЯ ИНВАЛИДОВ В ЗРИТЕЛЬНЫХ ЗАЛАХ

6.6

Построениевидимости в зрительном зале с учетом инвалидов в креслах-колясках

Превышение луча зрения для инвалидов в кресле-коляске

МЕСТАДЛЯ ИНВАЛИДОВ В ЗРИТЕЛЬНЫХ ЗАЛАХ

6.7

В поперечном проходена горизонтальном участке пола

ОБОРУДОВАНИЕПРЕДПРИЯТИЙ ТОРГОВЛИ

7.1

ОБОРУДОВАНИЕПРЕДПРИЯТИЙ ТОРГОВЛИ

7.2

ОБЩЕСТВЕННОЕПИТАНИЕ

7.3

Столы в залах общественного питания

* Оптимальный габарит стола.

** Минимальный габарит стола.

*** При минимальном размере стола.

Обслуживание через прилавок. Устройство барнойстойки

ОБЩЕСТВЕННОЕПИТАНИЕ

7.4

Варианты размещения мест для инвалидов вобеденном зале

ОБЩЕСТВЕННОЕПИТАНИЕ

7.5

Примеры размещения мест в залах общественногопитания

ОБЩЕСТВЕННОЕПИТАНИЕ

7.6

Примеры размещения мест в залах общественногопитания

ОБОРУДОВАНИЕПРЕДПРИЯТИЙ ОБСЛУЖИВАНИЯ

7.7

ПОМЕЩЕНИЯВОКЗАЛОВ

8.1

Вариант совмещенного решения зала ожидания икассового зала

1 -зона касс; 2 — зона для ожидающих пассажиров; 3 — зона для размещения инвалидовна креслах-колясках; 4 — информационный стенд

Схема размещения билетных касс

1 — устройстводля передачи денег; 2 — мембрана для переговоров; 3 — билетный аппарат

Схема размещениябагажной кассы

АЭРОВОКЗАЛЫ

8.2

Фрагмент плана стойки регистрации

1 -стойка регистрации; 2 — весы-транспортеры; 3 — проходы для пассажиров; 4 — специальныйпроход для инвалидов на колясках шириной не менее 90 см

Схема размещенияоборудования в зонах паспортного и таможенного контроля

Фрагмент плана зонывыдачи багажа при подаче с нижележащего этажа

1 -зал выдачи багажа; 2, 3 — транспортеры; 4 — общие входы и выходы дляпассажиров; 5 — проходы для инвалидов на колясках шириной 90 см

ГОСТИНИЧНЫЕНОМЕРА ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ПРИ ВОКЗАЛЕ

8.3

Схема оборудования номеров для инвалидов вгостинице при вокзале

На два места (для инвалида с сопровождающим)

На два места (для 2 инвалидов)

На одно место

Санитарный узел с прихожей при номере гостиницы

МЕМОРИАЛЬНО-КУЛЬТОВЫЕЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

9.1

Устройство приставного деревянного пандуса узданий — памятников архитектуры

Устройстводоступного для инвалидов подхода к местам поклонения

1 -рельефные предупредительные плиты; 2 — наружная открытая лестница; 3 — пандусы

Пример организации доступногоподхода к месту поклонения, размещенному на подиуме

Ключевые слова: принципы формирования архитектурной среды, доступность,комфортность, адаптация общественных зданий и сооружений

Услуги по монтажу отопления водоснабжения

ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ 8(495)744-67-74

Кроме быстрого и качественного ремонта труб отопления, оказываем профессиональный монтаж систем отопления под ключ. На нашей странице по тематике отопления > resant.ru/otoplenie-doma.html < можно посмотреть и ознакомиться с примерами наших работ. Но более точно, по стоимости работ и оборудования лучше уточнить у инженера.

Для связи используйте контактный телефон ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ 8(495) 744-67-74, на который можно звонить круглосуточно.

Отопление от ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ Вид: водяное тут > resant.ru/otoplenie-dachi.html

Обратите внимание

Наша компания ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ входит в состав некоммерческой организации АНО МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ КОЛЛЕГИЯ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТОВ. Мы так же оказываем услуги по независимой строительной технической эесаертизе.

Свод правил СП 35-103-2001«Общественные здания и сооружения, доступные маломобильным посетителям» разработанпо заказу Минтруда России в рамках федеральной целевой программы «Социальнаяподдержка инвалидов на 2000 — 2005 годы». Он подготовлен в соответствии сположениями статьи 15 Федерального закона «О социальной защите инвалидов вРоссийской Федерации» от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ (Собрание законодательстваРоссийской Федерации, 1995, № 48, ст. 4563) в рамках федеральной целевойпрограммы «Формирование доступной для инвалидов среды жизнедеятельности».Настоящий Свод правил разработан в соответствии с государственным контрактом №5.1.1/227 юр-98 от 25 июня 1999 г. по теме: «Создание единой системы отраслевыхтребований по проектированию доступной для инвалидов среды жизнедеятельности».

Проектно-организационныемероприятия должны быть направлены не на доступность здания инвалидам каксамоцель, а на беспрепятственное получение ими требуемой услуги. Еслиформальная доступность здания достигается планировочными и инженернымисредствами, то доступность получения услуги зависит и от организационныхмероприятий. Таким образом, выполнение статьи 15 Федерального закона «Осоциальной защите инвалидов в Российской Федерации» может осуществляться какпутем проектирования, приспособления зданий для доступа инвалида к услуге, таки путем «доставки» услуги к инвалиду (на дом, в места отдыха и другие доступныедля него зоны). Выбор варианта определяется местными органами власти, исходя изсоциальных задач и финансовых возможностей региона, а также в соответствии суказаниями РДС35-201-99 «Порядок реализации требований доступности для инвалидов кобъектам социальной инфраструктуры».

Для выявления приоритетов приразработке местных программ адаптации объектов социальной инфраструктуры вчисле первоочередных объектов можно рекомендовать предприятия приближенногообслуживания: магазины, универсамы и мини-маркеты, специализированныепредприятия торговли и отделы «Хлебобулочные изделия», «Молочные продукты»,«Бакалея», киоски и торговые киоски-автоматы; аптеки и аптечные киоски;столовые, кафе и закусочные, в том числе пирожковые, чайные, молочные и т.п.; ремонтныемастерские и мастерские экспресс-обслуживания, приемные пункты прачечных ихимчисток, прачечные самообслуживания, пункты проката, бюро комплексногообслуживания; поликлиники и общесоматические больницы; многофункциональныездания клубов по месту жительства и клубов по интересам; сберкассы и почты;административные здания социальной сферы; а также храмы и ритуальные здания.

Нормативной базой,регламентирующей мероприятия по адаптации существующей среды жизнедеятельностив соответствии с учетом потребностей инвалидов и других маломобильных группнаселения, призван стать 35-й комплекс отраслевых нормативных документов вобласти проектирования и строительства. Основным документом для данногокомплекса является СНиП35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных группнаселения».

Кроме СНиП35-01-2001 в состав базового блока нормативных документов новогопоколения по 35 комплексу входят:

СП35-101-2001 «Проектирование зданий и сооружений с учетом доступности длямаломобильных групп населения. Общие положения»;

СП35-102-2001 «Жилая среда с планировочными элементами, доступнымиинвалидам»;

СП 35-103-2001 «Общественныездания и сооружения, доступные маломобильным посетителям»;

СП 35-104-2001«Здания и помещения с местами труда для инвалидов».

Настоящий Свод правил,являющийся развитием и детализацией требований СНиП35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных группнаселения», должен применяться совместно с СП 35-101-2001.

Свод правил содержитрекомендательные нормы и правила в соответствии с требованиями СНиП10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основныеположения» и является документом федерального уровня.

В данной разработке учтен опытотечественных и зарубежных специалистов в освещаемой области, а также новыеразработки различных авторов и творческих коллективов.

Работа выполнена авторскимколлективом в следующем составе:

научный руководитель работыканд. архит. A. M. Гарнец (разделы 1,2 и 7, научнаяредакция), канд. архит. М. Ю. Лимонад (раздел 9, редакция текста), арх. Н.П. Малиночка (разделы 3 и раздел 10, редакция текста),арх. К. В. Карпач, инж. А. И. Цыганов при участии инж. М. М.Миловидова (компьютерный набор); при участии: канд. архит. А. П.Моисеенко (раздел4), канд. архит. Л. Ф. Сидорковой (раздел 4), канд. архит. Л. А.Смывиной (разделы2 и 8),канд. архит. Н. Б. Мезенцевой (разделы 5 и 6), арх. Ю.В. Колосова.

Внесен Департаментом по вопросамреабилитации и социальной интеграции инвалидов Минтруда России (И. В.Лебедев, А.Е. Лысенко).

Представлен к утверждениюУправлением стандартизации, технического нормирования и сертификации ГосстрояРоссии (В. B.Тишенко, Н. Н. Поляков, Л. А. Викторова), Управлением архитектуры ипроектных работ Госстроя России (Э. А. Шевченко, Н. Н. Якимова, В. Г.Хахулин).

Согласован Государственнойпротивопожарной службой МВД России, Госсанэпиднадзором Минздрава России,Главгосэкспертизой России, Всероссийским обществом инвалидов, Всероссийскимобществом слепых и Всероссийским обществом глухих.

В тексте и графической частичастично использованы материалы:

СП31-102-99 «Требования доступности общественных зданий и сооружений дляинвалидов и других маломобильных посетителей»;

ГОСТ Р 51079-97 «Профессиональныйсредства реабилитации людей с ограничениями жизнедеятельности. Классификация»;

ГОСТ Р 51083-97 «Кресла-коляски.Общие Профессиональный условия»,

ГОСТ Р 50918-96 «Устройстваотображения информации по системе шрифта Брайля. Общие Профессиональный условия»;

ГОСТ12.4.026-76 «ССБТ. Цвета сигнальные и знаки безопасности»;

ГОСТ 21786-76 «Система«человек-машина». Сигнализаторы звуковые неречевых сообщений. Общиеэргономические требования»;

ГОСТ4.188-85 «СПКП. Средства охранной, пожарной иохранно-пожарной сигнализации. Номенклатура показателей»;

ИПБ 108-96 «Культовыесооружения. Противопожарные требования»;

МГСН 4.10-97 «Здания банковскихучреждений»;

МГСН 4.09-97 «Здания органовсоциальной защиты населения»;

ВНТП 311-98 «Объекты почтовойсвязи»;

ВСН62-91*/Госкомархитектуры «Проектирование средыжизнедеятельности с учетом потребностей инвалидов и маломобильных группнаселения»;

Рекомендаций по проектированиюокружающей среды, зданий и сооружений с учетом потребностей инвалидов и другихмаломобильных групп населения. Выпуски 1,7, 10, 14, 19;

Пособия по проектированиюучреждений здравоохранения (к СНиП2.08.02-89). (Разделы I — IV).

СВОД ПРАВИЛ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ И СТРОИТЕЛЬСТВУ

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ, ДОСТУПНЫЕМАЛОМОБИЛЬНЫМ ПОСЕТИТЕЛЯМ

PUBLIKBUILDINGS AND STRUCTURES ACCESSIBLE FOR PHYSICALLY HANDICAPPED VISITORS

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Требования настоящего Сводаправил направлены на создание полноценной архитектурной среды, обеспечивающейнеобходимый уровень доступности общественных зданий, составляющих системуучреждений обслуживания, для всех категорий населения и беспрепятственноепользование ими предоставляемыми услугами. Требования документараспространяются на все элементы общественных зданий и сооружений или их части(в дальнейшем — здания), а также участки учреждений, доступные для посетителей.

Архитектурные решенияобщественных зданий и сооружений рекомендуется ориентировать одновременно накомпенсацию нарушений здоровья в области опорно-двигательного аппарата, слуха,зрения, сердечно-сосудистой системы, психики.

1.2. Положения Свода правилраспространяются также на здания иного назначения, не подпадающие под действие СНиП2.08.02, но выполняющие функции общественного обслуживания идоступные для маломобильных групп населения.

1.3. Положения настоящегодокумента распространяются на проектирование и реконструкцию зданий учрежденийразличных форм собственности и различных организационно-правовых форм.

1.4. Требования настоящегодокумента не распространяются на части общественных зданий, сооружений иучастки, куда не предусмотрен допуск посетителей. Если в этих зонахпредусматриваются рабочие места для инвалидов, то их следует проектировать посоответствующим требованиям СП 35-104, а при их отсутствии — по заданию напроектирование.

1.5. В документе приведен полныйнабор требований, рекомендуемых элементов архитектурного решения и проектныхмероприятий, которые желательно предусмотреть в проекте. Выбор применяемогосостава мероприятий, конкретизация требований и определение этапов их реализацииустанавливаются заданием на проектирование, а также в процессе проектирования.

1.6. К объектам нормированияархитектурной среды для маломобильных лиц в общественных зданиях и сооруженияхследует относить:

благоустройство и озеленениеучастка здания;

объемные элементы входов ивыступающих частей;

планировочное решение, в томчисле коммуникационные пути;

планировку групп помещений иотдельных помещений;

устройство мест обслуживания имест отдыха;

устройство и планировку местсопутствующего обслуживания.

1.7. Основным принципомформирования архитектурной среды, доступной как для здоровых, так и для всехкатегорий маломобильных граждан, является создание беспрепятственного доступа кместу получения услуги (обслуживания), проживания и месту приложения труда. Приэтом препятствие может иметь не только физическую или пространственную, но иинформационную или психологическую форму, что связано с недопустимой потерейвремени.

В случае когда функциональноеназначение зданий выходит за рамки данного нормативного документа и нуждается вих уточнении, развитии и расширении, следует пользоваться сводами правил СП35-102 и СП 35-104.

1.8. Набор нормативных положенийСвода правил допускает возможность выбора вариантов проектных решений исходя изтребований, предъявляемых к объекту с целью обеспечения доступа к нему ииспользования его маломобильными посетителями (рис. 1.1).

Примеры достижения доступности,обеспечиваемой при реконструкции для общественных зданий различного назначения,приведены на рис.1.2.

В зависимости от проектной долималомобильных посетителей, от финансовых возможностей заказчика ифункциональной структуры учреждения обслуживания рекомендуется применять одиниз двух вариантов форм обслуживания (не учитывая обслуживания на дому):

вариант «А» — доступность любогоместа обслуживания для инвалидов; следует предусматривать устройство общихуниверсальных путей движения, предназначенных для использования всеми категорияминаселения (здоровыми, инвалидами и маломобильными лицами), и приспособление длянужд лиц с нарушением здоровья, специальных мест обслуживания из состава общегочисла таких мест;

вариант «Б» — выделение в уровневходной площадки специальных помещений, зон или блоков, приспособленных дляобслуживания инвалидов; следует предусматривать устройство специальных входов,специально обустроенных параллельных путей движения и мест обслуживания для лицс нарушениями здоровья.

Если к объекту проектирования могутбыть применены в зависимости от принятого варианта формы обслуживания различныетребования, то после указания номера и перед текстом нормативного положенияуказывается индекс варианта проектного решения — «А» или «Б».

НОРМАТИВНЫЕ ССЫЛКИ

В настоящем СП даны ссылки наследующие документы:

СНиП10-01-94 «Система нормативных документов в строительстве. Основныеположения»;

СНиП35-01-2001 «Доступность зданий и сооружений для маломобильных группнаселения»;

СНиП2.08.02-89* «Общественные здания и сооружения»;

СП 35-101-2001 «Проектированиезданий и сооружений с учетом доступности для маломобильных групп населения.Общие положения»;

СП 35-102-2001 «Жилая среда спланировочными элементами, доступными инвалидам»;

СП 35-104-2001 «Здания ипомещения с местами труда для инвалидов»;

РДС35-201-99 «Порядок реализации требований доступности для инвалидов кобъектам социальной инфраструктуры»;

Правила дорожного движенияРоссийской Федерации. Утверждены Постановлением Совета Министров -Правительства Российской Федерации от 23 октября 1993 г. № 1090 (Собрание актовПрезидента и Правительства Российской Федерации, 1993, № 47, ст. 4531).

2. ЗДАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ

2.1. Здания учреждений общего ипрофессионального образования, доступные для учащихся-инвалидов, должныобеспечивать:

полноценную среду, позволяющуюнаравне с общим контингентом учащихся получить образование в соответствии собъемом и качеством, определяемыми программами обучения;

возможность максимально полнойсоциальной адаптации без ущемления прав и свобод учащихся-инвалидов в общейсреде со здоровыми учащимися;

меры, не нарушающие общиенормативные требования и уровень комфорта здоровых учащихся, а такжеархитектурное качество здания образовательного учреждения.

2.2. Учащиеся-инвалиды могут обучатьсяв учреждениях общего образования (школы, гимназии, лицеи) и учрежденияхпрофессионального образования (профессионально-Профессиональный училища, колледжи,техникумы, высшие учебные заведения, а также учебные центры повышенияквалификации), за исключением образовательных учреждений, имеющих ограниченияпо приему обучаемых со стороны органов образования, здравоохранения илисоответствующих ведомств.

Требования доступности дляинвалидов распространяются также на Центры профессиональной ориентации и переподготовки.

2.3. Общие требования к зданиямучебных заведений приведены в табл. 2.1.

2.4. Здания образовательныхучреждений рекомендуется делать доступными для всех категорий обучаемых снарушениями здоровья. Исключение составляют специальныереабилитационно-образовательные учреждения, сочетающие обучение с коррекцией икомпенсацией недостатков развития по определенному виду заболевания.

УЧЕБНЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.5. Если в задании напроектирование не установлены ограничения, следует обеспечить возможностьучащемуся-инвалиду учиться в составе любой учебной группы (ученическогокласса). Поэтому требованиям доступности должны отвечать все учебные помещения(рис. 2.1 -2.5). Категории учащихся-инвалидов (по видам заболеваний) иколичество мест следует устанавливать заданием на проектирование в соответствиисо спецификой учебного заведения. При отсутствии этих требований в каждомучебном помещении на один ученический класс или группу учащихся следует всреднем предусматривать возможность оборудовать по 1 — 2 места дляучащихся-инвалидов по каждому виду нарушений здоровья — опорно-двигательногоаппарата (ОДА), слуха и зрения.

По отдельным предметам в случаенесовместимости педагогических программ с ограниченными возможностямиучащихся-инвалидов (занятия физкультурой, военная подготовка, занятия по трудуи т.п.) места для инвалидов в учебных кабинетах не предусматриваются.

2.6. Требования доступности припроектировании относятся:

к габаритам дверных проемоввходов в помещения, к организации безбарьерного маршрута (с учетом проезда,разъезда и разворота кресла-коляски), соединяющего вход в учебное помещение,безбарьерную зону специальных ученических мест (рис. 2.6), место у доски иликафедры, зону у демонстрационных стендов, стеллажей с наглядными пособиями иметодическими материалами;

к специальному (компенсирующему)оборудованию специальных ученических мест;

к системам индивидуальноговспоможения при передвижении и фиксировании тела при сидении;

к дополнительному инженерномуоборудованию и возможности управления им (естественное и искусственноеосвещение, воздухообмен, системы информации и связи).


Таблица 2.1

Требования к зданиям учреждений образования

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Входы, общеекоммуникационно-рекреационное пространство здания

2.1. Подъем на площадку крыльцав учреждениях общего и начального профессионального образования — по пандусу,в учреждениях среднего и высшего профессионального образования, в центрахпереквалификации — по пандусу или с применением специального подъемника.

2.2 Наличие не менее одноголифта для учащихся, передвигающихся в инвалидном кресле, и с нарушениямисердечно-сосудистой и легочной системы.

2.3. Если ширина коридораменее 1,8 м, рекомендуется предусматривать через каждые 10 — 15 м длиныкоридора, но не менее одного на коридор карман глубиной 1,8 м, длиной — 3,0м.

3.1. Лифт дляучащихся-инвалидов, передвигающихся в инвалидном кресле, в учреждениях общегообразования, а также начального и среднего профессионального образованиядолжен предусматриваться в специальном лифтовом холле с ограниченным доступомв него остальных учащихся.

4.1. В вестибюляхучреждений образования следует предусматривать электронные часы и календарь.

5.1. Поручни на огражденияхлестниц следует предусматривать на высоте 0,5 м (в блоке начальных классов); 0,7и 0,9 м. Диаметр поручня — 0,35 — 0,45 м для начальных классов и 0,45 — 0,55м — для остального контингента учащихся.

5.2. Если лестницы крыльцапроектируются без ограждения (с двух- или трехсторонним спуском), их следует оборудоватьпоручнями, крепящимися к фасадной поверхности или на отдельных опорах.

5.3. Следуетпредусматривать зоны отдыха для учащихся-инвалидов: 3 — 4 места в каждойрекреации, 5 — 6 мест в гардеробе верхней одежды.

5.4. Зоны переодеванияучащихся-инвалидов в гардеробе должны размещаться в стороне от транзитныхпроходов и иметь специальное оборудование: поручни, скамьи шириной не менее0,4 м, полки и крючки для сумок и одежды, места для сидения и переодевания.Вблизи следует предусматривать индивидуальные камеры хранения личных вещей иучебников.

5.5. При входной группепомещений следует предусматривать телефоны-автоматы, другие устройствавнешней и внутренней двусторонней связи. Телефоны-автоматы следует крепить навысоте (до номеронабирателя) не выше 0,85 м.

2. Основные учебныепомещения

2.4. Все ученические местадля учащихся-инвалидов следует оборудовать одноместными столами.

2.5 Места для учащихся снарушением зрения должны иметь свободный доступ с двух сторон.

2.6. В учебных мастерскихобщеобразовательных учреждений следует предусматривать 3 места по каждомупрофилю обучения для учащихся-инвалидов с нарушением ОДА.

2.7. В мастерскихпрофессиональных учебных заведений для учащихся, передвигающихся в инвалидномкресле-коляске, ширину свободного прохода, а также расстояние между станкамиследует принимать не менее 1,6 м.

3.2. Стационарное креплениенеобходимо предусматривать для ученических, рабочих и обеденных столов,стульев, мольбертов, кроватей в спальнях и т.п. для учащихся с нарушениемОДА. Кровати в спальнях и ученические места в опытных лабораториях ипрактикумах должны оборудоваться опорными поручнями.

4.2. Ученические места дляучащихся-инвалидов должны размещаться идентично в однотипных учебныхпомещениях одного учебного учреждения.

4.3. Зону специальныхученических мест в учебных помещениях следует выделять из общей площадипомещений рельефной фактурой или ковровым покрытием поверхности пола.

4.4. В многофункциональныхпомещениях (группа продленного дня, мастерские с разными видами деятельности,клубные и кружковые помещения и т.п.) следует предусматривать информационныеуказатели размещения функциональных зон по видам деятельности.

5.6. В зоне специальныхученических мест для учащихся с нарушением ОДА и слепых следует предусматриватьдополнительное пространство для хранения индивидуальных средств реабилитациипри передвижении, личных индивидуальных средств компенсации, личных вещей.

5.7. Ученические места дляучащихся с нарушением слуха и зрения должны иметь дополнительное местноеосвещение рабочего места. В учебном помещении эти места следует располагать впервых рядах и у окна.

5.8. Ученические места дляучащихся с нарушением слуха (слабослышащих) должны иметь возможностьоборудоваться электроакустическими приборами, индивидуальными наушниками, а влекционных аудиториях учреждений профессионального образования — еще исурдотехнической аппаратурой.

5.9. Вдоль свободныхучастков стен в безбарьерной зоне учебного помещения рекомендуетсяпредусматривать опорный поручень на высоте 0,5 и 0,7 м — в помещенияхначальных классов; 0,7 и 0,9 м — для остального контингента учащихся.

3. Залы для физкультурныхзанятий, бассейны, раздевальные, душевые

2.8. На площади спортивногозала или в отдельном помещении следует предусмотреть пространство (свободноеили со специальными тренажерами) для занятий учащихся-инвалидов, не имеющихпротивопоказаний к физкультурным занятиям.

3.3. Раздевальная, душеваяи туалет при физкультурном зале для учащихся-инвалидов с нарушениями ОДАдолжны предусматриваться отдельным комплексом помещений с соответствующимоборудованием.

3.4. В специальной зонефизкультурного зала или в специальном помещении для занятийучащихся-инвалидов общеобразовательных учреждений следует предусматривать«мягкие стены» для защиты от травм.

 

5.10. В образовательныхучреждениях в раздевальных физкультурного зала и бассейна дляучащихся-инвалидов следует предусматривать изолированную раздевальную с душеми туалетом.


2.7. Минимальный размер зоны на одно место с учетом подъезда иразворота коляски равен 1800×1800 мм.

Ширина прохода между рядамистолов для учащихся, передвигающихся в креслах-колясках и на опорах, — не менее0,9 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами — не менее 0,5 м; междурядами столов и стенами без оконных проемов — не менее 1,0 м. Расстояние междустолами в ряду — не менее 0,85 м.

В учебных мастерских,используемых инвалидами на креслах-колясках, ширина основного прохода, а также расстояниемежду станками должны быть не менее 1,6 м (рис. 2.7).

2.8. При выделении ученическихмест для учащихся с недостатками зрения и дефектами слуха, а также с нарушениемпсихического развития расстояние между рядами столов — не менее 0,6 м; междустолами в ряду — не менее 0,5 м; между рядами столов и стенами без оконныхпроемов — не менее 0,7 м; между рядом столов и стеной с оконными проемами — неменее 0,5 м. Площадь ученического стола для инвалида по зрению должна быть неменее 1 м ширины и 0,6 м глубины для размещения брайлевской литературы итифлосредств.

2.9. В общем случае встандартном классном помещении с параметрами 6×9 м достаточно первыестолы в ряду у окна и в среднем ряду предусмотреть для учащихся с недостаткамизрения и дефектами слуха, а для учащихся, передвигающихся в кресле-коляске, -выделить 1 — 2 первых стола в ряду у дверного проема. При замене двухместныхстолов на одноместные уже будут соблюдены требуемые параметры проходов между столамидля инвалидов в креслах-колясках, между столами и стеной, проходы к входнойдвери и доске.

2.10. Площадь учебных кабинетов(родного языка, литературы, математики, истории и географии) на 1 учащегося сдефектами слуха и нарушением интеллекта следует принимать не менее 2,5 м2;для детей с недостатками зрения и поражением опорно-двигательного аппарата — неменее 3 м2. При кабинетах должны предусматриваться лаборантскиеплощадью не менее 16 м2.

2.11. Площади учебных кабинетовинформатики, электроники и радиотехники следует принимать из расчета не менее4,5 м2 на 1 учащегося с дефектами слуха и нарушением интеллекта и неменее 5 м2 для детей с поражением опорно-двигательного аппарата. Прикабинетах должны предусматриваться лаборантские площадью не менее 18 м2.

2.12. Для учащихся с легкимнарушением психического развития, с сердечно-сосудистой недостаточностью вучебных помещениях, читальных залах библиотек, в зоне приготовления уроков вгруппе продленного дня рекомендуется предусматривать полузамкнутые рабочиеместа-кабины (с боковыми бортиками и экранами у стола, высокими спинкамисидений, с бортиками-ограждениями по бокам и сзади и т.п.), что создает дляэтих учащихся более спокойную обстановку, помогает регулировать психологическуюдистанцию с окружающими.

ПРОЧИЕ ПОМЕЩЕНИЯ

2.13. В актовых залахобразовательных учреждений следует предусматривать места для инвалидов накреслах-колясках из расчета: в зале на 50- 150 мест — 3-5 мест; в зале на 150 -300 мест — 5 — 7 мест; в зале на 300 — 500 мест — 7 — 10 мест; в зале на 500 -800 мест — 10 — 15 мест.

Места для учащихся-инвалидов споражением ОДА следует предусматривать на горизонтальных участках пола, врядах, непосредственно примыкающих к проходам, и в одном уровне с входом вактовый зал. Для учащихся начальных классов, передвигающихся в инвалидныхкреслах-колясках, места в актовых залах следует предусматривать в первом рядуперед сценой (ареной, подиумом и т.п.).

2.14. Часть обычных кресел взале рекомендуется оборудовать специальными фиксирующими и опорными приспособлениями.Эти кресла из числа остальных следует выделить цветом, а в рядах напротив нихпоместить соответствующие визуальные указатели.

2.15. Зрительские места длядетей-инвалидов с дефектами слуха следует связывать с акустической системойзрительного зала. На креслах должны быть оборудованы пункты подключенияиндивидуальных слуховых аппаратов. Усиление громкости звука должно бытьобеспечено с помощью регулятора, установленного в подлокотниках, в спинкахкресел или в самих наушниках. Специальные места для хранения наушников могутбыть устроены в подлокотниках или спинках кресел.

2.16. Для подъема на сцену,кроме лестниц, должен быть предусмотрен стационарный или приставной пандусшириной не менее 0,9 м с уклоном 8 % и бортиками по бокам. Лестницы и пандусыдолжны иметь ограждения с двойными поручнями на высоте 0,5/0,7/0,9 м.

2.17. На путях эвакуациизрителей из зала необходимо устраивать вдоль стены опорные поручни-перила навысоте 0,5/0,7/0,9 м от уровня пола. За 1,5 м до дверного проема или поворотакоридора фактура поверхности поручня должна меняться.

2.18. В фойе перед актовым заломследует предусматривать непроходную зону отдыха и ожидания дляучащихся-инвалидов. Дополнительная площадь зоны отдыха — в учреждениях общегообразования не менее чем на 3 учащихся (зона на 1 учащегося — 1,2×1,8 м);в профессиональных учебных заведениях — на 50 % специализированных мест дляучащихся-инвалидов в актовом зале.

2.19. В читальном залебиблиотеки образовательного учреждения не менее 5 % читальных мест следует оборудоватьс учетом доступа учащихся-инвалидов. С этой целью в читальном зале следуетпредусматривать обособленные непроходные зоны для размещения специальных мест:

для учащихся-инвалидов,передвигающихся в креслах-колясках и использующих иные индивидуальные средствареабилитации при ходьбе, и отдельно — для учащихся с недостатками зрения.Рабочее место для инвалидов по зрению должно иметь дополнительноепериметральное освещение, а также дополнительное место для чтеца ипредусматривать возможность размещения тифлотехнических средств.

2.20. Места в читальном зале дляучащихся-инвалидов рекомендуется предусматривать в виде индивидуальныхполукабин, изолированных барьерами.

Габариты зоны рабочего места наодного ребенка-инвалида на кресле-коляске составляют не менее 1,8×0,9 м.Проход между рабочими столами для свободного проезда и подъезда к столу долженбыть не менее 0,9 м, т.е. габариты рабочей зоны вместе с проходом -1,8×1,8 м.

2.21. Часть стойки-барьеравыдачи книг в абонементе в общеобразовательных учреждениях рекомендуетсяустраивать высотой не более 0,7 м.

2.22. Книги, находящиеся воткрытом доступе, и картотеку желательно, по возможности, располагать впределах зоны досягаемости (вытянутой руки) учащегося-инвалида накресле-коляске, т.е. не выше 1,2 м при ширине прохода у стеллажей или укартотеки не менее 1,1 м.

2.23. В обеденных залахобщеобразовательных учреждений в зонах для учащихся-инвалидов стульярекомендуется крепить стационарно.

2.24. В столовой должна бытьпредусмотрена для учащихся-инвалидов своя непроходная зона, оборудованиекоторой должно учитывать возможность пользования детьми и на креслах-колясках.

2.25. В общеобразовательныхучреждениях и учреждениях профессионального образования, осуществляющихобучение детей-инвалидов, в составе медицинских помещений кроме медицинского ипроцедурного кабинетов рекомендуется предусматривать: кабинет психоневролога,кабинеты окулиста и отоларинголога, залы или комнаты лечебной физкультуры, атакже физиотерапевтический кабинет, кабинет массажа (гидромассажа), кабинетмеханотерапии. Набор перечисленных дополнительных помещений устанавливаетсязаказчиком в задании на проектирование.

3. ЗДАНИЯ УЧРЕЖДЕНИЙ УПРАВЛЕНИЯ

3.1. Рекомендуется проектироватьдоступными все виды и типы зданий и помещений учреждений и организаций,связанных с приемом (обслуживанием) населения и размещаемых в зданиях скабинетно-офисной структурой. К ним относятся:

административные организации -комитеты, управления, департаменты и их подразделения, в том числе органысоциальной защиты населения, управления защиты прав потребителя, а такжепрефектуры, муниципалитеты и т.п.;

судебно-правовые учреждения -юридические бюро и консультации, адвокатские коллегии, нотариальные конторы,страховые фирмы и фонды;

коммунальные службы — ДЕЗ, РЭУ ит.д.;

налоговые инспекции и управленияи отделы виз и регистрации (ОВиР);

организации по трудоустройству -федеральные службы, управления и центры занятости, агентства потрудоустройству.

3.2. Общими требованиями к доступностиосновных групп помещений, где происходит прием маломобильных посетителей,являются:

предпочтительное размещение их вуровне входа;

обязательное наличиесправочно-информационной службы; возможное совмещение справочно-информационнойслужбы и кабинета дежурного приема (вариант «Б»);

при наличии помещенийколлективного использования (конференц-залов, залов совещаний и т.п.)желательно их размещение не выше второго уровня (этажа).

Во всех видах учрежденийцелесообразно выделение части помещений, зон или мест для специализированногообслуживания маломобильных категорий посетителей с учетом возможногосопровождения, включая инвалидов (в том числе инвалидов на креслах-колясках, позрению), по варианту «Б».

3.3. Зону (помещение)справочно-информационной службы следует размещать в непосредственной и удобнойблизости от входа в здание. При ее островном размещении в вестибюлерекомендуется предусматривать периметральную буферную зону (полосу) шириной неменее 0,5 м, примыкающую к основному пути движения.

3.4. Кабинет дежурного приемаразмещается в уровне входа с непосредственным примыканием к вестибюлю совместнос зоной отдыха и ожидания. Рекомендуется выделение объектаархитектурно-дизайнерскими средствами, облегчающими его поиск. Кабинетоснащается информационными средствами, гарантирующими полный объем информации овидах и форме услуг, режиме работы и размещении мест обслуживания.

ЗДАНИЯ И ПОМЕЩЕНИЯ ОРГАНОВ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫНАСЕЛЕНИЯ

3.5. В зданиях органовсоциальной защиты кроме помещений общего назначения рекомендуется обеспечиватьдоступность для маломобильных посетителей в следующие помещения:

кабинет справочно-информационнойслужбы;

кабинеты начальников (кабинетдежурного приема);

кабинеты сотрудников, ведущихприем посетителей в отделах назначения и перерасчета пенсий, выплат исоциально-бытового обслуживания;

медицинский кабинет (приналичии);

кабинет юриста (при наличии).

3.6. Варианты организации местобслуживания (самообслуживания) приведены на рис. 3.1.

ЗДАНИЯ И ПОМЕЩЕНИЯ СУДЕБНО-ПРАВОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

3.7. В группе судебных,юридических учреждений и прокуратур требования доступности распространяются,главным образом, на юридические консультации и нотариальные конторы (какучреждения открытого доступа). Минимальный размер площади помещения (кабинетаили кабины) для индивидуального приема (на одно рабочее место) рекомендуетсяпринимать 12 м2.

3.8. Для зданий судов ипрокуратур целесообразно соблюдение общих рекомендательных требований Сводаправил СП 35-101.

ЗДАНИЯ И ПОМЕЩЕНИЯ КОММУНАЛЬНЫХ СЛУЖБ

3.9. Основными видамиорганизаций, осуществляющих управление, эксплуатацию и ремонт жилого фонда, атакже являющихся объектами возможного посещения маломобильными категориямиобслуживаемых жителей, являются: Дирекции единого заказчика (ДЕЗ) иРемонтно-эксплуатационные управления (РЭУ), службы энерго-, газообеспечения,телефонной, радиотелефонной (сотовой) связи частного обслуживания.Специфической особенностью зданий данных учреждений является наличие помещенийколлективного приема (т.е. возможного единовременного индивидуальногообслуживания на нескольких рабочих местах).

3.10. При наличии операционныхзалов в зданиях коммунальных служб, а также налоговых инспекций, учрежденийстрахования и трудоустройства, муниципалитетах, префектурах требования к нимпринимаются в соответствии с разделом 10.

3.11. Площадь помещения приемапосетителей на два рабочих места (места обслуживания) рекомендуется приниматьне менее 18 м2 (одно место предназначено для обслуживания инвалидана кресле-коляске).

3.12. В случае продольного(вдоль светового фронта) решения блока помещений, состоящего из двух кабинетов,к примеру, руководителей учреждения, разделенных общей приемной, желательно:

симметричное от входа размещениедверей смежных помещений (т.е. прямолинейность сквозного прохода в кабинеты);

отсутствие вспомогательногооборудования и мебели в зоне коммуникационного пути.

3.13. В вестибюле рекомендуетсяпредусматривать зону обслуживающих автоматов (телефонов, таксофонов, продаж ит.п.) и резервную площадь для киосков.

3.14. В помещениях приема нанесколько мест обслуживания рекомендуется делать доступными для маломобильныхпосетителей:

одно из мест обслуживания;

несколько мест обслуживания, скомпонованныхв общую зону;

целиком посетительскую зонупомещения (все места обслуживания).

4. ЗДАНИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ

УЧРЕЖДЕНИЯ

4.1. Доступными длямаломобильных групп населения должны быть здания лечебно-профилактическихучреждений, в которых непосредственно оказывается медицинская помощь. К нимотносятся учреждения, которые посещаются населением, в том числе инвалидами:амбулаторно-поликлинические учреждения (поликлиники, диспансеры и центры)различного уровня обслуживания (от сельских до республиканских), различногопрофиля (многопрофильные, стоматологические, физиотерапевтические, семейные идр.) и различного назначения (базовые, консультационно-диагностические и др.),далее — ЛПУ.

Примечание. Учреждения, предназначенные для стационарногопребывания больных, в том числе инвалидов и других маломобильных группнаселения: стационары (больницы и диспансеры) различного уровня обслуживания(от сельских до республиканских), различного профиля (многопрофильные,психиатрические, кардиологические, восстановительного лечения и др.) внастоящем СП не рассматриваются.

4.2. Приспособлению длямаломобильных лиц не подлежат подразделения и помещения ЛПУ, не предназначенныедля пребывания больных или посетителей (внутрибольничные аптеки, клинико-диагностическиелаборатории, пищеблоки и др.), а также подразделения и помещения, в которыебольные доставляются на каталках (функциональных кроватях) — операционные иакушерские блоки, отделения реанимации и т.п.

4.3. Требования к медицинскимподразделениям санаториев и домов отдыха аналогичны требованиям камбулаторно-поликлиническим учреждениям, а также к лечебно-диагностическим ивосстановительным подразделениям стационаров.

4.4. На участкахлечебно-профилактических учреждений вдоль пешеходных путей следует устраиватьчерез каждые 100 м площадки отдыха с местами для сидения, в том числе дляинвалидов на креслах-колясках.

4.5. Все подразделения ипомещения в ЛПУ по степени использования их инвалидами можно разделить на дватипа организации обслуживания:

Тип 1. Подразделения, в которыхинвалиды получают помощь в той же мере, что и другие пациенты (поликлинические,рентгенологические и другие лечебно-диагностические отделения), а такжепомещения, в которых инвалиды находятся в числе других пациентов: вестибюльнаягруппа помещений, помещения трудо- и культтерапии, врачебные кабинеты,ожидальные, процедурные и диагностические кабинеты разного профиля, бассейны,залы и кабинеты лечебной физкультуры, физиотерапии, мануальной терапии,массажа, помещения приема анализов КДЛ, гардеробные, коридоры и др. (рис. 4.1 — 4.5).

Тип 2. Подразделения сповышенной долей лиц (больных и инвалидов) с поражением ОДА. К ним относятсяотделения восстановительного лечения (реабилитационные), травматологическиепункты и дневные стационары поликлиник (рис. 4.6).

Помещения, специальнооборудованные для инвалидов на креслах-колясках: санузлы, раздевальные, ванныеи др., должны входить в общее расчетное число помещений данного назначения.


Таблица 4.1

Требования к формированию доступной средылечебно-профилактических учреждений

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Участки

2.1. Приемные отделения,травмапункты и поликлиники следует располагать приближенно к главному входуна участок.

 

 

5.1. Выбор растений длясадово-парковой зоны должен учитывать сочетание характера лечебного воздействиярастения (аромотерапия и др.)

2. Входы в здания

2.2. Травмапункт,инфекционный кабинет и приемное отделение должны иметь автономные наружныевходы, доступные для инвалидов.

2.3. Наружный тамбур одногоиз боксов инфекционного отделения должен быть запроектирован для доступаинвалидов.

3.1. Подъезд санитарноготранспорта к приемному отделению должен быть отделен от пешеходного пути.

4.1. Входы для пациентов ипосетителей должны иметь визуальную, тактильную и акустическую информацию суказанием групп помещений, в которые можно попасть через этот вход.

 

3. Коммуникации внутриздания

 

3.2. Открывание дверейцелесообразно предусматривать внутрь врачебных и лечебных кабинетов.

4.2. Лифтовые холлы должныиметь различное декоративное поэтажное или цветовое оформление, облегчающеепациенту ориентацию

5.2. Больничные лифты,предназначенные для пациентов, должны иметь поручни и откидные сиденья.

4. Вестибюль

 

 

4.3. Справочная должнаразмещаться рядом с входом и оснащаться визуальными средствами информации.

5.3. На пути движениябольного рекомендуется устройство пристенных поручней.

5. Лечебно-диагностическиепомещения

2.4. Не менее чем один из отсековзала лечебных и грязевых ванн, включая раздевальную при нем, должен бытьприспособлен для инвалида на кресле-коляске.

2.5. Травмапункт долженразмещаться на первом этаже. 2.6 Ширина коридоров, используемых для ожидания,при двустороннем расположении кабинетов должна быть не менее 3,2 м, приодностороннем — не менее 2,8 м.

3.3. В залах лечебнойфизкультуры в качестве ограждений, направляющих и ограничивающих движение,следует применять приспособления и материалы, смягчающие удар.

4.4. Функциональные зоныотделения необходимо выделять планировочно и обозначать визуальными,тактильными и акустическими средствами.

4.5. Для ориентациислабовидящих и слабослышащих в зонах ожидания процедур и приема у врачейследует применять шумопоглощающие материалы.

5.4. В зонах ожидания иотдыха должны быть использованы приемы оформления интерьера, которыеоказывают успокаивающее воздействие на пациентов.

5.5. Ванны для подводноговытяжения должны быть оборудованы подъемниками для перемещения инвалида изванны в горизонтальном положении.


4.6. Площадь и планировочное решение кабинетов физиотерапии,посещаемых инвалидами, должны быть рассчитаны на возможность разворотакресла-коляски, при этом размеры кабины электросветолечения должны быть не менее2,2×2,2 м при минимальном размере кабинета — 3,2×3,3 м.

4.7. Массажный кабинет должениметь размеры 3,5×3,1 м с учетом разворота в нем инвалида накресле-коляске. Размеры кабинета кислородной терапии должны быть не менее3,2×3,3 м.

4.8. Глубина ванны в кабинетеподводного массажа должна быть не менее 40 — 60 см. По периметру ваннаснабжается опорными скобами или поручнями. Вокруг ванны предусматриваетсяпространство для прохода и проезда инвалидной коляски не менее 1,5 — 1,6 м. Полвокруг ванны покрывается резиновым покрытием.

При кабинете с ваннойпредусматривается раздевальная — комната отдыха, уборная.

4.9. В помещении подводногомассажа и в кабинах душевого зала поликлиники рекомендуются устройствоспециального оборудования для перемещения инвалида с поражением ОДА из коляскив ванную или кабину, а также специальные поручни и упоры для коленей с цельюопоры инвалида во время приема процедуры.

4.10. При проектировании ЛПУследует учитывать требования приспособления среды для инвалидов, продиктованныефункциональными особенностями этих учреждений (табл. 4.1, рис. 4.6).

Набор и насыщенность специальнымоборудованием для инвалидов различных категорий помещений принимаются взависимости оттого, к какой группе относится это помещение.

4.11. Для удобствасамообслуживания инвалидов в вестибюле, в том числе переодевания, следуетпредусматривать свободную от напольного оборудования и мебели зону, при этом навысоте 0,8 — 1,2 м от уровня пола рекомендуется разместить настенныеполки-столы, крючки и перила.

4.12. При помещениях лечебнойфизкультуры, а также при душевом зале должны быть предусмотрены раздевальные сучетом возможности их использования инвалидами, в том числе на креслах-колясках(должны иметь: минимальные размеры помещения — 3,0×6,0 м; свободные отнапольного оборудования зоны диаметром не менее 1,5 м; пристенные поручни ускамей для раздевания). Нумерация на шкафах в гардеробных/ раздевальных идушевых должна быть рельефной и на контрастном фоне.

4.13. Для торговых залов аптек ираздаточных пунктов молочных кухонь действительны те же требования, что и дляторговых залов учреждений торговли (пп. 7.7 — 7.13).

4.14. Аптечные прилавки должныбыть доступными для инвалидов, передвигающихся на креслах-колясках. Товар наприлавках следует располагать в поле зрения людей, сидящих в инвалидныхколясках.

Пример устройства аптечногоприлавка, состоящего из трех частей, показан на рис. 4.7. Стеклянная витринапозволяет расположить товар на полках в несколько ярусов. Низкий прилавок,состоящий из откидной доски, служит местом обслуживания инвалида, а в нерабочемположении является проходом для продавца. Место для продавца с кассовымаппаратом — стандартное решение торгового оборудования.

5. ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ И СПОРТИВНЫЕ

5.1. Физкультурно-спортивныесооружения, доступные для инвалидов, следует рассматривать как составную частьединой сети физкультурно-спортивных сооружений. Эти сооружения должны бытьрассчитаны на совместное использование инвалидами и остальным населением.

В сооружениях общегородскогоуровня при числе инвалидов среди обслуживаемого населения не менее 2,5 тыс.чел. допускается строительство специальных спортивных залов для инвалидов.

Специализированные спортивныесооружения только для спортсменов-инвалидов — центры «инва-спорта», где могутпроводиться как учебно-тренировочные занятия, так и соревнования, — в данномдокументе не рассматриваются.

5.2. Открытые и крытыефизкультурно-спортивные сооружения могут быть учебно-тренировочными (без местдля зрителей) или демонстрационными (стадионы и универсальные спортивно-зрелищныезалы).

Открытые и крытыефизкультурно-спортивные сооружения с учетом доступности для инвалидов можноразделить на 2 группы:

сооружения, которые не требуютспециального приспособления (сооружения для фехтования, стрельбы из лука ипневматического оружия) и могут использоваться инвалидами;

сооружения общего пользования,которые следует приспособить для занятий инвалидами на основании выполненияцелого ряда требований (залы, бассейны, площадки для физкультурно-спортивныхзанятий).

В данном разделе рассматриваетсятолько вторая группа сооружений.

Основная часть требованийданного раздела относится к учету специфики таких категорий занимающихся, какинвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата и с недостатками зрения.

5.3. Для физкультурно-спортивныхсооружений в основном предпочтительны решения с устройством общих путейдвижения и мест обслуживания и проведения занятий для здоровых и маломобильныхпосетителей. При наличии специализированных залов в составе сооружений общегопользования возможны решения с устройством параллельных путей движения и местобслуживания инвалидов.

УЧАСТОК И ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ ЗОНИРОВАНИЕ

5.4. Спортивно-зрелищные залы,доступные маломобильным группам населения, следует располагать в центральныхзонах городов на участках со спокойным рельефом, обеспеченных удобнымитранспортными связями. Участок стадиона следует удалять от источников шума изагрязнения воздуха. Зеленые насаждения должны занимать не менее 30 % егоплощади. С точки зрения освоения рельефа и доступности для всех группнаселения, включая маломобильное, предпочтительна территория, позволяющаяразмещать трибуны на естественных откосах, а спортивные площадки и поля,пешеходные пути — на ровных участках.

5.5. Обслуживающие помещения длязанимающихся, включая инвалидов, следует располагать в специальных павильонахили под трибунами, при этом их удаление от мест проведенияфизкультурно-спортивных занятий не должно превышать 150 м.

УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНЫЕСООРУЖЕНИЯ

Открытыеплоскостные сооружения

5.6. При проектировании открытыхплоскостных сооружений следует предусматривать защитную буферную зону шириной3,0 м во всех направлениях от его границ, свободную от всякого родапрепятствий.

По периметру полей и группплощадок рекомендуется предусматривать также ветро- и пылезащитные полосы,озеленение, обваловку площадок, акустические экраны.

Минимальную ширину шумозащитнойполосы с 2 — 3 рядами деревьев и плотным кустарником рекомендуется принимать неменее 10 м при снижении интенсивности шума на 1,2 — 1,8 дБ каждым рядом. Приэтом высота деревьев должна быть не менее 5 — 7м.

5.7. Отдельные площадки иоткрытые плавательные бассейны рекомендуется окружать полосами кустарниковыхнасаждений (за исключением колючих и ядовитых кустарников). Размещение, окраскаи габариты зеленых насаждений должны способствовать получению дополнительнойинформации инвалидами с дефектами зрения.

5.8. За пределами площадокрекомендуется устраивать свободное пространство (зоны безопасности), размерыкоторых регламентированы в табл. 5.1. Покрытие зон безопасности должно бытьоднородно с покрытием спортивной площадки.

Крытые сооружения

5.9. В физкультурно-спортивных сооружениях с учетом потребностейинвалидов рекомендуется сочетание плавательного бассейна и зала дляобщей физической подготовки, оснащенного различным оборудованием для игр ифизкультурных занятий. Размеры ванн и залов определяются в соответствии сзаданием на проектирование.

Рекомендованная глубинаспециализированных ванн бассейнов, в том числе используемых универсально,составляет, м:

0,6 — 0,85 -оздоровительно-тренировочная;

0,7 — 1,0 — плескательнаясвободной формы для детей 6-12 лет;

0,6 — 1,35 — учебная дляобучения плаванию детей;

0,8 — 1,35 — учебная дляобучения плаванию взрослых;

1,2 — 1,45 — дляфизкультурно-оздоровительного плавания всех категорий пользователей.

5.10. Для занятий инвалидов врежиме попеременного и совместного использования с другими категорияминаселения рекомендуется предусматривать следующие основные помещения:

в составе сооруженийфизкультурно-оздоровительного клуба микрорайона — зал или помещение дляфизкультурно-оздоровительных занятий;

в составефизкультурно-оздоровительного центра муниципального района: универсальный зал,один из специализированных залов, одну из физкультурно-оздоровительных ваннбассейна;

в составе комплексафизкультурно-рекреационных сооружений — 1 — 2 помещения дляфизкультурно-оздоровительных занятий;

специализированные залы для игр,используемые инвалидами, в составе районных сооружений.

5.11. Вдоль стен зала успециализированных ванн бассейна и на входах в зал из помещений дляпереодевания и душевых следует устанавливать горизонтальные поручни на высотеот пола в пределах от 0,9 до 1,2 м, а в залах с бассейном для детей — на уровне0,5 м от пола.

Для ориентирования лиц с полнойпотерей зрения (незрячих) и слабовидящих рекомендуется также размещениерезиновых рифленых полос на основных путях движения по залам бассейна (рис. 5.2и 5.3).

Размеры и варианты использованияинвалидами крытых физкультурно-спортивных сооружений массового типа следуетпринимать по Рекомендациям по проектированию окружающей среды, зданий исооружений с учетом потребностей инвалидов и других маломобильных группнаселения (выпуски 12, 13. — М.; 1997).

5.12. Рекомендуется обеспечиватьдоступность для инвалидов во все вспомогательные помещения (кроме, как правило,административно-служебных и технических) в учебно-тренировочныхфизкультурно-спортивных сооружениях: во входные и рекреационные помещения(вестибюли, гардеробы, зоны отдыха, буфеты), блоки раздевальных, душевых исанузлов (рис.5.4), тренерские и учебно-методические помещения,медико-реабилитационные помещения (медицинские комнаты, сауны, массажные идр.).

Специальные габариты иоборудование сауны приведены на рис. 5.5 и 5.6.


Таблица 5.1

Требования кучебно-тренировочным физкультурно-спортивным сооружениям и площадкам,используемым инвалидами

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Сооружения для легкойатлетики

2.1. Для инвалидов должныбыть доступны: дорожки для бега по кругу и прямой, места для толкания иметания (ядра, диска, копья), места для прыжков в длину и высоту.

2.2. Дорожка для бега по прямойна 100 м должна иметь зону старта длиной 5 м и зону финиша длиной 25 м.

3.1. Границы плоскостныхсооружений должны быть удалены от всякого рода препятствий не менее чем на 3м.

3.2. Полосы ориентации должныиметь ширину не менее 2 м вокруг дорожек для бега или разбега перед прыжком.

3.3. Вдоль беговой дорожкисо стороны зрительских мест следует предусматривать полосу безопасностишириной не менее 1 м, а за ее пределами пространство шириной не менее 3 м дляразмещения инвалидов в креслах-колясках.

3.4. Перепады рельефанеобходимо отмечать повышением или понижением направляющего поручня.

4.1. Полоса ориентации попериметру беговой дорожки должна отличаться по материалу от покрытия дорожкидля бега (газон-грунт, газон-синтетическое покрытие).

4.2. Для ориентации припрыжках в длину за 4 м от края ямы необходима фактурная полоса.

4.3. Планка и стойки длявыполнения прыжков в высоту должны быть цветными, контрастными.

4.4. Маршрут и зоны дляупражнений должны обозначаться при помощи системы информации для незрячих, атакже четкими, хорошо различимыми указателями для остальных занимающихся.

4.5. Повороты дорожекследует обозначать изменением качества и фактуры покрытия.

4.6. На дорожкахустанавливаются четкие указатели направления движения к площадке состационарным игровым оборудованием.

5.1. Дорожка для бега попрямой изолируется от дорожки для бега по кругу.

5.2. Покрытие зон старта ифиниша должно быть однородно по материалу, но выделяться по фактуре от покрытиядорожки. Стартовая линия должна быть фактурной.

5.3. Повороты беговойдорожки следует обозначать сменой фактуры (цвета покрытия) на расстоянии неменее 2,4 м от начала поворота.

5.4. Для выполнения прыжковв высоту зону разбега необходимо выделить фактурной поверхностью.

5.5. Стандартные видыоборудования следует дополнять специальным оборудованием для инвалидов.

2. Детские площадки игровые

2.3. Территория площадок врасчете на одного ребенка-инвалида должна быть не менее 5 — 7 м2 (до4 лет), 7 — 10 м2 (до 7 лет), 10 — 12 м2 (до 11 лет).

3.5. Травмобезопасностьобеспечивается устройством оград высотой 1 — 1,2 м из металлических сеток,дерева, живой изгороди; организацией дренажа поверхностей площадок,правильным выбором покрытий для различных видов деятельности.

4.7. Игровое оборудованиенеобходимо окрашивать в яркие контрастные цвета.

4.8. По периметру игровыхплощадок должны предусматриваться полосы ориентации шириной не менее 1,5 м.

5.6. Необходиморазграничивать площадь участка по возрастным группам, выделяя зону для детейдошкольного возраста.

5.7. Комплексные площадкидля активного досуга детей следует компоновать из зон: физкультурно-игровыхустройств, плескательного бассейна с песком, спортивных игр.

5.8. Пешеходные и беговыедорожки должны быть снабжены направляющими поручнями.

3. Площадки дляфизкультурно-спортивных игр

 

3.6. Вокруг игровыхплощадок следует устраивать полосы безопасности по длинным сторонам ширинойне менее 2 м, по коротким (торцевым) сторонам — не менее 3 м. На теннисныхплощадках зона безопасности должна быть увеличена по длинным сторонам до 4 м,по коротким — до 6 м.

4.9. Площадки следуетвизуально обособлять от коммуникационных путей и пространств при наличиинеобходимой информации

 

4. Залы дляфизкультурно-оздоровительных и спортивных занятий

2.4. Размеры заловназначаются по наибольшему размеру площадки исходя из предполагаемых видовзанятий с учетом площади зон информации и ориентации.

2.5. В залах для игры внастольный теннис рекомендуется предусматривать зону размером не менее9×4,5 м на один стол.

2.6. При расстановкеоборудования в тренажерных залах необходимо учитывать проезды для инвалидов вкреслах-колясках.

3.7. Вокруг игровыхплощадок и тренажеров в залах следует предусматривать зоны безопасности.

3.8. Стены залов должныбыть абсолютно гладкими, без уступов.

3.9. Все крепежные деталиоборудования, регуляторов, электрических выключателей должны устанавливатьсязаподлицо с поверхностью стен или заглубляться.

3.10. Рекомендуется мягкаяобивка стен на высоту 3 м в залах для занятий на батуте и на высоту 2 м взалах для занятий гимнастикой и борьбой.

4.10. Вокруг площадки дляигры наибольшего размера рекомендуется устройство информационных тактильныхполос. Для ориентации занимающихся слепых используются звуковые маяки.

4.11. Для занятий вгимнастических залах инвалидов с дефектами зрения информационные тактильныедорожки рекомендуется устраивать вокруг зон снарядов, зоны для вольныхупражнений, зоны для выполнения опорного прыжка.

4.12. Для занятий людей сполной или частичной потерей зрения рекомендуется использование отдельныхплощадок и зон, выделенных в многосекционных залах, только при обеспечении ихакустической изоляции. В спортивных залах, используемых слепыми, рекомендуютсяакустические потолки для облегчения получения звуковой информации.

4.13. Объемы залов должныбыть минимально необходимыми для облегчения ориентации.

4.14. Для указателей,маркировки и других ориентиров в зале рекомендуется сочетание голубого,черного, красного с белым или желтого с черным цветов. Цветом следует такжевыделять элементы инвентаря и оборудования (красные мячи, голубые, зеленыесиловые тренажеры и т.п.).

5.9. Для спортивных игринвалидов в креслах-колясках следует использовать залы с шероховатым,пружинящим напольным покрытием из синтетических материалов. Следуетзаглублять поручень, которым оборудуется зал для занятий слепых, в нишу встене.

5.10. Для спортивных игринвалидов с дефектами зрения поверхность пола должна быть идеально ровной игладкой, границы площадок для игр обозначаются рельефными наклеивающимисяполосами.

5.11. При выборе материаладля пола и стен необходимо компромиссно учитывать потребности различных групппользователей, включая инвалидов.

5.12. У стен зала следуетустраивать откидную скамью для отдыха.

5.13. Необходимо применениечистых, не зависящих от качества освещения, цветов. Для пола и стен -контрастные цвета (голубой-желтый). Красный, оранжевый цвета следуетприменять лишь в зонах кратковременного (до 10 мин) пребывания — у отдельныхтренажеров

5. Плавательные бассейны,ванны

2.7. Залы ванн бассейнов,доступных для инвалидов, как правило, должны иметь увеличенные по сравнениюсо стандартными размеры за счет увеличения ширины обходных дорожек и за счетзон для размещения дополнительного вспомогательного оборудования.

2.8. Обходная дорожка попериметру ванн должна быть шириной не менее 2 м в крытых и 2,5 м у открытыхванн.

2.9. Дорожка со стороныстартовых тумбочек и выходов из раздевальных должна быть шириной не менее 3,5м.

2.10. Ширина лестницы дляспуска в воду должна быть не менее 0,9 м.

2.11. Вместо ножныхпроходных ванн у выхода из раздевальных в зал бассейна рекомендуетсяприменять коврики, пропитанные антисептиками.

2.12. Все пандусы, примененныев зале бассейна, должны иметь уклоны не более 1 : 20.

3.11. Вдоль стен бассейнапо периметру обходной дорожки рекомендуется устраивать сплошной поручень навысоте 0,9 м от пола.

3.12. Для покрытия обходнойдорожки следует применять шероховатую плитку. Уклон в сторону трапа 0,01 -0,02.

3.13. Для безопасногоспуска в воду инвалидов, чья подвижность целиком зависит от ортопедическихустройств, следует предусмотреть установку желоба или специальныхподъемников. Желоб может устанавливаться на высоте 0,5 м над уровнем обходнойдорожки. Подъемники могут устанавливаться на обходной дорожке, крепиться кпотолку или стене.

3.14. Терапевтические ванныследует оборудовать двигающимися подвесными вспомогательными средствами.

3.15. Глубина ваннбассейнов должна быть в пределах. 0,6 — 0,85 м — дляоздоровительно-терапевтических ванн размером 6×12 м; 0,7 — 1,0 м — дляплескательных ванн свободной формы для детей 6 — 12 лет 0,6 — 1,35 м — дляобучения плаванию детей, с размером ванн 6×10 м; 0,8 — 1,35 м — дляобучения плаванию взрослых, с размером ванн 8×16,6 м; 1,2 — 1,45 м -для физкультурно-оздоровительного плавания, с размером ванн 25×11 м.

4.15. Край ванны бассейнапо всему периметру должен выделяться полосой, имеющей контрастную окраску поотношению к обходной дорожке. В ванных бассейнов, где возможны занятия слепыхспортсменов, на обходных дорожках должны предусматриваться специальныетактильные полосы для информации и ориентации. Ширина полос ориентации дляоткрытых ванн — не менее 1,2 м. За ней должно быть установленопредупреждающее ограждение с поручнем на высоте не менее 1 м.

4.16. Предупредительнаяцветовая маркировка должна быть на входах и выходах из бассейна, границеборта, центровке трамплинов, стартовых тумбочек.

4.17. Для полученияразличимой звуковой информации и снижения уровня шума рекомендуется применятьперфорированный или слоистый акустический потолок.

5.14. По внешней границеобходной дорожки следует предусматривать устройство стационарных скамей высотой0,5 м.

5.15. На площади обходнойдорожки следует предусматривать места для хранения кресел-колясок.

5.16. В мелком конце ванныследует устраивать пологую лестницу с размерами, не менее: подступенков -0,14 м и проступей — 0,3 м. Рекомендуется устраивать лестницу вне габаритовванны. Лестница должна иметь стационарные поручни.

5.17. Дляспортивно-оздоровительного плавания рекомендуются ванны без бортов спереливной решеткой в уровне обходной дорожки. В ваннах терапевтического идвигательно-оздоровительного назначения, как и в детских ваннах, с 3 сторонустраивается борт высотой 0,65 м. С одной длинной стороны ванны уровеньобходной дорожки должен быть понижен для работы врача или инструктора. Вместе самостоятельного входа инвалида в воду борт должен находиться в уровневоды.

6. Раздевальные, душевые исанузлы.

2.13. Размер прохода междускамьями в общих раздевальных должен составлять не менее 1,8 м.

2.14. Индивидуальные кабиныдля переодевания инвалидов, использующих кресла-коляски, следует предусматриватьувеличенных размеров: 2×2 м. Эти кабины должны быть доступны изпомещений общих раздевальных, они могут быть и проходными с выходомнепосредственно в зал.

2.15. Количество душевыхкабин для инвалидов следует принимать из расчета одна душевая сетка на 3занимающихся инвалидов, но не менее одной.

 

4.18. Зоны для переодеванияинвалидов в общих раздевальных рекомендуется указать специальной маркировкой,а также визуально отделить от остального помещения мебелью и оборудованием.

5.18. Необходимо устройствоподиума или островной скамьи длиной 3 м, шириной 0,7 — 0,9 м и высотой 0,5 мдля возможности переодевания лежа. Допускается устройство расширенной скамьи(не менее 0,6 м шириной) вдоль одной из стен раздевальной.

5.19. В помещениях«семейных раздевальных» следует предусматривать самостоятельную душевую исанузел, доступные для инвалидов.

7. Комната первоймедицинской помощи.

2.16. Прямой доступ из ванни спортзалов бассейнов.

 

 

5.20. Следует предусматриватьсанузел, доступный для инвалидов.

Таблица 5.2

Требования кдемонстрационным спортивным сооружениям (стадионы, спортивно-зрелищные залы)

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Места для зрителей натрибунах

2.1. Места для инвалидов настадионах следует предусматривать как на трибунах, так и перед трибунами науровне спортивного ядра (на части площадей для судей, запасных игроков ит.д.).

2.2. Места для инвалидов вспортивно-зрелищных залах следует предусматривать как на трибунах, так и впартере.

2.3. Если первый рядприподнят над хоккейной ареной, необходимо предусматривать пандус. Глубинаряда должна быть не менее 1,4 м.

2.4. При расположении местдля инвалидов на горизонтальном участке пола в первом ряду ширина продольногопрохода должна быть не менее 1,2 м.

2.5. При выделении зоны дляинвалидов в последнем ряду зрительских мест ее глубину принимают не менее 1,7м (два ряда).

2.6. «Б» — при размещенииинвалидов в ложе следует предусматривать лифт с уровня вестибюля.

3.1. Места для инвалидовследует располагать вблизи эвакуационных выходов.

3.2. В одном месте неследует располагать более трех инвалидов в креслах-колясках.

3.3. На трибунах при уклонеболее 5 % не рекомендуется предусматривать места для инвалидов.

3.4. Места для инвалидов,располагаемые на уровне арены, располагать только за пределами зонбезопасности.

3.5. Места для инвалидов впервых рядах у выходов или вблизи эвакуационных люков не должны сужать шириныпрохода, необходимой по расчету путей эвакуации.

3.6. Места, выделенные дляразмещения инвалидов на креслах-колясках, следует огораживать барьером.

4.1. При расположении впартере на плоском полу мест для инвалидов на креслах-колясках два местаследующего за ним ряда не используются либо делаются съемными.

4.2. На трибунах следуетпредусматривать не менее 3 мест для подключения индивидуальных слуховыхаппаратов, связанных со специальной акустической системой.

4.3. Места для инвалидов должнырасполагаться в зоне прямой видимости светоинформационного табло.

4.4. При использовании взале затемнения пандусы и ступени должны иметь подсветку.

5.1. Места для инвалидов,размещаемые на открытых трибунах, следует защищать от атмосферных осадков.

5.2. Наиболеепредпочтительные зоны для расположения мест инвалидов в спортивно-зрелищныхзалах: в первом ряду; у продольного прохода в зале на уровне фойе; впоследнем ряду (удаленность от центра арены не более 34 м).

5.3. Не следует располагатьместа для инвалидов перед первым рядом трибун в залах с хоккейной ареной сбортами, препятствующими видимости.

5.4. Рекомендуетсяразмещение инвалидов в ложе, находящейся в зоне оптимальной видимости иимеющей самостоятельный эвакуационный выход.


5.13. Места для переодевания инвалидов могут быть предусмотрены:

в общих раздевальных,

в индивидуальных кабинах дляпереодевания, в отдельных помещениях «семейных раздевальных» (раздевальных дляинвалидов с сопровождающими).

Площадь раздевальных с учетомвозможности посещения инвалидами рекомендуется принимать:

на 1 занимающегося в залах — неменее 3,8 м2, на 1 занимающегося в бассейнах с заломподготовительных занятий — 4,5 м2 (для общих раздевальных);

в раздевальных с хранением одеждыв отдельном помещении гардеробной — 2,1 м2, для индивидуальных кабин- 4-5 м2;

в «семейных раздевальных» дляинвалидов с сопровождением — 6-8 м2.

Удельные показатели площадивключают места для переодевания, шкафы для хранения домашней одежды в общихраздевальных, мойки для ног.

5.14. Специальные требования косновным и вспомогательным помещениям с учетом посетителей-инвалидов приведеныв табл. 5.1.

Демонстрационные спортивные сооружения

5.15. Демонстрационныеспортивные сооружения, функционирующие в учебно-тренировочном режиме более 60 %времени, рекомендуется рассчитывать на совместное использование инвалидами издоровыми посетителями. Следует рассматривать их как один из элементов единойсистемы физкультурно-спортивных сооружений.

Размещение мест длязрителей-инвалидов в зале плавательного бассейна показано на рис. 5.1.

5.16. Все основные идополнительные элементы спортивных зданий и сооружений должны быть доступны длямаломобильных посетителей.

5.17. Требования кпроектированию тренировочных залов и вспомогательных помещений даны в табл. 5.1,к размещению инвалидов на трибунах — в табл. 5.2.

5.18. Количество мест дляинвалидов на креслах-колясках на трибунах спортивно-зрелищных заловрекомендуется принимать из расчета 2 % общей вместимости сооружений плюс 1 местона каждые 100 при вместимости свыше 1000 зрителей.

Минимальное количество мест натрибунах для инвалидов в креслах-колясках с сопровождающими их лицами — 4.

6. ЗДАНИЯ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫХ И ЗРЕЛИЩНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

БИБЛИОТЕКИ

6.1. На участке библиотек рекомендуетсяпредусматривать озелененные территории, включающие площадки, которые необходимооборудовать скамьями для чтения, навесами, перголами и другими малымиархитектурными формами для чтения на открытом воздухе. Зону для чтениярекомендуется организовывать в стороне от улиц с транспортным движением.

6.2. Помещения читальных заловбиблиотек следует располагать, как правило, в одном уровне, многоуровневоерасположение допускается только для крупных библиотек.

6.3. Для маломобильныхпосетителей должен быть доступен блок обслуживания читателей. Вспомогательныепомещения обслуживания следует проектировать с учетом требований Свода правилСП 35-101, блок помещений, включающий кружковые комнаты и лекционные залы -аудитории — в соответствии с требованиями раздела «Клубы» (пп. 6.25 — 6.36).

6.4. В зоне (зонах), гдепредполагается обслуживание инвалидов, необходимо обеспечить возможностьполучения всего объема информационных услуг: пользование автоматизированной системойОтопление дачиа фондов библиотеки, получение необходимых справочно-библиографическихданных на компьютере, получение данных о размещении и составеспециализированных фондов (для инвалидов по зрению) и т.п.

6.5. Библиотечное обслуживаниеинвалидов рекомендуется осуществлять во всех типах библиотек. В зависимости отместных условий и принятого функционально-планировочного решения в библиотечнойсистеме могут быть предусмотрены следующие организации обслуживания населения:

вариант «А» — обслуживания всехкатегорий посетителей во всех помещениях читательского блока;

вариант «Б» — обслуживанияинвалидов в специально оборудованных отделах обычных библиотек, с выделениемсамостоятельных путей движения и зон обслуживания.

Примеры адаптации зданийбиблиотек при реконструкции приведены на рис. 6.1.

6.6. Составы и площади помещенийбиблиотек, доступных для маломобильных посетителей, устанавливаются в каждомслучае индивидуально в зависимости от численности инвалидов различныхкатегорий, проживающих в зоне обслуживания, от степени развитости каждогоподразделения (объема фондов, характера и форм библиотечного обслуживания),степени оснащенности необходимым функционально-технологическим оборудованием.

6.7. Площади помещенийфункциональных подразделений (зоны аванзала, зоны читального зала, зоныхранения открытого фонда и абонемента) рекомендуется определять как суммуплощадей, занимаемых рабочими местами сотрудников-методистов, наборомнеобходимых функционально-технологических элементов, рассчитанных на здоровыхчитателей и инвалидов (в том числе стеллажами выставки новых поступлений,каталожными шкафами с местами для работы, кафедрами выдачи литературы сподсобными фондами закрытого хранения) из расчета — 8 м2 на 1читателя-инвалида.

6.8. Количество читательскихмест, специально оборудованных и предназначенных для библиотечного обслуживанияинвалидов всех категорий, следует определять на базе предпроектных исследованийпо расчету для каждого функционального подразделения. В любом случае оно должносоставлять не менее 5 % общего числа читательских мест в библиотекахЦентрализованной библиотечной сети, в том числе для обслуживания инвалидов вкреслах-колясках — не менее 4 специальных мест.

6.9. В отделениях городскихбиблиотек для обслуживания читателей с недостатками зрения рекомендуетсявыделять фонд не менее 2,5 тыс. экземпляров литературы со шрифтом Брайля.

6.10. Для обслуживания читателей- инвалидов по зрению, пользующихся специализированным книжным фондом,рекомендуется либо предусматривать специализированный отдел, либо выделятьчасть читального зала. Количество книжного фонда, выделяемого в общем фонде,определяется при этом из расчета не менее 10 — 12 специализированныхэкземпляров на 1-го читателя. Количество мест для маломобильных читателейрекомендуется предусматривать не менее 4. Места для читателей с недостаткамизрения (кабины, кабинеты) должны предусматривать размещение секретаря-чтеца итифлотехнических средств (магнитофонов, диктофонов, брайлевских пишущих машиноки т.п.).

6.11. Специализированные филиалыЦБС для инвалидов могут быть организованы, как правило, один на систему,обслуживающую административный район крупных городов с проживанием в неминвалидов общей численностью не менее 250 чел. Такие филиалы рекомендуетсяорганизовывать в пешеходной доступности от мест проживания большего числаинвалидов, например в специальных жилых домах и других специализированныхучреждениях для инвалидов.

6.12. Специальную зону для работыинвалидов в читальных залах рекомендуется оборудовать следующим образом: четыречитательских места за одноместными столами пригодны для работы инвалидов наколясках, специальные стеллажи с наклонными полками — для размещения какобычной литературы, так и книг с брайлевским шрифтом (не менее двух стеллажейвблизи читательских мест). В зоне должны находиться несколько банкеток, креселили стульев. Желательно наличие одного каталожного столика с Отопление дачиом,выполненным брайлевским шрифтом. Все проходы внутри зоны должны иметь ширину неменее 1,2 м. Размер рабочего места инвалида (без учета поверхности стола)должен быть 1,5×0,9 м. Рекомендуется принимать оптимальные габаритыплощади поверхности стола читателя с недостатками зрения для работы с секретарем-чтецом- 1,5×0,7 м в кабинах, полукабинах или кабинетах (рис. 6.2).

6.13. Необходимо предусмотретьотдельное помещение для функционального подразделения, где используютсяаудиовизуальные средства обслуживания. Для читателей с дефектами слухапомещения аудиовизуального обслуживания и помещения для групповой работы -кружковая и аудитория — должны быть изолированы планировочно, а такжетехническими средствами.

6.14. В помещенииаудиовизуального обслуживания можно предусматривать зону для организацииаутотренинга, предназначенного для психологической разгрузки, прослушиваниямузыки, а также читательские места для лиц с недостатками зрения. Помещениедолжно быть радиофицировано, оборудовано аппаратурой для прослушивания музыки,креслами и при необходимости столами. Ряд кресел следует оборудоватьспециальным устройством для снятия мышечного напряжения с рук для лиц с полнойпотерей зрения.

6.15. В зоне обслуживания лиц снедостатками зрения читательские места и специальные стеллажи с литературой набрайлевском шрифте рекомендуется оборудовать добавочным освещением. Приразмещении читательских мест и фондов открытого доступа для читателей снедостатками зрения необходимо предусматривать высокий уровень естественной освещенностиэтой читательской зоны (КЕО = 2,5 %), а уровень освещения читательского стола -не менее 1000 лк.

МУЗЕИ И ВЫСТАВКИ

6.16. Все виды музеев должныбыть доступны для всех категорий посетителей, включая инвалидов. Требования подоступности относятся к планировке как участка, так и здания с экспозицией.

6.17. При проектировании музеевследует применять, как правило, общие универсальные пути движения для здоровыхи маломобильных посетителей и приспособление для их нужд помещений. В отдельныхслучаях, когда мемориальные и другие типы музеев невозможно адаптировать дляпосетителей-инвалидов (на креслах-колясках, слепых), следует создаватьспециальные экспозиционные зоны вне здания или помещения, дающие представлениеуказанным категориям инвалидов о содержании основной экспозиции (решения поварианту «Б»).

6.18. Следует обеспечитьбеспрепятственный доступ всех категорий посетителей в экспозиционную зонуучастка, которая является продолжением постоянной экспозиции здания подоткрытым небом: скульптур, архитектурных фрагментов, крупногабаритныхэкспонатов и т.д.

При наличии резких перепадоврельефа, ценных зеленых насаждений на участке возможно выделение толькоотдельной зоны, доступной для инвалидов.

6.19. Для посетителей-инвалидоврекомендуется обеспечивать доступность основных функциональных блоков музеев всоответствии с табл. 6.1 и рис. 6.3.

Таблица 6.1

Функция

Место

Доступность для инвалидов

Содержание экспонатов:

 

 

показ

Экспозиционные ивыставочные залы

Для всех групп

сбор и хранение

Фондохранилища иреставрационные мастерские

В исключительных случаях

изучение

Рабочие комнаты

Желательно оборудованиеспециальных комнат

Обслуживание посетителей:

 

 

прием

Вестибюль, кинолекционныйзал, кружковые комнаты

Для всех групп

показ

Экспозиционные ивыставочные залы

То же

информация

Информационные службы,библиотека

Для всех групп (специальноеоборудование и подготовка музейного персонала по приему инвалидов)

6.20.Требования, предъявляемые к зонам постоянной экспозиции (зальным помещениям)музеев, приведены в табл. 6.2.

6.21. С учетом потребностейпосетителей-инвалидов для музеев с выставочной площадью до 2000 м2рекомендуется расположение экспозиции в одном уровне.

Зону постоянной экспозициирекомендуется создавать с анфиладным или кольцевым маршрутом движения.Тупиковая планировка нежелательна.

6.22. Пандусы следуетиспользовать для организации последовательного движения и одновременногоосмотра экспозиции.

6.23. В крупных музеях в уровневестибюля должен быть предусмотрен медпункт для оказания экстренней помощипосетителям, в том числе маломобильным.

6.24. При необходимостиознакомления с работой реставраторов, процессом подготовки выставокрекомендуется обеспечить доступность в служебно-реставрационную зону.

В том случае, когда невозможнообеспечить доступность реставрационных мастерских, в стене, отделяющей их откоридора, рекомендуется предусмотреть смотровое окно. Низ окна не должен бытьвыше 0,85 м от пола. Освещение коридора не должно создавать бликов на смотровыхокнах.

КЛУБЫ

6.25. Клубы,проектируемые с учетом потребностей маломобильных групп населения, могут бытькак с обычным составом помещений, предназначенных для смешанных коллективов, -вариант «А», так и с дополнительными помещениями, специально оборудованными дляинвалидов, — вариант «Б». К числу таких помещений относятся: кружковые комнатыдля занятий музыкой, танцами, различными ремеслами, а также вспомогательныепомещения оздоровительного блока (раздевальные с душевыми и санузлами,медицинский кабинет).

Помещения кружков с участиеминвалидов рекомендуется проектировать не более чем на 10 — 12 чел. Инвалиды вкреслах-колясках могут составить до 25 % общей численности кружка.

6.26. Удельную площадь помещенийкружков и универсальных зон на 1 посетителя при смешанном составе участниковзанятий рекомендуется принимать на 20 — 50 % выше наибольшего значения,принимаемого для обычных посетителей, но не менее, м2:

В помещениях кружков:

хорового и универсальных                                                                                                         2,0(2,5)*

театрально-драматического, изобразительного искусства,кино-фототехнического, домоводства, оркестрового                                                                                                         3,6(4,5)*

танцевального, циркового, технического,различных мастерских                                                                                                         7,2(9)*

В универсальных помещениях:

гостиной                                                                                                         2,2(2,7)*

зале                                                                                                         2,0(2,6)*

рекреациях                                                                                                         3,8(4,8)*

* В скобках дано оптимальное значение.

6.27. Требования кпроектированию помещений кружков даны в табл. 6.3.

6.28. В пределах удобнойдоступности для инвалидов — участников выступлений — желательно предусмотреть следующиепомещения: артуборные, гримерно-парикмахерскую, комнату отдыха, санузлы сдушевыми. Необходимо обеспечить удобную связь их с эстрадой путем устройствапандуса с допустимым уклоном.

6.29. Рекомендуется эстрадатипов Э-2 и Э-3, но с увеличением глубины плоского планшета до 9 — 12 м иавансцены — до 2,5 м для возможности участия в программах инвалидов накреслах-колясках. Рекомендуемая высота эстрады — 0,8 м.

Для подъема на сцену, кромелестниц, должен быть предусмотрен стационарный или приставной пандус шириной неменее 0,9 м с уклоном 8 % и бортиками по бокам. Лестницы и пандусы, ведущие насцену, с одной стороны должны иметь ограждения с двойными поручнями на высоте0,5/0,7/0,9 м.

Для обеспечения комфортныхусловий инвалидам в креслах-колясках, выступающим с эстрады, рекомендуетсяустройство трибуны меньшей высоты (рабочая плоскость не выше 0,8 м).


Таблица 6.2

Требования,предъявляемые к зонам постоянной экспозиции (зальным помещениям) музеев

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Экспозиционная ивыставочная зоны музеев и выставок

2.1. Для доступностиобъемных экспонатов посетителям с дефектами зрения их следует располагать настоле в центре зала.

2.2. Для инвалидов вкреслах-колясках требуется понижение высоты подвески плоскостных материалов с1,56 до 1,25 м.

2.3. Навесная витринадолжна находиться на высоте, доступной для визуального восприятия скресла-коляски (низ на отметке не более 0,85 м от уровня пола).

2.4. Горизонтальная витринадолжна иметь под собой пространство для подъезда инвалида в кресле-коляске.

3.1. Следует ограждатьвыступающие и свободно стоящие предметы.

3.2. Для инвалидов сдефектами зрения вокруг экспозиционного стола следует предусмотретьпредупредительную фактурную цветную полосу шириной 0,9 м в уровне пола.

3.3. У витрин на высоте 0,8м необходимо устройство горизонтального поручня со скругленными углами.

4.1. В оборудованиеэкспозиций необходимо включать разнообразные аудиовизуальные средства,облегчающие инвалидам осмотр и усвоение представленного материала.

4.2. На несколькоэкспонатов (3 — 4) монтируется вывод наушников для получения информации обэтих предметах.

5.1. Экспонаты следуетрасполагать на вращающихся подставках с табличками на шрифте Брайля. Частьэкспонатов желательно представлять в виде слепков, допуская их ощупывание.

5.2. Для посетителей сослабленным зрением этикетки экспонатов рекомендуется выполнять объемными.

5.3. При подсветкеэкспонатов необходимо устройство комбинированного (местного и общего)освещения для компенсации недостатка в нем у инвалидов с дефектами зрения.

5.4. В нижней частиэкспозиции рекомендуется повышать уровень освещенности.


Таблица 6.3

Назначение кружков

Требования кпроектированию

1. Музыкальный кружок -танцевальная студия

2.1. Оборудование (полкидля хранения нот, книг, наушников и др.) должно располагаться на доступнойвысоте.

2.2. Общее освещение должнобыть рассеянным, при возможности — включение индивидуального освещения накаждом пюпитре, сетевые розетки для подключения электромузыкальныхинструментов должны быть не только на стенах, но и в лючках в полу.

2.3. Оборудование должнобыть легко трансформируемым для возможности организации по центрутанцевальной зоны. Рекомендуется устройство небольшой эстрады-подиума.

2.4. Танцевальную зону длябезопасности рекомендуется устилать съемным мягким покрытием. Размеры студии- не менее 6×6 м.

2.5. В блоке с музыкальнымкружком рекомендуется размещать мастерскую по настройке и ремонтуинструментов, помещения для хранения дисков и аудиокассет.

2.6. Помещение длямузыкальных занятий должно иметь параметры и оборудование, позволяющиеразмещение от одного до четырех инвалидов на креслах-колясках. Оно должно иметьестественное освещение, звукоизоляцию и оборудоваться двойными дверями.

2.7. Оборудование помещенийдля занятий музыкой (танцами) должно быть приспособлено к использованию егоинвалидами: пристенную нотную доску рекомендуется делать откидной; размещениеполок для хранения нот, книг, наушников и т.п. — на доступной высоте; розеткиподключения к сети — не только внизу стен, но и в различных зонах пола. Общееосвещение в помещении должно быть рассеянным, а кроме того, на каждом пюпитререкомендуется индивидуальное освещение.

2.8. Помещение для занятиймузыкой может использоваться как танцевальная студия, для чего рекомендуетсяоборудовать центральную зону специальными матами для инвалидов с нарушениемОДА без кресел-колясок и небольшой эстрадой с пандусами для обеспечениядоступа инвалидов. В общем танцевальном зале для инвалидов может бытьоборудована специальная зона

2.9. Помещение для занятиймузыкой лучше всего размещать в блоке с также приспособленной для инвалидовкомнатой звукозаписи, мастерской по ремонту и настройке инструментов,помещением для хранения аудиокассет, дисков, Отопление дачиов.

2. Комната звукозаписи

2.10. Комната должна бытьрассчитана на 2 — 4 чел. и быть снабжена картотекой со специальноймаркировкой для слепых, повторяющейся на аудиокассетах и пластинках.

3. Мастерские для различныхремесел

2.11. Мастерские должныбыть оборудованы рабочими местами с изменяющейся высотой рабочей поверхности,складирование материалов следует осуществлять в нижних зонах.

2.12. При мастерской должныбыть комнаты для хранения материалов и готовой продукции.

2.13. Все углы оборудованиярекомендуется скруглять, чтобы избежать травматизма.

2.14. При мастерскойследует устраивать раздевальную с санузлом, а в самой мастерской — мойки длярук, размещенные на доступной высоте и оборудованные специальнымисантехприборами.

2.15. Рабочая зона должнаиметь общее рассеянное и дополнительное индивидуальное освещение.

2.16. Параметры помещениядолжны обеспечивать свободу передвижения к любому оборудованию и его удобноеиспользование.

4. Помещениефототехнического кружка

2.17. Высота установкиоборудования — 0,7 м, размеры минимального пространства под оборудованием -0,65 м в высоту и 0,4 м в глубину. Угловая постановка оборудования облегчает доступностьвсех зон.

5. Изостудия

2.18. Помещение должноиметь размеры не менее 6,5×6,5 м.

2.19. Расстановкаоборудования в помещении (желательно трансформируемого) должна обеспечитьвозможность размещения 1 — 3 инвалидов в креслах-колясках в зонах комфортнойвидимости Монтаж отопления, находящейся на подиуме.

2.20. Необходимоестественное освещение студий.

6.30.Количество мест для инвалидов на креслах-колясках следует предусматривать взрительных залах по табл. 6.4, а в лекционных залах и залах собраний- из расчета 1 % при вместимости залов 50 — 500 чел. Необходимо такжеобеспечивать возможность размещения рядом сопровождающих. Размещение инвалидовпоказано на рис.6.4, 6.5 и 6.6.

6.32. На путях эвакуациизрителей из зала необходимо устраивать вдоль стены опорные поручни-перила на высоте0,5, 0,7, 0,9 м от уровня пола. За 1,5 м от дверного проема или поворотафактура поверхности поручня должна меняться.

6.33. В непосредственнойблизости от входа в зал (в фойе) следует предусматривать непроходные зоныотдыха и ожидания для детей-инвалидов. Зона на одного ребенка — 1,2×1,8м; общая площадь зоны должна быть рассчитана не менее чем на трех детей (см. рис. 6.5).

Не допускается размещениеинвалидов в зрительных залах на площади существующих проходов и у эвакуационныхдверей, не рассчитанных по своим параметрам на их безопасную эвакуацию.


Таблица 6.4

Требования к клубным залам

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Универсальные клубныезалы

2.1. Следуетпредусматривать устройство горизонтального пола от наружной кромки сцены всторону зала на 6 — 12 м, в том числе для размещения временных зрительскихмест для инвалидов в креслах-колясках.

2.2. Стационарные местаследует располагать за пределами горизонтального участка пола, при этомпервые 2 — 5 рядов должны иметь глубину ряда не менее 1 м для доступностиинвалидов с ограниченной подвижностью, а также с дефектами зрения и слуха.

3.1. Места для инвалидов вкреслах-колясках должны быть по возможности рассредоточены по залу, чтобыизбежать их концентрации в местах эвакуации.

4.1. Залы вместимостьюболее 800 мест рекомендуется дополнительно оснащать телемониторами.

4.2. Следует предусматриватьдополнительные осветительные мероприятия по усилению визуальной информации:рир-проектор, подсветку места переводчика жестового языка.

5.1. Подъем зрительскихмест должен соответствовать условиям комфортной видимости с учетом инвалидовна креслах-колясках.

5.2. Места для инвалидовдолжны быть комфортными по антропометрическим характеристикам.

5.3. «Б» — оптимальнаявместимость зала для посетителей с дефектами слуха — 200 — 300 мест снаибольшим удалением последнего ряда от сцены на 10 — 13 м.

5.4. Форма зала должнаобеспечить оптимальные условия видимости (особенно для компенсации дефектаслухового восприятия).

2. Лекционные залы

2.3 Расстояние междустолами следует увеличить до 1,1 м

3.2. Пандусы, ведущие к рядамв ярусных амфитеатрах, должны иметь перила по стенам.

 

5.5. Крышки столов-партдолжны быть шириной не менее 0,48 м.

5.6. Места для посетителейс дефектами зрения следует оборудовать индивидуальными светильниками.


6.31. На креслах должны быть оборудованы пункты подключенияиндивидуальных слуховых аппаратов. Усиление громкости звука должно бытьобеспечено при помощи наушников. Специальные места для хранения наушников могутбыть устроены в подлокотниках или спинках кресел.

ТЕАТРЫ, ТЕАТРЫ-СТУДИИ, ЦИРКИ

6.34. Общее расчетное число местдля инвалидов в театральных зданиях города из расчета на 1000 жителейрекомендуется принимать: для театров 0,5-0,8 места, для цирков — 0,13 — 0,26места. Нижний предел этого показателя рекомендуется принимать за расчетнуюединицу для крупнейших городов, верхний — для малых городов. При этом места длямаломобильных посетителей в театрах, цирках целесообразно сосредоточить вобъектах, находящихся в центре города, с обеспечением необходимой транспортнойи пешеходной доступности.


Таблица 6.5

Требования красположению и организации зрительских мест для маломобильных посетителей взрительных залах

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Зрительные залы

2.1. В реконструируемыхзалах, где уклон пандусов превышает 5 %, места для зрителей накреслах-колясках следует предусматривать на плоском полу по бокам первого рядазрительских мест (минимальная ширина прохода перед первым рядом — 1,2 м).

2.2. Места для инвалидов вкреслах-колясках возможно размещать в первых рядах театров при наличии зонывдоль сцены шириной не менее 2,1 м.

2.3. В залах, где имеютсякроме боковых дополнительные продольные проходы, места для инвалидовдопускается размещать по бокам отрезков первого ряда, а также вдоль среднегопродольного прохода при условии устройства съемных кресел в соответствии с п. 5.3.

2.4. При наличиипоперечного прохода шириной не менее 1,2 м, а также при возможности въездакресла-коляски на его уровень непосредственно из фойе допускаетсяоборудование мест для инвалидов по бокам отрезков рядов, ограничивающихпространство прохода.

2.5. Места длякресел-колясок в среднем поперечном проходе вблизи эвакуационных выходовдопускается предусматривать при ширине прохода между креслами не менее 2,6 м(без съемных мест) и не менее 2,1 м (с устройством съемных мест).

2.6. При размещениизрителей на костылях (с протезами, с негнущимися в коленях ногами и т.п.) вкрайних местах на общих рядах следует обеспечить ширину между рядами не менее1,1 м.

2.7. Размещать места дляинвалидов в залах цирков следует вблизи эвакуационных люков в тех рядах,плоскость которых находится на одном уровне с фойе. В существующих циркахдопускается использовать служебные входы для доступа зрителей к местам,расположенным на плоском полу перед первым рядом. В этом случае площадьпрохода должна быть увеличена не менее чем до 2,2 м (в местах, гдепредполагается размещение инвалидов).

3.1. В залах вместимостью800 зрителей и более места для инвалидов в креслах-колясках следуетрассредоточивать в нескольких зонах.

3.2. В залах с 1 — 2выходами рекомендуется места для инвалидов по возможности размещать внепосредственной близости от эвакуационных выходов.

3.3. В одном месте следуетрасполагать не более 3 инвалидов в креслах-колясках.

3.4. Не допускаетсяразмещение инвалидов вне зрительских мест у дверей в тех случаях, когдаширина продольного прохода менее 1,8 м, а поперечного — менее 2,1 м. В случаерасположения инвалидов в первых рядах вблизи эвакуационных выходов ширинапрохода должна быть увеличена на ширину свободного проезда кресла-коляски.

3.5. Поперечную ширинупутей эвакуации следует назначать не более 2,5-кратной ширины горизонтальнойпроекции кресла-коляски.

3.6. При возможностирасположения инвалидов в отдельных рядах, имеющих самостоятельный путьэвакуации, не пересекающийся с путями эвакуации остальной части зрителей,дополнительный выход из зала должен иметь ширину не менее 1,8 м.

3.7. При уклоне гребенкиамфитеатра более 5 % следует предусмотреть преодоление уклона в несколькоприемов по пандусу при соблюдении нормируемого уклона, а также устройствоперил в местах примыкания пандуса к стенам.

4.1. В зрительных залахтеатров для зрителей с дефектами слуха рекомендуется предусматривать местодактипереводчика, оснащенное подсветкой и расположенное в первом ряду.

5.1 Места для инвалидов вкреслах-колясках следует проектировать с учетом установки (при необходимости)съемных кресел или съемного ряда для обслуживания обычных посетителей срасстоянием между ним и предыдущим рядом не менее 1,1 — 1,2 м.

5.2. Необходимо оборудоватьсъемными секциями первые и последние ряды кинозалов, чтобы варьироватьколичество мест для инвалидов в зависимости от потребности.

5.3. Пандусы и ступени взале должны иметь подсветку для облегчения ориентации и передвиженияинвалидов в затемненном зале.

5.4. Для облегчения доступасопровождающих лиц к инвалидам рекомендуется в местах их размещенияпредусматривать откидные сиденья и подлокотники кресел.

5.5. Разница в превышениилуча зрения у инвалида в кресле-коляске и обычного посетителя — 4 — 6 см, чтопозволяет располагать инвалидов на плоском полу в поперечных проходах присоблюдении комфортной видимости.

5.6. В театрах-студиях приактивном участии инвалидов в качестве зрителей или действующих лицрекомендуется устройство сцены-арены с уменьшенной глубиной сценическойплощадки.


6.35. Главные входы в театр (цирк, театр-студию) для зрителейследует располагать со стороны главной улицы или площади и предусматриватьнеобходимые условия для доступности всех категорий посетителей.

Входы для почетных гостей должныбыть доступны для посетителей-инвалидов.

6.36. Количество мест дляинвалидов в креслах-колясках в зрительном зале рекомендуется принимать повместимости зала, но не менее:

50 — 75 мест в зале                                                                                        3

76 — 100 — » —                                                                                                  4

101 — 150 — » —                                                                                                5

151 — 200 — » —                                                                                                6

201 — 300 — » —                                                                                                7

301 — 400 — » —                                                                                                8

401 и более — » —                                                                                           9

6.37. Дляинвалидов рекомендуется делать доступными помещения зрительского комплекса:вестибюль, кассовый вестибюль, гардероб, санузлы, фойе, буфеты, коридоры икулуары перед зрительным залом.

6.38. Требования к расположениюи организации зрительских мест для маломобильных посетителей в зрительных залахизложены в табл.6.5 и на рис. 6.4, 6.6 и 6.7.

6.39. В театрах-студиях, гдеинвалиды обучаются и являются артистами, необходимо приспособление для нихстудийных помещений (классов и репетиционных залов).

6.40. Рекомендуется в передних изадних рядах просмотровых залов устраивать съемные секции мест, что позволитприспособить зал к присутствию инвалидов на креслах-колясках. На стационарныхместах, примыкающих к местам размещения инвалидов, рекомендуется оборудоватькресла опускающимися подлокотниками.

КИНОТЕАТРЫ И КИНОКОНЦЕРТНЫЕ ЗАЛЫ

6.41. Зрительские помещения -вестибюль с кассовым вестибюлем, гостиные, игровые, буфет, гардероб, санузлы, атакже услуги, предоставляемые в кинотеатрах посетителям, должны быть доступныдля инвалидов.

Помещения залов, фойе и другихобслуживающих помещений рекомендуется располагать на одном уровне.

6.42. Требования к размещениюзрительских мест для инвалидов, условиям видимости и особенностям эвакуациианалогичны другим зрительным залам.

6.43. Расчетное числозрительских мест для инвалидов рекомендуется принимать по вместимости зала, ноне менее:

50- 150 мест в зале                                                                                      2%

151- 300 — » —                                                                                                3%

301- 1000 — » —                                                                                              5%

1001и более — » —                                                                                         20мест

Они могутуточняться в процессе предпроектного анализа.

7. ПРЕДПРИЯТИЯ ТОРГОВЛИ, ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ И БЫТОВОГООБСЛУЖИВАНИЯ

7.1. Предприятия розничнойторговли, открытой сети общественного питания и бытового обслуживания населения(в дальнейшем — предприятия сервиса) являются наиболее массовой группойобщественных зданий, где необходимо создание условий доступности длямаломобильных групп населения.

Предприятие сервиса должнообеспечить маломобильным категориям пользователей полноценные условия получения(реализации) услуги наравне с другими категориями населения.

7.2. В предприятиях сервисаследует предусматривать для обеспечения обслуживания маломобильного населенияна дому дополнительные помещения для обслуживающего его персонала,специализированный блок для оформления и получения заказа, помещения длякомплектации заказов, хранения заказов и сдаваемых в ремонт, стирку илихимчистку вещей.

7.3. Выбор варианта организацииобслуживания («А» или «Б») устанавливается в задании на проектирование исходяиз финансовых и организационных возможностей заказчика, инвестора проекта илисоциальных служб района строительства.

7.4. При проектированиипредприятий, доступных для маломобильных категорий пользователей (посетителей,потребителей), следует учитывать общие требования к формированию архитектурнойсреды, изложенные в Своде правил СП 35-101. Дополнительно следует учитыватьспецифические требования к отдельным типам учреждений, приведенные ниже.

ПРЕДПРИЯТИЯ РОЗНИЧНОЙ ТОРГОВЛИ

7.5. Доступность длямаломобильных посетителей должна быть обеспечена в первую очередь впредприятиях розничной торговли — продовольственных магазинах (универсам,гастроном, диетические продукты и специализированных магазинах) инепродовольственных магазинах (универмаг, «Детский мир», и другиеспециализированные магазины), а также в торговых центрах.

7.6. Для личного транспортаинвалидов на автостоянках при предприятиях розничной торговли следует выделятьиз общего количества мест для предприятий с площадью торговых залов:

от 400 до 1000 м2 -не менее 15 % мест;

более 1000 м2 — неменее 10 % мест;

менее 400 м2 — неменее 1 места.

Места для транспортных средствинвалидов должны размещаться не далее 50 м от специализированного входа длямаломобильных покупателей.

7.7. Взависимости от принятого в задании на проектирование приема организацииобслуживания маломобильных покупателей возможны два варианта проектированиявнутренней архитектурной среды:

вариант «А» — приспособлению длядоступности маломобильных посетителей подлежат все помещения торговогопредприятия, открытые для покупателей: торговые залы, отделы заказов,кафетерии, помещения приема посуды, кабинеты администрации. В этом случаенеобходимо обеспечить условия доступности, безопасности, информативности иудобства для этой категории покупателей по всему зданию независимо от этажностив соответствии с требованиями Свода правил СП 35-101;

вариант «Б» — создание условийдля покупки товаров полного ассортимента в специально выделенном помещении длямаломобильных покупателей. Дополнительные помещения или специальные зоны дляобслуживания данного контингента должны размещаться в удобной связи с наружнымивходами.

7.8. Торговое оборудованиедолжно обеспечивать доступность всем контингентам покупателей, в том числелицам на креслах-колясках, для выбора товара (рис. 7.1 и 7.2).

7.9. Комплектация и расстановкаоборудования в торговых залах, доступных инвалидам, должны быть рассчитаны наобслуживание лиц, передвигающихся на креслах-колясках самостоятельно и ссопровождающими, инвалидов на костылях, а также инвалидов по зрению. Столы,прилавки, расчетные плоскости кассовых кабин следует располагать на высоте, непревышающей 0,8 м от уровня пола. Максимальная глубина полок (при подъездевплотную) не должна быть более 0,5 м.

7.10. Размеры проходов междурядами торгового оборудования определяются исходя из габаритов средствпередвижения в процессе их следования и зон досягаемости товаров.

Все размеры проходов (кромеодностороннего) должны обеспечивать возможность полного разворота на 360°, атакже фронтального обслуживания инвалидов на кресле-коляске вместе ссопровождающими.

При организации двух полосдвижения ширина прохода для универсамов, супермаркетов и оптовых рынков(торговая площадь свыше 650 м2) должна быть не менее 2 м.

7.11. В тех торговых залах, гдедля покупателей предусмотрены полки высотой более 0,9 м, следует обеспечитьдополнительные полки или часть основного прилавка пониженной высоты от 0,7 до0,8 м от пола.

7.12. Как минимум один изконтрольных кассовых постов в зале должен быть оборудован в соответствии стребованиями доступности для инвалидов. Ширина прохода около такого кассовогопоста должна быть не менее 1,1 м.

7.13. Различные устройства, применяемыев магазинах для передвижения тележек с товарами, не должны препятствоватьдвижению инвалидов в креслах-колясках. Для этих целей следует предусматриватьдублирующий проход.

Для акцентирования вниманияпокупателей с недостатками зрения на необходимой информации следует активноиспользовать тактильные (рекомендуемая высота размещения — 0,75 м от уровняпола), световые указатели, табло и пиктограммы, а также контрастное цветовоерешение элементов интерьера в соответствии с требованиями СП 35-101. Пиктограммами указателям для выделения отдельных товарных групп в торговом залерекомендуется присваивать различные лидирующие цвета. Не следует одновременноиспользовать синий, фиолетовый и зеленый цвета.

В удобном для посетителя -инвалида по зрению месте и в доступной для него форме должна располагатьсяинформация о расположении торговых залов и секций, об ассортименте товаров, атакже средствах связи с администрацией.

ПРЕДПРИЯТИЯ ПИТАНИЯ

7.14. В предприятиях питанияоткрытой сети (ресторанах, кафе, столовых, закусочных, бистро, барах)рекомендуется обеспечивать доступность для всех, в том числе маломобильных,групп пользователей.

7.15. Для личного транспортаинвалидов из общего количества мест на автостоянках при предприятиях питанияследует выделять при вместимости предприятия питания:

менее 100 мест — не менее 1места;

от 100 до 200 мест — не менее 15% мест;

более 250 мест — не менее 10 %мест.

7.16. В доступных инвалидампредприятиях общественного питания (при обслуживании официантами) не менее 5 % количествамест в залах должно быть приспособлено для обслуживания посетителей накреслах-колясках.

7.17. Оборудование мест,приспособленных для маломобильных посетителей, размещенных на основном этаже(преимущественно первом), должно соответствовать аналогичному оборудованиюмест, размещенных на антресольных этажах, лоджиях и подиумах. Коммуникационныепути движения и проходы между столиками должны обеспечивать возможность проходамаломобильных лиц, в том числе и передвигающихся на креслах-колясках, к предназначеннымдля них местам обслуживания.

7.18. В предприятиях питания иих зонах, предназначенных для специализированного обслуживания маломобильныхпосетителей, рекомендуется предусматривать обслуживание официантами. Приотсутствии в здании пассажирских лифтов обеденные залы рекомендуется размещатьна первом этаже. Площадь таких обеденных залов определяется исходя из нормативаплощади не менее 3 м2 на место.

7.19. В предприятияхсамообслуживания рекомендуется отводить до 10 % мест, но не менее одного для лиц,передвигающихся на креслах-колясках, и с недостатками зрения с площадью неменее 3 м2 на каждое место. Размещение и габариты мест показаны на рис. 7.3 — 7.6.

7.20. Ширина прохода околоприлавков для сервирования блюд должна быть не менее 0,9 м.

Для обеспечения свободногоогибания при проходе кресла-коляски ширину прохода рекомендуется увеличивать до1,1 м.

7.21. В помещениях общественногопитания расстановка мебели и оборудования должна обеспечивать беспрепятственноедвижение инвалидов. В буфетах и закусочных должно быть не менее одного столавысотой 0,65 — 0,7 м.

7.22. В торговых залахресторана, кафе-закусочной или буфетах ширина прохода для инвалидов междуограждением и раздаточными стойками — не менее 1,2 м. Высота столиков и стоеккафетерия должна быть не более 0,8 м.

7.23. В предприятиях питания,связанных с длительным пребыванием посетителей (рестораны, столовые),гардеробные стойки в местах обслуживания маломобильных посетителей следуетустраивать в соответствии с требованиями СП 35-101.

7.24. Вестибюли, холлы,аванзалы, туалеты, умывальные и другие вспомогательные помещения, доступные длямаломобильных посетителей, следует проектировать с учетом требований СНиП35-01 и СП 35-101.

7.25. Информация о предприятии(тип, класс, форма обслуживания, доступность для маломобильных посетителей), атакже меню должны быть легко определяемы и доступны для инвалидов накреслах-колясках и лиц с полной потерей зрения и слабовидящих.

7.26. Специфические средстваинформации для маломобильных посетителей должны решаться в соподчинении сосновной дизайнерской концепцией интерьера.

ПРЕДПРИЯТИЯ БЫТОВОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

7.27. Если предприятия бытовогообслуживания (приемные пункты, дома мод, ателье, мастерские, парикмахерские,предприятия стирки, химчистки и т.д.) не оказывают услуги на дому, то для нуждмаломобильных групп населения следует в первую очередь приспосабливатьпомещения для посетителей в зданиях предприятий приближенного бытовогообслуживания и кооперированные комплексы бытового обслуживания, включающие всостав широкий перечень услуг, а также пункты проката предметов домашнего быта,бюро комплексного обслуживания (рис. 7.7).

7.28. Ввиду небольших мощностейэти предприятия могут размещаться во встроенных и встроенно-пристроенных помещенияхпервых этажей жилых домов.

7.29. Для личного транспортаинвалидов следует выделять из общего количества машино-мест на автостоянках припредприятиях бытового обслуживания при количестве рабочих мест:

до 40 — не менее 1 места;

от 40 до 100 — до 15 % мест;

более 100 — до 10 % мест.

8. ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ ВОКЗАЛОВ ПАССАЖИРСКОГО ТРАНСПОРТА

8.1. Помещения зданий, переходывокзалов разных видов пассажирского транспорта (железнодорожного,автомобильного, воздушного, речного и морского), платформы, предназначенные дляобслуживания населения, следует предусматривать доступными для всех категорийинвалидов и маломобильных лиц.

8.2. В пассажирских зданияхвокзалов разных видов транспорта следует предусматривать доступными:

помещения и сооруженияобслуживания: вестибюли; операционные и кассовые залы; камеры хранения ручногобагажа; пункты регистрации пассажиров и багажа; специальные помещения ожиданияи отдыха — депутатские комнаты, комнаты матери и ребенка, комнаты длительногоотдыха;

помещения, зоны в них илисооружения дополнительного обслуживания: торговые (обеденные) залы ресторанов,кафе, кафетериев, закусочных; торговые, аптечные и другие киоски,парикмахерские, залы игровых автоматов, торговые и прочие автоматы, пунктыпредприятий связи, таксофоны;

служебные помещения: дежурногоадминистратора, пункта медицинской помощи, милиции и т.п.

8.3. Специальная полосапешеходного движения может предусматриваться в составе общей пешеходной зоны (вобщем потоке посетителей). В зонах интенсивного нерегулируемого пешеходногодвижения для пассажиров-инвалидов и маломобильных лиц рекомендуетсяпредусматривать изолированную полосу параллельного движения (при входах вздание, выходах на перроны или посадочные платформы, в сложных транспортныхузлах — выходов из метро, входов со стороны остановок наземного городскоготранспорта и т.п.).

Для организации рациональныхграфиков движения пассажиров к поезду широко используются крытыегалереи-конкорсы над путями, ведущие к островным платформам. В конкорсепассажир быстрее ориентируется и располагается ближе к нужной ему платформе. Вопорах устраиваются как грузовые подъемники, так и лифты для маломобильныхпассажиров.

8.4. В залах ожидания зданийвокзалов следует выделять специальные доступные зоны для пассажиров-инвалидов ималомобильных лиц (зоны отдыха и ожидания) и предусматривать доступность к ним.

Площадь таких зон определяетсяисходя из показателя — 2,1 м2 на одно место. Часть диванов илискамей для сидения в залах следует располагать у проходов шириной не менее 2,7м.

Часть оборудования заловожидания (киоски, телефоны, игровые автоматы и др.) должна быть доступна дляинвалидов.

8.5. Специальную зону ожидания иотдыха в залах ожидания следует предусматривать в стороне от основных потоковпассажиров (магистральных проходов), изолировать от наиболее шумных помещений исоединять с перронами специальными выходами.

Специальную зону ожидания иотдыха рекомендуется размещать на основном этаже, в одном уровне с входом вздание вокзала и выходами к платформам (перронам, причалам) при обеспеченииясных, безопасных и коротких переходов между ними.

Залы ожидания должны иметьудобную связь с вестибюлем, рестораном (кафе-буфетом) и выходами на перрон,располагаясь, как правило, в одном с ними уровне. Расположение залов вподземном уровне или на втором (антресольном) этаже должно быть оправданорасчетными объемами движения или рельефом. Такое решение требует устройстваспециальных тоннелей для пассажиров или галерей, балконов, мостиков и траповдля доступности платформ. Для маломобильных пассажиров требуется устройствогрузопассажирских лифтов.

8.6. В непосредственной близостиот специальной зоны ожидания и отдыха следует предусматривать специальныетуалеты для инвалидов — в отдельной кабине или в составе туалетов дляпассажиров, но не менее чем по одной кабине для мужчин и женщин.

8.7. Специальную зону ожидания иотдыха, если отсутствуют ведомственные нормы, следует предусматривать израсчета 5 % общего числа мест для сидения в залах ожидания, но не менее чем поодному месту для лиц с нарушениями ОДА, для лиц с дефектами слуха, недостаткамизрения, а также с сердечно-сосудистой и легочной недостаточностью.

В специальной зоне ожидания иотдыха следует предусматривать также площадь для хранения индивидуальныхсредств вспоможения при передвижении, а также места отдыха для лиц,сопровождающих инвалидов, и место дежурного социального работника.

8.8. В специальной зоне ожиданияи отдыха для пассажиров-инвалидов следует обеспечивать условия оптимальноговизуального и акустического восприятия общих систем информационного обеспеченияпассажиров (табло с расписанием движения транспорта, радиообъявлений и пр.).

8.9. Места для сидения вспециальной зоне ожидания и отдыха следует оборудовать индивидуальнымисредствами информации и связи: наушниками, подключаемыми к системаминформационного обеспечения вокзалов, дисплеями с дублированием изображенияинформационных табло, системой сурдоперевода звуковых объявлений, техническимисредствами экстренной связи с администрацией, доступными тактильному восприятию,прочими специальными системами сигнально-информационного обеспечения(компьютеры, справки по телефону и т.п.).

8.10. В зоне специальных местотдыха и ожидания допускается предусматривать дополнительные системыинженерного обеспечения, позволяющие корректировать физические параметрывнутренней среды на местном уровне или при индивидуальном пользовании:освещенность, солнцезащиту, температуру воздуха и кратность воздухообмена свозможностью их ручного регулирования и размещением пультов управления в зоне досягаемостиинвалидов (1,0 — 1,2 м от уровня пола), индивидуальную подсветку мест дляотдыха, регуляторы индивидуальной приточной вентиляции, кнопку вызова дежурногопо залу.

8.11. Для оборудованияспециальной зоны для отдыха и ожидания допускается предусматриватьтрансформируемое оборудование (кресла с откидными спинками для сна, откидныестолики для чтения и приема пищи, оборудованные местной подсветкой).

8.12. В непосредственнойблизости от специальной зоны мест для отдыха и ожидания в зависимости от местныхусловий допускается разместить несколько блоков индивидуальной камеры храненияи телефон местной и междугородней связи, а также специальный текстовый телефони/или факсимильный аппарат для получения и передачи информации инвалидами послуху. Все оборудование должно быть установлено в зоне досягаемости инвалидов.

8.13. Специальную полосупешеходного движения инвалидов, специальную зону в зале ожидания следуетоборудовать поручнями на высоте 0,5; 0,7 и 0,9 м, а также, при необходимости, исигнальными визуальными и тактильными указателями входов и выходов, туалетов,вестибюля, кассового и операционного залов, камеры хранения, ресторана, пунктамедицинской помощи, милиции, справочного бюро.

8.14. Для перемещения детскихколясок на лестницах вокзальных переходов допускается устройство двух пологихполос, разделенных ступенями, шириной не менее 0,4 м для наружных лестниц, неменее 0,3 м — для внутренних. Для удобства передвижения лице недостаткамизрения рекомендуется использовать пандусы.

8.15. На железнодорожныхвокзалах, где доступ пассажиров с платформ на привокзальную площадь или напротивоположную ей селитебную территорию пересекается железнодорожными путями синтенсивностью движения поездов до 50 пар в сутки и скоростью прохожденияпоездов до 120 км/ч, для перемещения инвалидов на креслах-колясках допускаетсяиспользовать переходы в уровне рельсов, оборудованные сигнализациейавтоматического действия и световыми указателями. На всем протяжении такогоперехода вдоль железнодорожного пути (включая торцевой по отношению к платформепандус) следует предусматривать защитное ограждение высотой не менее 0,9 м срасположенными на этой же высоте поручнями.

8.16. На открытых автостоянках увокзалов следует выделять места для личного автотранспорта инвалидов. Количествотаких мест следует принимать из расчета:

4 % — при общем числе мест настоянке до 100;

3 % — при числе мест от 100 до200;

2 % — при числе мест от 201.

8.17. В автоматических камераххранения не менее 3 % мест, расположенных в нижнем ряду, должно резервироватьсяи приспосабливаться для пассажиров-инвалидов.

8.18. Окна и прилавкиоперационных помещений (касс, камер хранения, справочных служб, автоматовпродаж и т.д.) рекомендуется размещать на высоте 0,7 — 0,8 м. Перед зонойобслуживания должно быть предусмотрено достаточное пространство дляманеврирования кресел-колясок с учетом возможного их сопровождения (рис. 8.1).

8.19. При расчете шириныперронов следует учитывать возможность параллельного движения инвалидов накреслах-колясках и багажных тележек по объездам выходов из тоннелей, опорнавесов и осветительных мачт.

8.20. На перронах следуетприменять предупредительные полосы вдоль краев платформы — информационныеразного цвета, а также тактильные для пассажиров с недостатками зрения. Наперронах необходимо предусматривать возможность дублирования визуальной извуковой информации, в том числе о расположении вагонов.

8.21. В аэровокзалах (рис. 8.2)доступность перронов вылета/прибытия следует обеспечивать размещениемспециального выхода для маломобильных пассажиров в центральной части здания илис помощью движущихся тротуаров (других механизированных средств передвижения) кудаленным выходам. В посадочных галереях с уровня 2-го этажа через каждые 10 мследует предусматривать горизонтальные площадки для отдыха размером не менее1,5×1,5 м.

При посадке в самолет с уровняземли для подъема или спуска (высадки) маломобильных пассажиров следуетпредусматривать специальное устройство — приставной механизированныйтрап-эскалатор или автолифт.

8.22. На аэровокзалахрекомендуется предусматривать помещение для специальной службы сопровождения ипомощи инвалидам и другим маломобильным пассажирам, а также зону хранениямалогабаритных колясок, используемых для обслуживания инвалидов при прохождениирегистрации, контроля, досмотра и в полете.

8.23. Регистрация билетов иоформление багажа для маломобильных пассажиров без сопровождения должныосуществляться при необходимости за специальной стойкой высотой от уровня полане более 0,7 — 0,8 м. Столы для заполнения деклараций в аэропортахмеждународных авиалиний должны быть доступны для инвалидов на креслах-колясках.

8.24. В автовокзалах для обслуживаниямаломобильных пассажиров не рекомендуется использование островных перронов.Перроны с береговым, полуостровным или пирсовым расположением в автовокзалахмеждугородних перевозок должны оборудоваться стационарными или передвижнымиподъемниками для посадки/высадки инвалидов из автобусов, не оборудованныхподобными средствами.

8.25. В каждом ряду турникетоввхода/выхода метрополитена следует предусматривать не менее одного расширенногопрохода, позволяющего проезд кресла-коляски. Его следует размещать вне зоныконтроля проездных билетов, оборудовать горизонтальными поручнями, выделяющимизону перед проходом на расстоянии 1,2 м, а также обозначать специальнойсимволикой.

8.26. Для пересадочных узловвокзальных комплексов могут использоваться подъемники лестничные (наклонные,вертикальные), переносные (съемные), которые могут быть с платформой иликабиной.

8.27. Комнаты длительного отдыхапассажиров, комнаты матери и ребенка, а также помещения для отдыхаэксплуатационного персонала в привокзальных гостиницах следует размещатьизолировано от основных потоков пассажиров и, как правило, на втором и третьемэтажах. В комнатах для отдыха пассажиров следует предусматривать не менее 3 %мест (но не менее 1) для инвалидов (рис. 8.3).

9. ЗДАНИЯ, СООРУЖЕНИЯ И КОМПЛЕКСЫ КУЛЬТОВОГО, МЕМОРИАЛЬНОГО ИОБРЯДОВОГО НАЗНАЧЕНИЯ

ОБЩИЕПОЛОЖЕНИЯ

9.1. При проектированиикультовых, мемориальных и ритуальных зданий и сооружений в местах, посещаемыхлицами с нарушениями здоровья, в том числе инвалидами, рекомендуетсяприспосабливать здания и сооружения, а также их участки по условиям организацииобслуживания инвалидов, а в особо оговоренных случаях — с учетом преобладающихвидов нарушения здоровья пользователей (рис. 9.1).

9.2. Требования доступности длявсех категорий пользователей рекомендуется учитывать в следующих видах зданий,сооружений и комплексов:

здания и сооружения длясовершения богослужений;

монастыри;

здания, сооружения и комплексымемориального назначения-монументы, пантеоны;

здания и сооружения длясовершения гражданских обрядов — ЗАГСы, Дворцы бракосочетаний, регистрацииноворожденных, обрядовые (ритуальные) залы;

здания, сооружения и комплексыпохоронного назначения — кладбища, Дома траура, залы прощания, крематории,мавзолеи;

здания и сооруженияобслуживания, сопутствующего обрядовому.

УЧАСТКИ

9.3. Проектирование участковкультовых зданий, сооружений и комплексов, а также мест погребения на них рекомендуетсяосуществлять по требованиям положений СП 35-101 с учетом конфессиональных,технологических и технических требований организаций-заказчиков и «Рекомендацийпо проектированию объектов ритуального назначения», а также действующихсанитарно-гигиенических и экологических нормативных документов.

9.4. На участках храмов имонастырей следует предусматривать не менее одной зоны отдыха для лиц снарушениями здоровья.

9.5. Около мемориалов, неимеющих обитаемых пространств, чаш для раздачи святой воды, иных используемыхпосетителями сооружений на участке культового здания или сооружения следуетпредусматривать места для инвалидов на креслах-колясках, непосредственносвязанные с путями движения на участке, а также зону ожидания внепосредственной близости от них.

9.6. В зоны движения религиозныхпроцессий и путей подъезда кортежей не должны попадать полосы движения,предназначенные для инвалидов и других маломобильных групп населения, а такжеместа отдыха и ожидания.

9.7. На территориях кладбищдолжен быть обеспечен доступ маломобильным группам населения:

к участкам погребений, кколумбариям всех видов;

к зданиям администрации,торговли и бытовым зданиям для посетителей, к общественным туалетам;

к водоразборным устройствам ичашам для полива;

к выставочным участкам;

к мемориальным объектамобщественного назначения;

к склепам, мавзолеям ипантеонам;

к культовым зданиям исооружениям;

к крематориям, траурным ипоминальным объектам.

9.8. Дороги на участках кладбищ,предназначенные для движения инвалидов на личном транспорте, должнызаканчиваться у каждого участка стоянкой для личного транспорта инвалидов.

9.9. На путях движения покладбищам следует не реже чем через 300 м предусматривать зоны отдыха.

9.10. Места отдыха следуетпредусматривать для каждого участка погребения, а также около братских могил,коллективных погребений, мест общественного поклонения, открытых колумбариев.

КУЛЬТОВЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

9.11. Архитектурная средазданий, сооружений и комплексов культового назначения, а также мемориальныеобъекты должны удовлетворять требованиям доступности для маломобильныхпосетителей и конфессиональным требованиям в части мест размещения иоборудования мест поклонения и богослужений.

9.12. К культовым зданиям и сооружениям,среда которых должна быть доступна для маломобильных лиц, относятся:

храмы и другие здания длясовершения богослужений;

братские корпуса монастырей;

монастырские и приходские школы;

монастырские больницы;

общественные столовые при храмахи монастырях;

часовни;

сооружения на участках храмов имонастырей, предназначенные для посещения (например, для раздачи святой воды);

усыпальницы;

временные сооружения на участкахдля освящения.

9.13. При устройстве в культовыхзданиях и сооружениях, а также на их участках мест омовения следует не менееодного места оборудовать для маломобильных лиц. При этом рекомендуетсяобеспечивать требования доступности к объектам соответствующего назначения,сантехническому оборудованию и мебели.

9.14. Специальные требования кобъектам культового назначения приведены в табл. 9.1.

МЕМОРИАЛЬНЫЕ ЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

9.15. В мемориальных зданиях исооружениях, к которым относятся монументы, мемориальные павильоны-пантеоны,часовни, мемориальные музеи, следует руководствоваться требованиями СНиП35-01 и СП 35-101 в части:

устройства входных узлов;

путей движения по зонам,предназначенным для посетителей;

подходов к местам отдыха идополнительного обслуживания;

применения информационныхсистем, устройств и средств.

9.16. Требования к монументам рекомендуетсяпринимать по табл.9.1.

Пути движения маломобильныхпосетителей в мемориальных залах и пространствах рекомендуется устраиватьдоступными.

9.17. В пространствах и залахмемориальных зданий и сооружений, предусматривающих длительное пребываниепосетителей, следует предусматривать места отдыха и соответствующим образомоборудованные места участников ритуалов для маломобильных посетителей.

9.18. Не рекомендуется применятьинформационные средства, доступные для инвалидов, но создающие помехи световойи звуковой архитектуре мемориала.

10. ЗДАНИЯ КРЕДИТНО-ФИНАНСОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ И ПРЕДПРИЯТИЙ СВЯЗИ

10.1. Рекомендуется соблюдатьтребования доступности в здания массовых учреждений и предприятий, содержащие всвоем составе операционно-кассовые залы и предназначенные для обслуживанияинвалидов и других маломобильных групп населения. К ним относятся банковские(кредитно-финансовые) учреждения и предприятия почтовой связи.

Во всех зданиях, доступных длямаломобильных посетителей, рекомендуется предусматривать установку системыорганизованного приема посетителей, состоящую из: аппарата, выдающего талоны суказанием очередности приема; световых табло над дверями соответствующихкабинетов и окошек, указывающего номер очередного посетителя.

Для удобства маломобильныхпосетителей следует предусматривать также специализированные местаиндивидуального автотранспорта на автостоянках (временных парковках), местаотдыха на участках учреждений и предприятии, санитарные узлы, оборудованиекоторых должно соответствовать требованиям СП 35-101.


Таблица 9.1

Требования к культовым зданиям, сооружениям и комплексам

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Сооружения, не имеющиеобитаемых пространств (монументы)

2.1. Удаление мествозложения цветов, камней, амулетов, установки икон, свечей, лампад, раздачисвятой воды не должно быть далее 0,6 м от кромки пути движения. Высота — от 0,6до 1,2 м от уровня пола.

2.2. Фронт подхода к меступоклонения — не менее 0,9 м.

 

4.1. Применение подсветок втемное время суток.

5.1. Устройство на путяхдвижения лиц с нарушениями здоровья опор (стоек, поручней).

5.2. «Б» — устройствоспециальных входов и подходов для лиц с нарушением здоровья.

2. Здания мест поклонениябез проведения богослужений

2.3. Внутренниепространства часовен, иных зданий для поклонений должно обеспечиватьманеврирование инвалида на кресле-коляске и одновременное расхождение с нимвстречного потока посетителей.

 

 

5.3. Устройство в составездания (если это допускают конфессиональные требования) или около здания местотдыха (ожидания) с местами для инвалидов и маломобильных лиц.

3. Здания для богослужений

2.4. Выделение в составездания зон для инвалидов и маломобильных лиц и путей движения к ним.

2.5. Устройство наклонных ивертикальных коммуникационных путей, оборудованных для лиц с нарушениямиздоровья, обеспечивающих доступность к помещениям (в том числе длябогослужений), находящимся не на уровне участка.

2.6. Устройство висповедальнях не менее одного места для исповеди инвалидов и маломобильныхлиц с учетом пользования средствами реабилитации.

2.7. В зоне сидения неменее 3 % мест рекомендуется отводить для инвалидов на креслах-колясках (неменее одного).

2.8. На хорах, галереях,доступных для лиц с нарушениями здоровья, рекомендуется устройство мест дляних рядом с путями движения.

2.9. Расстояние отприподнятых частей пола у мест размещения реликвий, а также от амвона,престолов, сеней, кафедр, чаш, купелей, других элементов интерьера довыступающих по горизонтали в сторону путей движения деталей интерьера недолжно быть менее 1,8 м.

3.1. Изменения высоты илиформы пола не должны иметь частей, выступающих в кромку полосы движения вздании.

3.2. В габарит пути недолжны выступать металлические хоругви, посохи с торчащими концами,паникадила, подвесные лампады, иные предметы богослужений.

3.3. Расстояние от аналоя,купели, иных островных элементов до края выступающих элементов интерьеров вгабаритах зоны движения должно быть не менее 1,5 м в свету.

3.4. Высота приподнятойчасти пола у реликвий, солеи и амвона не должна быть менее 0,1 м.

3.5. Скользкие покрытияполов следует покрывать нескользкими полосами ковровых покрытий илирезиновыми ковриками.

4.2. «А» — применение (впределах, разрешенных конфессиональными требованиями) разметок на полу истенах, установка указателей на специальных конструкциях для выделения зондвижения лиц с нарушениями здоровья.

4.3. Использование звуковыхмаячков вне времени проведения богослужения, применение во время богослужениясветовых и тактильных средств информации

5.4. «Б» — выделение околосвятилища (алтаря, иконостаса и т.д.) мест богослужения для инвалидов ималомобильных лиц, оборудованных для их длительного пребывания в помещенияхдля богослужений.

5.5. Устройство в зоне длялиц с нарушениями здоровья оборудованного места для синхронногосурдоперевода.

5.6. Устройство мест длявременного хранения технических средств реабилитации при зонах длябогослужений.

5.7. Выделение мест,оборудованных звукоусиливающей аппаратурой, для лиц с нарушениями слуха.


БАНКОВСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

10.2. Доступность для маломобильныхклиентов (обслуживаемых посетителей) рекомендуется обеспечивать во всех зонах ипомещениях зданий следующих видов:

здания (помещения) отделенийСбербанка России и коммерческих банков;

здания (помещения) филиаловотделений;

помещения обособленныхподразделений (дополнительные офисы, операционные кассы, пункты обмена валюты,в том числе в мобильных и модульных сборно-разборных конструкциях).

10.3. Учитывая, что высотаограждения участка должна быть 2,5 м, его объемно-пространственное иконструктивное решение должно соответствовать требованиям информативности иудобства для посетителей, изложенным в Своде правил СП 35-101.

10.4. Для машин клиентовСбербанка на открытой автостоянке из пяти мест, приходящихся на каждоеоперационное место в зале, одно место желательно приспособить дляинвалидов-пользователей. Общее количество адаптированных мест при этомопределяется заданием на проектирование.

10.5. Входы, в том числеобособленные входы в бюро пропусков и зал самообслуживания, рекомендуетсяпроектировать универсальными (т.е. учитывающими использование всеми категориямипользователей).

10.6. К помещениям банковскихучреждений первой зоны доступности (в которые допуск клиентов не ограничен потехнологическим требованиям) рекомендуется относить:

кассовый блок (кассовый зал идепозитарий) коммерческих банков;

операционный блок (входнаягруппа помещений, операционный зал и кассы) учреждений Сбербанка;

вспомогательные и обслуживающиепомещения (комнаты переговоров с клиентами и оформления кредита, вестибюль,аванвестибюль, бюро пропусков).

10.7. Требования к основнымпомещениям обслуживания для данной группы учреждений (операционным, кассовым,операционно-кассовым залам и т.п.) приведены в табл. 10.1.

10.8. Требования кпроектированию офисных помещений, а также к помещениям оформления кредита икомнатам переговоров с клиентами аналогичны требованиям раздела 3 данного СП.

10.9. Площади вестибюля (включаядоконтрольную зону), гардероба и камеры хранения ручной клади коммерческихбанков следует определять исходя из количества единовременно находящихся вздании клиентов с обязательным учетом возможного сопровождения части инвалидови маломобильных посетителей. Процент маломобильных пользователей от общегочисла клиентов определяется заданием на проектирование.

При проектировании бюропропусков автономной группой помещений зона ожидания должна включать в расчетена каждое рабочее место не менее двух стационарных мест сидения (возможно,откидных) и резервную площадку для возможного размещения кресла-коляски (внекоммуникационной зоны).

При вестибюле рекомендуетсяпредусматривать санитарные узлы для клиентов универсального оборудования(вариант «А»).

10.10. При наличии специальнойкассы (вариант «Б») рекомендуется увеличивать размеры зоны ожидания из расчета(м2): 8,0 + k× 8,0, где k- коэффициент, учитывающий количество единовременно обслуживаемого специальногоконтингента (по заданию на проектирование).

ПРЕДПРИЯТИЯ ПОЧТОВОЙ СВЯЗИ

10.11. Доступность зданий длямассового обслуживания посетителей, в том числе инвалидов и другихмаломобильных групп, рекомендуется обеспечивать в:

почтамтах (центральныхпредприятиях города или района, обеспечивающих клиентуре также услугителеграфной и междугородной телефонной связи);

узлах и отделениях связи, в томчисле автоматизированных (городских, районных, сельских).

Кроме зданий перечисленныхучреждений требованиям доступности должны отвечать также операционные залытелефонных узлов (проводной и сотовой связи), осуществляющих обслуживаниеиндивидуальных пользователей. В операционных залах должны быть предусмотреныкабины с установленными специальными средствами связи для инвалидов по слуху(текстовый телефон, факсимильный аппарат, телефон с усилителем звука).

10.12. Требования кпроектированию операционных залов см. в табл. 10.1.

10.13. Кромеоперационно-кассового зала в зону посетительской доступности предприятийрекомендуется включать:

вход с тамбуром (универсальноготипа — для всех групп посетителей);

добарьерную (посетительскую)часть отдела доставки, совмещенную при необходимости с зоной индивидуальногохранения подписных изданий и корреспонденции;

переговорный пункт (с зонамикабин междугородних телефонов, в том числе автоматов, и ожидания);

пункт обмена валюты и киоскипродаж (при наличии).

10.14. Допускается устройствоконтролируемого входа посетителей в служебное помещение (начальникапредприятия, цеха или участка) при соответствующем обосновании. Требования кпроектированию данного помещения аналогичны требованиям раздела 3 настоящегоСвода правил.

10.15. Отдел посылок,совмещенный с отделом продажи посылочной тары, рекомендуется проектироватьобособленным от операционного зала и со входом с улицы.


Таблица 10.1

Требования к зданиямкредитно-финансовых учреждений и предприятий связи

Объект

Требования по критериям

доступности

безопасности

информативности

комфортности

1. Кассовые иоперационно-кассовые залы банков

2.1. Размещение в уровневхода в здание.

2.2. «Б» — размещениеспециализированных касс в непосредственной близости от входа в зал совместно собособленной зоной ожидания увеличенной площади.

2.3. «Б» — наличие боксов(помещений) для пересчета денег, оборудованных специальными переговорнымиустройствами для контакта с персоналом.

2.4. При несколькихостровных (автономных) рабочих местах операционистов одно приспосабливаетсядля обслуживания инвалидов.

2.5. Обеспечениедоступности контрольного шлюза и шлюзового помещения (при наличии).

 

4.1. Наличиесправочно-информационной службы непосредственно при входе в зал.

4.2. Дублирующаяфункциональная маркировка каждого операционного места обслуживания:пенсионных выплат, почтовых отправлений, подписки на газеты и журналы.

5.1. «Б» — обязательноеналичие переговорных спецустройств в кассах для пенсионных и коммунальныхплатежей при обеспечении полноценного визуального контакта.

2. Депозитарий

 

3.1. Возможностьприсутствия сопровождения, наличие переговорных устройств и техническихсредств слежения.

 

5.2 «Б» — увеличение площадиспециализированных кабин в кладовых хранения индивидуальных ценностей сучетом возможного сопровождения (см. п. 5.4СП 35-101).

3. Операционные залыпредприятий связи, переговорные пункты

2.6. «Б» — в почтамтахрекомендуется наличие специализированных кабин в переговорных пунктах.

 

 

5.3. В отделе пенсионныхвыплат — локальное понижение прилавка; увеличение глубины и ширины прилавкасо стороны клиента.

5.4. Наличие переговорныхустройств с возможностью двустороннего включения в отделе пенсионных выплат.

5.5. Рекомендуется наличиеотдела сервисной упаковки и доставки в отделе посылок.


ВАРИАНТЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДОСТУПНОСТИ ЗДАНИЙ ИПОМЕЩЕНИЙ

1.1

Варианты формирования доступного пространствав зданиях

Всепомещения на всех этажах

Только зона верхнего этажа (при наличиилифта)

Помещения толькопервого этажа

Автономная зонапервого этажа, где происходит обслуживание инвалидов

ОБЕСПЕЧЕНИЕДОСТУПНОСТИ ПРИ РЕКОНСТРУКЦИИ

1.2

Примеры обеспечения доступности приреконструкции разных типов общественных зданий, в которых затрудненаперестройка внутренних вертикальных коммуникаций

Методомстроительства отдельно стоящих входных и лифтовых узлов с круговой обходнойгалереей при сохранении фронта естественного освещения Реконструируемогоздания.

Случаи,когда естественным прямым освещением можно пренебречь, — при созданиипристроенной периметральной галереи с организацией входов в здание

Организация дополнительных доступных входныхузлов в зданиях галерейного типа

С замкнутым внутридворовым пространством

П-образные

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.1

Примерырасстановки оборудования в помещениях для занятий

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.2

Варианты планировочных решений классныхпомещений площадью около 50 м2

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.3

Варианты планировочных решений классныхпомещений площадью 60 — 70 м2

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.4

Примеры расстановки оборудования в аудитории илабораториях химии и физики

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.5

Примеры расстановки оборудования

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.6

Оборудование учебных мест

За чертежным столом

За кульманом

За мольбертом

Закомпьютером

Рабочее (учебное) местодля учащегося с недостатками зрения

УЧЕБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ

2.7

Примерырасстановки оборудования в учебных мастерских

Радиомонтажной

Токарной

Слесарной

ОРГАНИЗАЦИЯМЕСТ ПОСЕТИТЕЛЕЙ

3.1

ОРГАНИЗАЦИЯМЕСТ ПОСЕТИТЕЛЕЙ

4.1

Примеры расстановки оборудования в кабинетах

Массажный кабинет

1 — кушетка для массажа; 2- специальное оборудование для перемещения на кушетку

Кабинет кислороднойтерапии

1 — кушетка; 2 — специальноеоборудование для перемещения на кушетку

Организация мест для размещения инвалидов

Место записи на прием кврачу

ПОМЕЩЕНИЯПОЛИКЛИНИК И АМБУЛАТОРИЙ

4.2

Перевязочная

1 — каталка; 2 — стол врача;3 — кушетка; 4 — холодильник; 5 — умывальник

Кабинет старшеймедсестры

1 — стол врача; 2-умывальник; 3 — холодильник; 4 — тумбочка

Кабинет светолечения

1 -кушетка; 2 — стол для аппаратуры

Кабинетыингаляции

1 — оборудование дляингаляции; 2 — стол медсестры; 3 — шкаф; 4 — тумбочка; 5 — умывальник

ПОМЕЩЕНИЯПОЛИКЛИНИК И АМБУЛАТОРИЙ

4.3

Планировочные решения различных медицинскихкабинетов с учетом оказания услуг в них инвалидам

Кабинет главного врача

Кабинет гинеколога

Кабинет врача

Кабинет зубного врача

1 — кушетка; 2 — столврача; 3 — умывальник; 4 — шкаф; 5 — тумбочка; 6 — медоборудование; 7 — креслостоматологическое; 8 — стерилизатор; 9 — холодильник; 10 — креслогинекологическое; 11 — стерилизационное помещение; 12 — место временногохранения коляски

МЕДИЦИНСКИЕРЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

4.4

Реабилитационные помещения медицинскогоназначения

Кабинет для подводного массажа

1 -массажная ванна; 2 — раздевальная — комната отдыха; 3 — туалетная; 4 -кушетка медицинская; 5 — рабочее место процедурной медсестры; 6 — аппарат передвижнойдля подводного массажа; 7 — шкаф медицинский; 8 — стеллаж универсальный

Зал лечебной физкультуры

1 -рабочее место персонала; 2 — массажная кушетка; 3 — зона для занятий гимнастикой;4 — брусья; 5 — шведская стенка; 6 — гимнастический комплекс; 7 — матыгимнастические; 8 — зона размещения индивидуальных тренажеров и прочегооборудования; 9 — маячная установка для УФ-облучения группы детей

МЕДИЦИНСКИЕРЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ПОМЕЩЕНИЯ

4.5

Вариантыпомещений ванны подводного массажа

1 -фигурная ванна; 2 — кушетка; 3 — настенный поручень; 4 — оборудование дляпересадки в ванну; 5 — тангентор

Физиотерапевтическийкабинет

1 — рабочееместо процедурной медсестры; 2 — зона размещения стационарных аппаратов дляУФ- и теплового облучения; 3 — зона размещения переносных портативныхаппаратов для электрофореза, УВЧ-, УЗИ-терапии, теплолечения (лампа «Соллюкс»и т.д.); 4 — зона отдыха после процедур

Водолечебница

1 -ванна процедурная; 2 — кушетка медицинская; 3 — кресло; 4 — шкаф медицинский;5 — тумбочка прикроватная; 6 — рабочее место врача; 7- стул рабочий

ПОМЕЩЕНИЯДЛЯ ЛЕЖАЧИХ БОЛЬНЫХ

4.6

Габариты двери для проезда каталки

Зоны обслуживания изоны проезда в палате для лежачих больных

АПТЕКИ

4.7

Аптечный прилавок, доступный для инвалида вкресле-коляске

Вид спереди

План

Расположение винтерьере

1 — витрина из стекла; 2 — прилавок, состоящий изоткидной доски, служащий местом обслуживания инвалида; 3 — прилавок дляпродавца с кассовым аппаратом; 4 — шкафы с товаром; 5 — кассовый аппарат

МЕСТАДЛЯ ЗРИТЕЛЕЙ В ПЛАВАТЕЛЬНОМ БАССЕЙНЕ

5.1

Подходыи места для зрителей-инвалидов

ПЛАВАТЕЛЬНЫЙ БАССЕЙН

5.2

ПЛАВАТЕЛЬНЫЙ БАССЕЙН

5.3

Оборудование ванн бассейнов, посещаемыхдетьми-инвалидами

ПОМЕЩЕНИЯДУШЕВЫХ

5.4

Индивидуальные душевые кабины

1 — поручень;2 — душевая сетка; 3 — откидное или стационарное сиденье; 4 — занавес илираздвижная дверь

Спортивныеиндивидуальные кабины для переодевания

Блок проходныхдушевых

А -место для хранения пересадочной коляски; Б — санитарный узел; В — душевая

ОБОРУДОВАНИЕСАУНЫ

5.5

Дверьв сауну

ОБОРУДОВАНИЕСАУНЫ

5.6

1 -печь-каменка; 2 — полки; 3 — поручень; 4 — душевая; 5 — скамья для отдыха; 6 -шкафы

БИБЛИОТЕКИ

6.1

Пример адаптации здания библиотеки в соответствиис требованиями доступности для инвалидов

А — потиповому проекту; Б — после реконструкции

БИБЛИОТЕКИ

6.2

Примеры оборудования помещений и читательскихмест

1 — местодля инвалида; 2- обычный стол читателя; 3 — стеллажи; 4 — Отопление дачии

Библиотечноеоборудование для инвалидов

Рабочий стол

Зона расположения стеллажей для книг

МУЗЕЙНЫЕДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ВИТРИНЫ

6.3

Вариантыи основные параметры демонстрационных витрин для инвалидов на колясках

Горизонтальные витрины

Навесные витрины

Специальное музейное оборудование для посетителей снедостатками зрения

1 -безопасный ящик для ценных экспонатов с отверстиями для рук; 2 — крупныйзаголовок, расположенный под прямым углом к лучу зрения; 3 — надписи набрайлевском шрифте для горизонтального чтения; 4 — непрерывный деревянныйпоручень с округленными и обработанными краями (800 мм от пола); 5 — стрелки нацоколе для обозначения направления движения и мест поворотов

ЗРЕЛИЩНЫЕЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

6.4

Смещение зрительских мест

В концертных залах

У арены цирка

КЛУБНЫЕПОМЕЩЕНИЯ. ЗОНЫ И МЕСТА ОТДЫХА

6.5

Параметры мест отдыха в коридорах и холлах

МЕСТАДЛЯ ИНВАЛИДОВ В ЗРИТЕЛЬНЫХ ЗАЛАХ

6.6

Построениевидимости в зрительном зале с учетом инвалидов в креслах-колясках

Превышение луча зрения для инвалидов в кресле-коляске

МЕСТАДЛЯ ИНВАЛИДОВ В ЗРИТЕЛЬНЫХ ЗАЛАХ

6.7

В поперечном проходена горизонтальном участке пола

ОБОРУДОВАНИЕПРЕДПРИЯТИЙ ТОРГОВЛИ

7.1

ОБОРУДОВАНИЕПРЕДПРИЯТИЙ ТОРГОВЛИ

7.2

ОБЩЕСТВЕННОЕПИТАНИЕ

7.3

Столы в залах общественного питания

* Оптимальный габарит стола.

** Минимальный габарит стола.

*** При минимальном размере стола.

Обслуживание через прилавок. Устройство барнойстойки

ОБЩЕСТВЕННОЕПИТАНИЕ

7.4

Варианты размещения мест для инвалидов вобеденном зале

ОБЩЕСТВЕННОЕПИТАНИЕ

7.5

Примеры размещения мест в залах общественногопитания

ОБЩЕСТВЕННОЕПИТАНИЕ

7.6

Примеры размещения мест в залах общественногопитания

ОБОРУДОВАНИЕПРЕДПРИЯТИЙ ОБСЛУЖИВАНИЯ

7.7

ПОМЕЩЕНИЯВОКЗАЛОВ

8.1

Вариант совмещенного решения зала ожидания икассового зала

1 -зона касс; 2 — зона для ожидающих пассажиров; 3 — зона для размещения инвалидовна креслах-колясках; 4 — информационный стенд

Схема размещения билетных касс

1 — устройстводля передачи денег; 2 — мембрана для переговоров; 3 — билетный аппарат

Схема размещениябагажной кассы

АЭРОВОКЗАЛЫ

8.2

Фрагмент плана стойки регистрации

1 -стойка регистрации; 2 — весы-транспортеры; 3 — проходы для пассажиров; 4 — специальныйпроход для инвалидов на колясках шириной не менее 90 см

Схема размещенияоборудования в зонах паспортного и таможенного контроля

Фрагмент плана зонывыдачи багажа при подаче с нижележащего этажа

1 -зал выдачи багажа; 2, 3 — транспортеры; 4 — общие входы и выходы дляпассажиров; 5 — проходы для инвалидов на колясках шириной 90 см

ГОСТИНИЧНЫЕНОМЕРА ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ПРИ ВОКЗАЛЕ

8.3

Схема оборудования номеров для инвалидов вгостинице при вокзале

На два места (для инвалида с сопровождающим)

На два места (для 2 инвалидов)

На одно место

Санитарный узел с прихожей при номере гостиницы

МЕМОРИАЛЬНО-КУЛЬТОВЫЕЗДАНИЯ И СООРУЖЕНИЯ

9.1

Устройство приставного деревянного пандуса узданий — памятников архитектуры

Устройстводоступного для инвалидов подхода к местам поклонения

1 -рельефные предупредительные плиты; 2 — наружная открытая лестница; 3 — пандусы

Пример организации доступногоподхода к месту поклонения, размещенному на подиуме

Ключевые слова: принципы формирования архитектурной среды, доступность,комфортность, адаптация общественных зданий и сооружений

Услуги по монтажу отопления водоснабжения

ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ 8(495)744-67-74

Кроме быстрого и качественного ремонта труб отопления, оказываем профессиональный монтаж систем отопления под ключ. На нашей странице по тематике отопления > resant.ru/otoplenie-doma.html < можно посмотреть и ознакомиться с примерами наших работ. Но более точно, по стоимости работ и оборудования лучше уточнить у инженера.

Для связи используйте контактный телефон ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ 8(495) 744-67-74, на который можно звонить круглосуточно.

Отопление от ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ Вид: водяное тут > resant.ru/otoplenie-dachi.html

Обратите внимание

Наша компания ООО ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ входит в состав некоммерческой организации АНО МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ КОЛЛЕГИЯ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТОВ. Мы так же оказываем услуги по независимой строительной технической эесаертизе.

Качественное отопление дома под ключ

Наша компания занимается устройством отопления для частных домов, офисов, коттеджей. Направление нашей деятельности в первую очередь связано с последующим обслуживанием установленных систем.

Отопление дачи

Продукция компании ДИЗАЙН ПРЕСТИЖ, это услуги в сфере отопления, автономной котельной, частного водоснабжения, поставка оборудования. Работы и оборудование можно приобрести в кредит!!!

Водоснабжение по доступным ценам, отопление со скидкой. Наша компания занимается устройством инженерных коммуникация для частных загородных домов, водоснабжение от колодца, водоснабжение от скважины. Отопление дома твердотопливным котлом, установка автономного газового отопления.